Банк заданий
ЕГЭ по химии

Вычислите массу тетрагидроксоцинката калия, который образуется при взаимодействии образца технического хлорида цинка массой 160 г с избытком раствора гидроксида калия, если известно, что массовая доля примесей в указанном образце составляет 32%. (Запишите число с точностью до десятых.)

Для выполнения заданий 29 используйте следующий перечень веществ: бромид магния, хромат калия, серная кислота, хлорид цинка, пероксид водорода, нитрит калия. Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня выберите окислитель и восстановитель, реакция между которыми в соответствующей среде протекает с образованием окрашенного простого вещества и раствора одной соли. В качестве среды для протекания реакции можно использовать воду или вещество, приведённое в перечне. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс (запишите уравнения процессов окисления и восстановления), укажите окислитель и восстановитель.

Для выполнения заданий 30 используйте следующий перечень веществ: бромид магния, хромат калия, серная кислота, хлорид цинка, пероксид водорода, нитрит калия. Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня выберите два вещества, реакция ионного обмена между которыми сопровождается образованием окрашенного осадка. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции с участием выбранных веществ.

Сульфид железа(II) прореагировал с концентрированной азотной кислотой, в результате чего образовались соль, бурый газ и кислота. Все полученные вещества выделили. Концентрированным раствором кислоты обработали бромид калия. Бурый газ пропустили через холодный раствор гидроксида стронция. Соль растворили в воде и смешали с раствором гидрокарбоната калия. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.

При сгорании органического вещества А массой 5,45 г получили 3,92 л (н. у.) углекислого газа, 2,7 г воды и 2,65 г карбоната натрия. Известно, что при взаимодействии вещества А с гидроксидом натрия при нагревании образуется вещество Б, в молекуле которого нет π-связей, а также вторичных и четвертичных атомов углерода.

На основании данных условия задачи:

1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу органического вещества А;

2) составьте возможную структурную формулу органического вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;

3) напишите уравнение реакции получения вещества Б из вещества А при его взаимодействии с гидроксидом натрия при нагревании (используйте структурные формулы органических веществ).

Для проведения электролиза на инертных электродах взяли 800 мл раствора нитрата меди(II) с молярной концентрацией 0,75 моль/л и плотностью 1 г/мл. После того как на аноде выделилось 6,4 г газа процесс остановили. К образовавшемуся раствору добавили 875 мл раствора гидроксида натрия с концентрацией 1,6 моль/л и плотностью 1,12 г/мл. Определите массовую долю гидроксида натрия в образовавшемся растворе.

Определите, катионы каких из указанных в ряду элементов имеют электронную формулу внешнего энергетического уровня 2s²2p⁶.

1) Na

2) Al

3) K

4) Rb

5) N

Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева находятся в одной группе. Расположите выбранные элементы в порядке ослабления восстановительных свойств.

1) Na

2) Al

3) K

4) Rb

5) N

Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в соединениях могут проявлять степень окисления +3.

1) Na

2) Al

3) K

4) Rb

5) N

Из предложенного перечня выберите два вещества немолекулярного строения, которые имеют ковалентную полярную химическую связь.

1) пероксид калия

2) фосфат натрия

3) угарный газ

4) хлорид аммония

5) хлорид серы(II)

Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: 

А) комплексной соли; Б) щёлочи; В) амфотерного оксида.

Даны две пробирки с осадком гидроксида алюминия. В первую пробирку добавили раствор сильной кислоты X, а в другую – раствор вещества Y. В результате в каждой из пробирок наблюдали растворение осадка.

Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые участвовали в описанных реакциях.

1) гидроксид калия

2) сероводородная кислота

3) бромоводородная кислота

4) аммиак

5) гидросульфид натрия

Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между исходными веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1) NaCl

2) CuCl₂

3) HClO₄

4) KNO₃

5) AgNO₃

Установите соответствие между названием вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых присутствуют только σ-связи.

1) изобутан

2) фениламин

3) триэтиламин

4) изопрен

5) бензол

Из предложенного перечня выберите все вещества, которые реагируют с гидроксидом меди(II).

1) ацетилен

2) уксусная кислота

3) ацетальдегид

4) этиленгликоль

5) ацетон

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые проявляют амфотерные свойства.

1) анилин

2) аланин

3) нитробензол

4) глицерин

5) глицин

Установите соответствие между веществом и реакцией, в результате которой может быть получено это вещество: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, преимущественно образующимся в результате этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1) ацетилен

2) этанол

3) 1,2-дибромэтан

4) бромэтан

5) этандиол-1,2

Установите соответствие между взаимодействующими веществами и типами реакции, протекающей между этими веществами: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приводят к увеличению скорости реакции получения аммиака из простых веществ.

1) использование катализатора

2) повышение давления

3) увеличение концентрации аммиака

4) повышение температуры

5) увеличение концентрации водорода