Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 349271 балл

        Расчёты массы (объёма, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси)

        Образец оксида меди(II), содержащий в качестве примеси 5,7% меди, поместили в соляную кислоту. На растворение оксида меди(II) из указанного образца потребовалось 146 г хлороводорода. Вычислите массу нерастворившегося осадка меди. (Запишите число с точностью до десятых.) Ответ в граммах (г).

      • id 349282 балла

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Для выполнения задания 29 используйте следующий перечень веществ: сероводород, пероксид натрия, перманганат натрия, серная кислота, нитрит натрия, гидрокарбонат магния. Допустимо использование водных растворов веществ.

        Из предложенного перечня выберите вещество-окислитель и вещество-восстановитель, реакция между которыми в соответствующей среде протекает с образованием раствора трёх солей. В качестве среды для протекания реакции используйте воду или третье вещество из приведённых в перечне. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс (запишите уравнения процессов окисления и восстановления), укажите окислитель и восстановитель.

      • id 349292 балла

        Реакции ионного обмена

        Для выполнения задания 30 используйте следующий перечень веществ: сероводород, пероксид натрия, перманганат натрия, серная кислота, нитрит натрия, гидрокарбонат магния. Допустимо использование водных растворов веществ.

        Из предложенного перечня выберите кислую соль и вещество, которое вступает с этой солью в реакцию ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения только одной возможной реакции.

      • id 349304 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Нитрат железа(II) прокалили. Образовавшуюся при этом смесь газов пропустили через воду, при этом образовалась кислота. В горячий концентрированный раствор этой кислоты поместили оксид железа(II). Образовавшуюся соль железа выделили и поместили в раствор карбоната калия.

        Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

      • id 349315 баллов

        Генетическая связь между классами органических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.

      • id 349323 балла

        Нахождение молекулярной формулы органического вещества по продуктам сгорания

        При сгорании 4,24 г вещества A образуется 6,272 л (н. у.) углекислого газа и 2,16 г воды. Известно, что вещество A образуется при взаимодействии веществ B и C, причём вещество C можно получить при окислении вещества B, протекающем без изменения числа атомов углерода в молекуле органического вещества.

        На основании данных условия задачи:

        1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу вещества A;

        2) составьте структурную формулу вещества A, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;

        3) напишите уравнения реакции получения вещества A при взаимодействии веществ B и C (используйте структурные формулы органических веществ).

      • id 349334 балла

        Задачи на расчёт массовой доли (массы) химического соединения в смеси или растворе

        Растворимость аммиака составляет 640 л (н. у.) в литре воды. Растворимость хлороводорода — 448 л (н. у.) в литре воды. Насыщенный раствор аммиака смешали с насыщенным раствором хлороводорода. При этом все вещества прореагировали полностью. К полученному раствору добавили 120 г воды и раствор нитрата серебра. При этом образовалось 760 г раствора с массовой долей единственного растворённого вещества 21,05%. Вычислите массовую долю нитрата серебра в добавленном растворе.

        В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения и обозначения искомых физических величин).

      • id 349341 балл

        Электронная конфигурация атомов и ионов

        Определите, атомам каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии до завершения внешнего электронного слоя недостаёт одного электрона. Запишите номера выбранных элементов.
        1) Br 2) Li 3) Cl 4) Na 5) Mg

      • id 349431 балл

        Классификация и номенклатура органических веществ. Тривиальные названия важнейших представителей классов органических веществ

        Установите соответствие между названием соединения и функциональной группой этого соединения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        НАЗВАНИЕ СОЕДИНЕНИЯ

        ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРУППА

        А) анилин

        1) карбоксильная группа

        Б) пропионовая кислота

        2) нитрогруппа

        В) этанол

        3) аминогруппа

        4) гидроксильная группа

      • id 349681 балл

        Электронная конфигурация атомов и ионов

        Определите два элемента, ионы которых имеют электронную конфигурацию атома неона. Запишите номера выбранных элементов.
        1) Cr 2) P 3) Cl 4) Mg 5) F

      • id 349691 балл

        Закономерности изменения свойств элементов и их соединений

        Из указанных в ряду химических элементов выберите три p-элемента. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения кислотных свойств образуемых ими летучих водородных соединений. Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.

        1) Cr 2) P 3) Cl 4) Mg 5) F.

      • id 349701 балл

        Степень окисления

        Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые имеют одинаковую разность между значениями их высшей и низшей степеней окисления. Запишите номера выбранных элементов.

        1) Cr 2) P 3) Cl 4) Mg 5) F.

      • id 349711 балл

        Смешанные задания на строение веществ

        Из предложенного перечня выберите два вещества, между молекулами которых существует водородная связь.

        1) этан

        2) метиламин

        3) фосфин

        4) метанол

        5) водород.

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 349721 балл

        Классификация и номенклатура неорганических веществ

        Среди предложенных формул и названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулу или название, соответствующее: А) кислотному оксиду; Б) амфотерному гидроксиду; В) двухосновной кислоте.

        1) LiHSO4

        2) гидроксид магния

        3) хлорная кислота

        4) кремниевая кислота

        5) Na3P

        6) CaO

        7) Mn2O7

        8) NH4Cl

        9) Fe(OH)3

      • id 349732 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Даны две пробирки с соляной кислотой. В первую пробирку добавили нерастворимое в воде вещество X. В результате добавленное вещество полностью растворилось, выделения газа при этом не наблюдалось. Во вторую пробирку добавили соль Y, и образовался газ с неприятным запахом. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые участвовали в описанных реакциях.

        1) магний

        2) сульфид калия

        3) оксид алюминия

        4) карбонат кальция

        5) гидрофосфат аммония.

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ (X, Y).

      • id 349742 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО

        РЕАГЕНТЫ

        А) S

        1) BaO, H2O, P2O5

        Б) Ba

        2) Br2, H2O, HF

        В) Fe2O3

        3) Cl2, Hg, H2

        Г) SO2

        4) HCl, Al, CO

        5) H2O, Na2O, H2O2

      • id 349752 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

        ПРОДУКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

        А) AlCl3 + K2CO3 + H2O →\xrightarrow{}

        1) Al(OH)3 + KCl

        Б) AlCl3 + KOH →\xrightarrow{}

        2) Al(OH)3 + KCl + CO2

        В) K2SiO3 + H2O + CO2 →\xrightarrow{}

        3) KHCO3 + H2SiO3

        Г) K2SiO3 + HCl →\xrightarrow{}

        4) KCl + H2SiO3

        5) K2CO3 + SiH4

        6) KCl + SiO2 + H2

      • id 349761 балл

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

        Задана схема превращений веществ:

        NaHCO3 →to\xrightarrow{t^o} X →Y\xrightarrow{Y} NaCl.

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) Na2O

        2) AgCl

        3) NaOH

        4) Na2CO3

        5) BaCl2.

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами (X, Y).

      • id 349771 балл

        Классификация и номенклатура органических веществ. Тривиальные названия важнейших представителей классов органических веществ

        Установите соответствие между названием вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

        КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

        А) рибоза

        1) карбоновые кислоты

        Б) стирол;

        2) аминокислоты

        В) фенилаланин

        3) углеводороды

        4) углеводы

      • id 349781 балл

        Изомерия органических соединений

        Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются структурными изомерами бутина-1.

        1) циклобутан

        2) бутадиен-1,3

        3) метилпропан

        4) бутин-2

        5) бутен-2.

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 349791 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и кислородсодержащих соединений. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все вещества, каждое из которых может вступать в реакцию с метанолом.

        1) гидроксид натрия (р-р)

        2) хлороводород

        3) уксусная кислота

        4) калий

        5) хлорид натрия.

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 349801 балл

        Характерные химические свойства и получение азотсодержащих органических соединений

        Из предложенного перечня пар веществ выберите две пары, в которых указаны вещества, взаимодействующие между собой с образованием этиламина.

        1) C2H6 и HONO2;

        2) C2H5NO2 и H2;

        3) C2H5OH и N2;

        4) CH3-CH3 и NH3;

        5) C2H5NH3Cl и NaOH.

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 349812 балла

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Установите соответствие между схемой реакции и продуктом, который преимущественно образуется в результате этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СХЕМА РЕАКЦИИ

        ПРОДУКТ РЕАКЦИИ

        А) C2H5OH ->(t, H2SO4 конц.)

        1) этен

        Б) Al4C3 + H2O ->

        2) метан

        В) C2H2 + Na ->

        3) этан

        Г) C2H5Cl + K ->

        4) н-бутан

        5) ацетиленид натрия

        6) этанол

      • id 349822 балла

        Характерные химические свойства и получение кислородсодержащих соединений

        Установите соответствие между веществом и углеродсодержащим продуктом реакции, который образуется при взаимодействии этого вещества с метанолом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО:

        А) пропионовая кислота;

        Б) этанол;

        В) метанол;

        Г) уксусная кислота.

        ПРОДУКТ РЕАКЦИИ:

        1) диметиловый эфир;

        2) метилацетат;

        3) метилпропионат;

        4) ацетон;

        5) метилэтиловый эфир;

        6) этилформиат.

      • id 349831 балл

        Генетическая связь между классами органических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Задана следующая схема превращений веществ:

        CH4 →\xrightarrow{} X →\xrightarrow{} Y →\xrightarrow{} C6H5NO2.

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) хлорбензол

        2) бензол

        3) ацетилен

        4) ацетон

        5) гексан.

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      59.0Среднийбалл 2025
      2 011Стобалльниковв 2025
      17%
      0–30
      20.7%
      31–50
      23.2%
      51–70
      17.1%
      71–85
      22%
      86–100
      Ниже порога 36БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора