Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в международном положении СССР в 1930-х и 1950-х гг. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Каждое обоснование должно быть основано на одном или нескольких исторических фактах. При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ запишите в следующем виде. Тезис: __________________________ Обоснования тезиса: 1) ______________________________________________ 2) ______________________________________________ Задание с реального экзамена ЕГЭ по истории. Основная волна. 2026 год. Кавказ.

1) Тезис: в 1950-х годах международный авторитет СССР был значительно выше, а международное положение более стабильным, чем в 1930-х годах. 2) обоснования: – в начале 1930-х годов СССР находился в дипломатической изоляции: не был членом Лиги Наций (вступил лишь в 1934 году), а после советско-финляндской войны в 1939 году был из неё исключён. В 1950-х годах, после Второй мировой войны, СССР стал постоянным членом Совета Безопасности ООН с правом вето — это дало принципиально иной уровень участия в решении мировых вопросов. – в 1930-е годы у СССР не было надёжных военно-политических союзников в Европе: попытки создать систему коллективной безопасности (например, переговоры о Восточном пакте) не увенчались успехом. В 1950-е годы сформировался социалистический блок: в 1955 году была создана Организация Варшавского договора (ОВД), объединившая СССР и ряд стран Восточной Европы, что обеспечило СССР зону влияния и систему союзнических обязательств.

На территории Российской империи и Великобритании проживали представители множества народов. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что в XIX веке в России и в Великобритании необходимость решения национального вопроса серьезно повлияла на действия правительств этих стран: один аргумент для России и один для Великобритании. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Ответ запишите в следующем виде: Аргумент для России: ________________________________________________ Аргумент для Великобритании: _________________________________________________ Задание с реального экзамена ЕГЭ по истории. Основная волна. 2026 год. Кавказ.

Для России: после подавления Польского восстания 1863–1864 годов правительство Александра II взяло курс на русификацию западных окраин. Власти целенаправленно ограничивали автономию Царства Польского: переименовали его в Привислинский край, стали активно внедрять русский язык в делопроизводство и систему образования, сократили представительство польской шляхты в органах местного самоуправления, а русским чиновникам отдали приоритет при назначении на должности. Кроме того, полякам запретили покупать землю в украинских и белорусских губерниях. Эти меры были прямым ответом на рост национального движения и стремление сохранить территориальную целостность империи. Для Великобритании: во второй половине XIX века в Ирландии резко усилилось движение за гомруль — самоуправление в составе империи. На это повлиял целый комплекс причин: рост национального самосознания, экономические трудности (в том числе последствия Великого голода 1845–1849 годов), а также религиозное противостояние (конфликт между англиканской церковью, имевшей государственный статус, и католическим большинством населения Ирландии). В ответ на нарастающее давление британское правительство неоднократно рассматривало законопроекты о гомруле (например, в 1886 и 1893 годах), хотя в итоге они и не были приняты. Таким образом, национальный вопрос в Ирландии напрямую диктовал кабинету министров повестку и вынуждал искать политические решения, чтобы не допустить полного разрыва.

Рассмотрите изображение и выполните задание. Заполните пропуск в предложении: «Данная медаль посвящена событиям тысяча девятьсот _______________ года». Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: сорокшестой Задание с реального экзамена ЕГЭ по истории. Основная волна. 2026 год. Урал и Сибирь.

сороктретьего;сороктретий

Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите название крупного сражения, которое российская армия провела в год события, юбилею которого посвящена марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа. Задание с реального экзамена ЕГЭ по истории. Основная волна. 2026 год. Урал и Сибирь.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) сражение: Полтавская битва; 2) обоснование, например: данная марка посвящена 300-летию Центрального военно-морского музея. На марке указана дата издания: 2009 – 300 = 1709. В 1709 г. российская армия участвовала в Полтавской битве. (Может быть приведено другое обоснование.)

Рассмотрите изображение и выполните задание. Какой из представленных ниже памятников культуры находится в городе, который был основан по приказу императора, правившего в год основания музея? В ответ запишите цифру. В честь какого события возведено выбранное вами сооружение? 1) | 2) 3) | 4) Задание с реального экзамена ЕГЭ по истории. Основная волна. 2026 год. Урал и Сибирь.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) цифра, обозначающая памятник архитектуры, – 2; 2) архитектор – в честь победы России в Отечественной войне 1812 года.