Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте значимость самоконтроля в формировании личности. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.) 2) Какие социальные институты влияют на развитие самоконтроля человека? (Назовите любые три таких института.) 3) Приведите в качестве примеров по одному факту из российской действительности, иллюстрирующему влияние каждого из указанных в пункте 2) социальных институтов на развитие самоконтроля человека. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

1) Обоснование. Самоконтроль играет важную роль в формировании личности, поскольку позволяет человеку сознательно регулировать своё поведение в соответствии с социальными нормами и ценностями. Благодаря самоконтролю индивид способен оценивать последствия своих поступков, сдерживать нежелательные эмоции и достигать поставленных целей. Все это способствует успешной социализации личности и её ответственному поведению в обществе. 2) Социальные институты, влияющие на развитие самоконтроля человека: - семья; образование; религия. 3) Примеры. 1) Семья. В семье Петровых родители с детства приучали сына самостоятельно выполнять домашние обязанности и соблюдать установленный режим дня, благодаря чему он научился контролировать своё поведение и ответственно относиться к своим обязанностям. 2) Образование. Иван готовился к ЕГЭ по обществознанию по составленному им графику подготовки в школе, регулярно выполнял задания и отказывался от развлечений в учебное время, что способствовало развитию его самодисциплины и самоконтроля. 3) Религия. Кирилл из верующей семьи во время Великого поста сознательно соблюдал установленные религиозные ограничения и контролировал свои желания, что способствовало развитию у него навыков самоконтроля и самодисциплины.

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте необходимость инноваций в области методов организации производства для развития рыночной экономики. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.) 2) Какими не противоречащими закону способами фирма может повысить свою конкурентоспособность? (Назовите любые три таких способа.) 3) Проиллюстрируйте примером реализацию каждого из указанных в пункте 2 способов в российской экономике. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто и содержать информацию о его влиянии на повышение конкурентоспособности фирмы.)

1) Обоснование. В условиях рыночной экономики фирмы постоянно конкурируют друг с другом за потребителей и прибыль. Инновации в области методов организации производства позволяют повысить производительность труда, снизить издержки и улучшить качество продукции. Благодаря этому фирмы могут эффективнее использовать ресурсы, предлагать потребителям более привлекательные товары и услуги и укреплять свои позиции на рынке, что способствует развитию рыночной экономики в целом. 2) Способы повышения конкурентоспособности фирмы: - повышение качества продукции; внедрение новых технологий; проведение эффективной рекламной кампании. 3) Примеры. 1) Повышение качества продукции. Компания ВкусВилл стала тщательнее проверять качество продуктов и предлагать товары только с натуральным составом, поэтому число покупателей выросло, а магазин смог успешнее конкурировать с другими торговыми сетями. 2) Внедрение новых технологий. Компания АвтоВАЗ установила на заводе новое оборудование для сборки автомобилей, что позволило быстрее выпускать машины и сократить затраты на производство, повысив конкурентоспособность фирмы. 3) Проведение эффективной рекламной кампании. Компания МегаФон запустила рекламу нового тарифа в интернете и на телевидении с привлечением звезд шоу-бизнеса и блогеров, после чего число абонентов увеличилось, что укрепило её положение на рынке мобильной связи.

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте необходимость налогообложения для любого государства. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.) 2) Каковы функции налогов? (Назовите любые три функции.) 3) Проиллюстрируйте реализацию каждой из указанных в пункте 2 функций налогов на примере российского государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

1) Обоснование. Налогообложение необходимо любому государству, потому что налоги являются одним из главных источников формирования государственного бюджета. Без налоговых поступлений государство не сможет финансировать армию, полицию, суды, школы, больницы, социальные выплаты и другие общественно значимые сферы. Поэтому налоги обеспечивают материальную основу выполнения государством его функций. 2) Функции налогов: - фискальная; социальная; регулирующая. 3) Примеры. 1) Фискальная функция. В 2026 году за счёт налоговых поступлений из бюджета Российской Федерации продолжалось финансирование национального проекта «Образование», в рамках которого строились новые школы в различных регионах страны. 2) Социальная функция. В России часть налоговых доходов бюджета была направлена на выплату единого пособия семьям с детьми, благодаря чему многие семьи получили дополнительную материальную поддержку. 3) Регулирующая функция. Для поддержки отечественной IT-отрасли в России были снижены налоговые ставки для аккредитованных IT-компаний, что создало более благоприятные условия для их развития.

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте необходимость государственного регулирования экономики в условиях рынка. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.) 2) Какие органы государственной власти и(или) институты гражданского общества участвуют в защите прав потребителей в Российской Федерации? (Укажите любые три органа государственной власти и(или) института гражданского общества.) 3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему деятельность по защите прав потребителей каждого из указанных в пункте 2) органов государственной власти / институтов гражданского общества в Российской Федерации. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. Примеры не должны быть однотипными и дублировать друг друга по содержанию.)

1) Обоснование. Рыночная экономика не всегда способна самостоятельно обеспечить стабильное развитие общества, поскольку деятельность хозяйствующих субъектов может приводить к возникновению монополий, безработицы, инфляции и других экономических проблем. Государство с помощью законодательства, налоговой, бюджетной и антимонопольной политики создаёт условия для нормального функционирования рынка и защищает интересы участников экономических отношений. Поэтому государственное регулирование экономики необходимо для поддержания экономической стабильности и защиты общественных интересов. 2) Органы государственной власти и(или) институты гражданского общества, участвующие в защите прав потребителей: - Роспотребнадзор; суды; общественные организации по защите прав потребителей. 3) Примеры. 1) Роспотребнадзор. Жительница Екатеринбурга пожаловалась в Роспотребнадзор на магазин, продавший ей просроченные молочные продукты. После проверки ведомство выявило нарушения и обязало магазин изъять некачественную продукцию из продажи. 2) Суды. Житель Москвы приобрёл неисправный холодильник, однако продавец отказался возвращать деньги. Тогда покупатель обратился в суд, который обязал магазин вернуть стоимость товара и выплатить компенсацию за нарушение прав потребителя. 3) Общественная организация по защите прав потребителей. Покупатель из Краснодара не смог самостоятельно добиться замены некачественного смартфона и обратился в общественную организацию по защите прав потребителей, специалисты которой помогли ему составить претензию, после чего магазин согласился заменить товар.

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте необходимость регулирования рыночной экономики центральным банком. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.) 2) Какие коммерческие банки осуществляют свою деятельность на территории Российской Федерации? (Назовите любые три банка.) 3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию каждым из указанных в пункте 2) банков любой функции банка. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)

1) Обоснование. В условиях рыночной экономики денежное обращение, кредитование и банковская система нуждаются в регулировании для обеспечения экономической стабильности. Центральный банк контролирует объём денежной массы, влияет на уровень инфляции и устойчивость национальной валюты, а также осуществляет надзор за деятельностью коммерческих банков. Благодаря этому снижается риск финансовых кризисов и создаются условия для нормального функционирования экономики. 2) Коммерческие банки, осуществляющие деятельность в Российской Федерации: - Сбербанк; ВТБ; Т-Банк. 3) Примеры. 1) Сбербанк (кредитование населения). Гражданин РФ Иванов оформил в Сбербанке ипотечный кредит на покупку квартиры в Саратове. 2) ВТБ (привлечение денежных средств во вклады). Гражданка РФ Петрова разместила свои сбережения на срочном вкладе в банке ВТБ под 16% годовых. 3) Т-Банк (осуществление расчётов и платежей). Студент РФ Сидоров оплатил покупку ноутбука через мобильное приложение Т-Банка.