Банк заданий
ОГЭ по химии Задание №16 Правила безопасной работы в химической лаборатории. Правила безопасного обращения с химическими веществами в быту. Чистые вещества и смеси, Правила безопасной работы в химической лаборатории. Правила безопасного обращения с химическими вещества в быту. Чистые веществ и смеси

Из перечисленных суждений о правилах безопасного обращения с препаратами бытовой химии и способах разделения смесей выберите верное(-ые) суждение(-я).     

1) Легковоспламеняющиеся жидкости, например бензин, разрешается хранить только в холодильнике.

2) Для отбора определённого объёма жидкости можно использовать мерный цилиндр.

3) Для насыпания сухих веществ в пробирку можно использовать стеклянную воронку.

4) Для устранения растворённых в морской воде примесей можно использовать метод фильтрования.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).     

1) Все газообразные вещества в лаборатории необходимо получать с использованием вытяжного шкафа.

2) При получении кислорода термическим разложением перманганата калия необходимо использовать защитные очки.

3) Все препараты бытовой химии рекомендуется хранить в холодильнике.

4) Выпаривание является методом разделения однородных смесей.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).

1) Перед использованием застывшей масляной краски её рекомендуется подогреть на открытом огне.

2) При использовании органических растворителей во время ремонта в помещении óкна должны быть плотно закрыты.

3) При нагревании пробирки с твёрдой смесью, используемой для получения аммиака, пробирку держат горизонтально.

4) Для проведения опытов в пробирку наливают по 1–2 мл растворов реактивов.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).     

1) При нагревании пробирки с раствором её держат строго вертикально над пламенем спиртовки.

2) Бытовой фильтр не обеспечивает очистку воды от всех примесей.

3) Для выпаривания раствора используют фарфоровую чашечку.

4) Приготовление смесей для борьбы с насекомыми-вредителями и опрыскивание этими смесями растений можно проводить без резиновых перчаток.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и методах их разделения выберите верное(-ые) суждение(-я).

1) Дистилляция является методом разделения неоднородной смеси.
2) Смесь морской воды и мелкого гравия можно разделить фильтрованием.

3) Виноградный сок является смесью.

4) Колодезная вода после фильтрования является чистым веществом.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о чистых веществах и смесях выберите верное(-ые) суждение(-я).     

1) Свежевыжатый и отфильтрованный виноградный сок является чистым веществом.

2) С помощью выпаривания можно выделить хлорид магния из водного раствора.

3) Азотно-кислородная смесь, применяемая в аквалангах, является неоднородной.

4) Смесь бензина и воды можно разделить методом фильтрования.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о назначении лабораторного оборудования и методах разделения смесей выберите верное(-ые) суждение(-я).     

1) С помощью мерного цилиндра можно измерить массу вещества, растворённого в воде.

2) Палочку с резиновым наконечником используют для перемешивания при растворении кристаллического вещества в воде.

3) Для разделения смеси воды и древесных стружек можно использовать метод фильтрования.

4) Измельчение твёрдого вещества проводят в фарфоровой ступке.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о чистых веществах и смесях выберите верное(-ые) суждение(-я).     

1) Магнит применяют для разделения двухкомпонентных неоднородных смесей, содержащих железные опилки.

2) Чугун является чистым веществом.

3) Для разделения смеси машинного масла и воды можно использовать делительную воронку.

4) Очистить озёрную воду от примеси песка можно с помощью отстаивания и фильтрования.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о чистых веществах и смесях выберите верное(-ые) суждение(-я).

1) Свежевыжатый и отфильтрованный яблочный сок является чистым веществом.
2) Азотно-кислородная смесь, применяемая в аквалангах, является однородной.
3) Смесь бензина и воды можно разделить методом фильтрования.
4) С помощью выпаривания можно выделить хлорид кальция из его смеси с водой.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и правилах работы с ними в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).     

1) Воздух, прошедший через фильтр, является смесью веществ.

2) Перемешивание растворов, находящихся в пробирке, осуществляют лёгким постукиванием пальца по её нижней части.

3) При нагревании раствора в пробирке его объём не должен превышать 1/2 объёма пробирки.

4) Фильтрование является методом разделения однородных смесей.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о правилах безопасного обращения с препаратами бытовой химии выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) При приготовлении раствора пищевой соды резиновые перчатки можно не использовать.
2) При опрыскивании садовых растений препаратами, защищающими от насекомых-вредителей, необходимо использовать средства индивидуальной защиты.
3) Все препараты бытовой химии следует хранить в холодильнике.

4) Ремонтные работы с органическими растворителями и красками на их основе должны выполняться в проветриваемом помещении.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и способах их разделения выберите верное(-ые) суждение(-я).     

1) В лаборатории запрещается использовать реактивы из неподписанных склянок.

2) Профильтрованный раствор удобрения является чистым веществом.

3) Для разделения смеси жидкостей с различной плотностью можно использовать делительную воронку.

4) Смесь стальных и древесных стружек можно разделить с помощью магнита.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).

1) При получении водорода используют пробирку с газоотводной трубкой, направленной вверх.

2) Для проведения опытов с разбавленной соляной кислотой используют защитные очки.

3) Для проведения опытов в пробирке объёмом 10 мл наливают по 1–2 мл каждого из двух реагентов.

4) Перед нагреванием нижней части пробирки, в которой находится раствор, всю пробирку следует равномерно прогреть.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).     

1) Измельчение твёрдых веществ проводят в фарфоровой ступке.

2) Для точного измерения объёма раствора можно использовать мензурку.

3) Для нагревания реакционной смеси пробиркодержатель закрепляют в верхней части пробирки.

4) После нагревания пробирку с реакционной смесью следует закрыть резиновой пробкой.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Все реакции, сопровождающиеся выделением углекислого газа, можно проводить только в вытяжном шкафу.
2) При работе с препаратами бытовой химии, содержащими кислоты, необходимо использовать резиновые перчатки.
3) Определение запаха вещества осуществляют направлением паров вещества лёгкими взмахами руки на себя.
4) Для точного измерения объёма раствора можно использовать пробирку.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) При собирании водорода методом вытеснения воздуха газоотводную трубку направляют вниз.

2) Получение углекислого газа в лаборатории осуществляют без использования вытяжного шкафа.

3) Приготовление раствора уксусной кислоты из эссенции можно проводить, не надевая защитных перчаток.

4) При получении кислорода термическим разложением перманганата калия необходимо использовать защитные очки.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и правилах работы с ними в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).     

1) Прошедший через фильтр воздух является чистым веществом.

2) Вода из колодца является смесью веществ.

3) Для разделения бензина на фракции можно использовать метод перегонки.

4) При переливании жидких веществ необходимо использовать делительную воронку.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).     

1) В химической школьной лаборатории запрещено исследовать вкус веществ.

2) Для перемешивания реактивов следует закрыть горлышко пробирки пальцем и встряхнуть её.

3) При попадании на кожу раствора, содержащего щёлочь, необходимо промыть кожу водой и обработать разбавленным раствором лимонной кислоты.

4) Избыток реактива, перелитого в пробирку, необходимо вернуть в исходную ёмкость.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).               

1) Измельчение твёрдых веществ осуществляют фарфоровым пестиком
в чашечке для выпаривания.
2) Средства для отбеливания тканей, например «Белизна», абсолютно безопасны для человека и животных.

3) Отбор твёрдых веществ из исходной склянки осуществляют с помощью шпателя.

4) Для выпаривания раствора используют фарфоровую ступку.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и правилах работы с ними в школьной лаборатории выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Частицы, образующие однородную смесь, можно обнаружить с помощью увеличительного стекла (лупы).

2) Смесь воды и медного купороса можно разделить фильтрованием.

3) Перманганат калия является чистым веществом.

4) Морская вода является смесью веществ.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).

1) Пробирки с растворами щелочей нельзя нагревать в пламени спиртовки.

2) Чтобы погасить пламя спиртовки, на него следует сильно подуть.

3) Пробиркодержатель закрепляют в верхней части пробирки.

4) С помощью магнита можно разделить смесь порошков любых двух металлов.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о правилах безопасного обращения с препаратами бытовой химии выберите верное(-ые) суждение(-я).     

1) При работе с растворами едких веществ необходимо надевать защитные перчатки и очки.

2) Воспламенившийся бензин можно тушить водой.

3) Ремонтные работы с растворителями и красками нужно выполнять в проветриваемом помещении.

4) При приготовлении раствора соды резиновые перчатки можно не использовать.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Получение небольшого объёма аммиака из смеси твёрдых веществ – нашатыря и гидроксида кальция – можно проводить без использования вытяжного шкафа.
2) Для выделения кристаллов поваренной соли при выпаривании раствора используют чашечку для выпаривания.

3) Для проведения опытов в пробирке объёмом 10 мл наливают по 4–5 мл  раствора каждого из двух реагентов.

4) Опрыскивание растений от вредителей проводят в защитных перчатках.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами
и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).

1) Углекислый газ в лаборатории получают только в вытяжном шкафу.

2) При приготовлении смеси для побелки деревьев на основе гашёной извести необходимо использовать защитные перчатки и маску.

3) При нагревании смеси жидкостей пробирку держат строго в вертикальном положении.

4) Выпаривание воды из раствора соли проводят в фарфоровой ступке.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).     

1) Углекислый газ можно получать, не используя вытяжной шкаф.

2) При добавлении к воде негашёной извести (оксида кальция) необходимо использовать резиновые перчатки.

3) При нагревании раствора щёлочи следует закрыть горлышко пробирки резиновой пробкой, чтобы раствор не выплёскивался.

4) При работе с раствором медного купороса необходимо использовать защитные очки.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).