Банк заданий
ОГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ОГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ОГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 216521 балл

        Закономерности в изменении свойств химических элементов и их соединений

        Расположите химические элементы

        1) азот       2) фтор       3) фосфор

        в порядке уменьшения радиусов их атомов.

        Запишите номера элементов в соответствующем порядке.

      • id 216531 балл

        Закономерности в изменении свойств химических элементов и их соединений

        Расположите химические элементы 

        1) фосфор 2) кремний   3) алюминий

        в порядке увеличения восстановительных свойств образуемых ими простых веществ.

        Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.

      • id 216541 балл

        Классификация и номенклатура неорганических веществ

        Из предложенного перечня веществ выберите две щёлочи.

        1) Zn(OH)2Zn(OH)_{2}
        2) Ba(OH)2Ba(OH)_{2}
        3) Cu(OH)2Cu(OH)_{2}
        4) Fe(OH)2Fe(OH)_{2}
        5) Ca(OH)2Ca(OH)_{2}

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 216551 балл

        Классификация и номенклатура неорганических веществ

        Из предложенного перечня веществ выберите кислотный оксид и амфотерный гидроксид.

        1) CO2CO_{2}
        2) Са(OH)2Са(OH)_{2}
        3) Н2SO3Н_{2}SO_{3}
        4) Na2CO3Na_{2}CO_{3}
        5) Zn(OH)2Zn(OH)_{2}

        Запишите в поле ответа сначала номер кислотного оксида, а затем номер амфотерного гидроксида.

      • id 216561 балл

        Классификация по числу и составу реагентов и продуктов

        Из предложенного перечня выберите схемы двух реакций, которые относятся к реакциям разложения.

        1) Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+CuZn + Cu(NO_{3})_{2} = Zn(NO_{3})_{2} + Cu

        2) Fe(NO3)3=Fe2O3+NO2+O2Fe(NO_{3})_{3} = Fe_{2}O_{3} + NO_{2} + O_{2}

        3) Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+H2OMg(OH)_{2} + H_{2}SO_{4} = MgSO_{4} + H_{2}O

        4) NH4NO2=H2O+N2NH_{4}NO_{2} = H_{2}O + N_{2}

        5) BaCl2+K2SO4=KCl+BaSO4BaCl_{2} + K_{2}SO_{4} = KCl + BaSO_{4}

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 216571 балл

        Задание с изображением атома элемента

        На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Запишите в таблицу номер периода (X) и номер группы (Y), в которой данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)

      • id 216581 балл

        Закономерности в изменении свойств химических элементов и их соединений

        Расположите химические элементы

        1) кремний       2) азот       3) сера

        в порядке увеличения электроотрицательности их атомов.

        Запишите номера элементов в соответствующем порядке


         

      • id 216591 балл

        Задание с изображением атома элемента

        На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента.

        AD_4nXeyUtVa92_clis4JXtJKoeGPZfkmJuETGzvMuNmNGxJa8EbpsOJpliU6_7MXYPtDvirualihDWagjQoRaR8Z8UiPyiXmeD4RFmI9DHKBvNAS7ahfisf2g-B9Lxw3ryiOgQGIkkZ1Mwkad9kAPDIZOMhU_k.png

        Запишите в таблицу номер периода (X) и номер группы (Y), в которой данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)

      • id 216601 балл

        Задание с изображением ядра атома элемента

        На рисунке изображена модель строения ядра атома некоторого химического элемента.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Запишите в таблицу номер группы (X), в которой данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева, и массовое число (Y) данного атома. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)

      • id 216611 балл

        Задание с изображением атома элемента

        На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента.

        Иллюстрация к заданию, рис.1


        Запишите в таблицу порядковый номер (X) химического элемента,

        и номер периода (Y), в котором данный химический элемент расположен

        в Периодической системе Д.И. Менделеева. (Для записи ответа используйте арабские цифры.) 

      • id 216621 балл

        Характеристика атомов химических элементов, их соединений и соотвествующих им простых веществ

        Общим для магния и кремния является

        1) наличие трёх электронных слоёв в их атомах

        2) существование соответствующих им простых веществ в виде двухатомных молекул

        3) то, что они образуют простые вещества – металлы

        4) то, что значение их электроотрицательности меньше, чем у фосфора

        5) образование ими высших оксидов с общей формулой ЭО2ЭО_{2}

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 216631 балл

        Задание с изображением атома элемента

        На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента.

        Иллюстрация к заданию, рис.1


        Запишите в таблицу величину заряда ядра (X) атома данного химического элемента, и номер группы (Y), в которой он расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)

      • id 216641 балл

        Задание с изображением атома элемента

        На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Запишите в таблицу номер периода (X), в котором химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева, и порядковый номер (Y) данного химического элемента. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)

      • id 216651 балл

        Классификация по числу и составу реагентов и продуктов

        Из предложенного перечня выберите схемы двух реакций, которые относятся к реакциям разложения

        1) Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+CuZn + Cu(NO_{3})_{2} = Zn(NO_{3})_{2} + Cu

        2) KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2KMnO_{4} = K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}

        3) Zn(OH)2+H2SO4=ZnSO4+H2OZn(OH)_{2} + H_{2}SO_{4} = ZnSO_{4} + H_{2}O

        4) Ag2CO3=Ag+CO2+O2Ag_{2}CO_{3} = Ag + CO_{2} + O_{2}

        5) BaCl2+Na2SO4=NaCl+BaSO4BaCl_{2} + Na_{2}SO_{4} = NaCl + BaSO_{4}

      • id 216661 балл

        Закономерности в изменении свойств химических элементов и их соединений

        Расположите химические элементы

        1) фтор 2) иод   3) бром

        в порядке увеличения неметаллических свойств образуемых ими простых веществ.

        Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.


         

      • id 216671 балл

        Характеристика атомов химических элементов, их соединений и соотвествующих им простых веществ

        Сходство бора, углерода и азота проявляется в том, что

        1) в ядрах их атомов одинаковое число протонов

        2) в их атомах одинаковое число электронных слоёв

        3) простые вещества проявляют неметаллические свойства

        4) в соединениях проявляют только положительные степени окисления

        5) образуемые ими высшие оксиды относятся к основным оксидам

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 216682 балла

        Химические свойсва важнейших классов неорганических соединений. Задание на сопоставление

        Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может вступать в реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО

        РЕАГЕНТЫ

        А) H2H_{2}

        1) H2SH_{2}S, K2SO4K_{2}SO_{4}

        Б) Ba(OH)2Ba(OH)_{2}

        2) SiO2SiO_{2}, NaClNaCl

        В) K3PO4K_{3}PO_{4}

        3) Fe2O3Fe_{2}O_{3}, N2N_{2}

        4) AgNO3AgNO_{3}, CaCl2CaCl_{2}

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 216691 балл

        Классификация и номенклатура неорганических веществ

        Из предложенного перечня веществ выберите основание и амфотерный гидроксид.

        1) СаCO3СаCO_{3}
        2) Zn(OH)2Zn(OH)_{2}
        3) SO2SO_{2}
        4) Na2CO3Na_{2}CO_{3}
        5) Ba(OH)2Ba(OH)_{2}

        Запишите в поле ответа сначала номер основания, а затем номер амфотерного гидроксида.

      • id 216701 балл

        Другие задания

        Из предложенного перечня выберите две эндотермические реакции.


        1) взаимодействие аммиака и кислорода

        2) разложение карбоната кальция

        3) разложение воды электрическим током

        4) окисление оксида серы(IV)

        5) взаимодействие калия и воды

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 216711 балл

        Закономерности в изменении свойств химических элементов и их соединений

        Расположите химические элементы 

        1) фтор 2) иод   3) бром

        в порядке увеличения их атомного радиуса.

        Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.

      • id 216721 балл

        Закономерности в изменении свойств химических элементов и их соединений

        Расположите химические элементы

        1) азот 2) бор   3) углерод

        в порядке увеличения кислотности их высших оксидов.

        Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.

      • id 216731 балл

        Закономерности в изменении свойств химических элементов и их соединений

        Расположите химические элементы 

        1) бериллий 2) кальций   3) магний

        в порядке увеличения основности их высших оксидов.

        Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.

      • id 216741 балл

        Правила безопасной работы в химической лаборатории. Правила безопасного обращения с химическими вещества в быту. Чистые веществ и смеси

        Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории выберите верное(-ые) суждение(-я).     

        1) Получение сероводорода из сульфидов проводят в вытяжном шкафу.

        2) При нагревании на спиртовке пробирки с раствором её держат под углом примерно 45°.

        3) Легковоспламеняющиеся жидкости запрещено нагревать на открытом огне.

        4) Выпаривание воды из раствора соли проводят в фарфоровой ступке.

        Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

      • id 216751 балл

        Установление процесса окисления и восстановления

        Установите соответствие между схемой процесса, происходящего
        в окислительно-восстановительной реакции, и названием этого процесса:
        к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СХЕМА ПРОЦЕССА

        НАЗВАНИЕ ПРОЦЕССА

        А) 2H+12H^{+1} → H20H_{2}^{0}

        1) окисление

        Б) Cr+6Cr^{+6} → Cr+3Cr^{+3}

        2) восстановление

        В) P–3P^{–3} → P+5P^{+5}

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 216761 балл

        Классификация и номенклатура неорганических веществ

        Из предложенного перечня веществ выберите щёлочь и амфотерный гидроксид.

        1) K2CO3K_{2}CO_{3}
        2) Ca(OH)2Ca(OH)_{2}
        3) Na2ONa_{2}O
        4) AlCl3AlCl_{3}
        5) Zn(OH)2Zn(OH)_{2}

        Запишите в поле ответа сначала номер щёлочи, а затем номер амфотерного гидроксида.

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      5 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      3 И 6 ИЮЛЯ

      Экзамен длится

      3 Ч

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      3.87Средняяоценка
      4.0%Процентнесдавших
      65.0%Сдавшихна 4 и 5
      4%
      0–9
      30.5%
      10–20
      37.5%
      21–30
      27.5%
      31–38
      Ниже порога 10БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ОГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора