Банк заданий
ОГЭ по химии
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ОГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Расположите химические элементы
1) азот 2) фтор 3) фосфор
в порядке уменьшения радиусов их атомов.
Запишите номера элементов в соответствующем порядке.
Расположите химические элементы
1) фосфор 2) кремний 3) алюминий
в порядке увеличения восстановительных свойств образуемых ими простых веществ.
Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.
Из предложенного перечня веществ выберите две щёлочи.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите номера выбранных ответов.
Из предложенного перечня веществ выберите кислотный оксид и амфотерный гидроксид.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в поле ответа сначала номер кислотного оксида, а затем номер амфотерного гидроксида.
Из предложенного перечня выберите схемы двух реакций, которые относятся к реакциям разложения.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите номера выбранных ответов.
На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента.

Запишите в таблицу номер периода (X) и номер группы (Y), в которой данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
Расположите химические элементы
1) кремний 2) азот 3) сера
в порядке увеличения электроотрицательности их атомов.
Запишите номера элементов в соответствующем порядке
На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента.

Запишите в таблицу номер периода (X) и номер группы (Y), в которой данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
На рисунке изображена модель строения ядра атома некоторого химического элемента.

Запишите в таблицу номер группы (X), в которой данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева, и массовое число (Y) данного атома. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента.

Запишите в таблицу порядковый номер (X) химического элемента,
и номер периода (Y), в котором данный химический элемент расположен
в Периодической системе Д.И. Менделеева. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
Общим для магния и кремния является
1) наличие трёх электронных слоёв в их атомах
2) существование соответствующих им простых веществ в виде двухатомных молекул
3) то, что они образуют простые вещества – металлы
4) то, что значение их электроотрицательности меньше, чем у фосфора
5) образование ими высших оксидов с общей формулой
Запишите номера выбранных ответов.
На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента.

Запишите в таблицу величину заряда ядра (X) атома данного химического элемента, и номер группы (Y), в которой он расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента.

Запишите в таблицу номер периода (X), в котором химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева, и порядковый номер (Y) данного химического элемента. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
Из предложенного перечня выберите схемы двух реакций, которые относятся к реакциям разложения
1)
2)
3)
4)
5)
Расположите химические элементы
1) фтор 2) иод 3) бром
в порядке увеличения неметаллических свойств образуемых ими простых веществ.
Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.
Сходство бора, углерода и азота проявляется в том, что
1) в ядрах их атомов одинаковое число протонов
2) в их атомах одинаковое число электронных слоёв
3) простые вещества проявляют неметаллические свойства
4) в соединениях проявляют только положительные степени окисления
5) образуемые ими высшие оксиды относятся к основным оксидам
Запишите номера выбранных ответов.
Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может вступать в реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО | РЕАГЕНТЫ |
А) | 1) , |
Б) | 2) , |
В) | 3) , |
4) , |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня веществ выберите основание и амфотерный гидроксид.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в поле ответа сначала номер основания, а затем номер амфотерного гидроксида.
Из предложенного перечня выберите две эндотермические реакции.
1) взаимодействие аммиака и кислорода
2) разложение карбоната кальция
3) разложение воды электрическим током
4) окисление оксида серы(IV)
5) взаимодействие калия и воды
Запишите номера выбранных ответов.
Расположите химические элементы
1) фтор 2) иод 3) бром
в порядке увеличения их атомного радиуса.
Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.
Расположите химические элементы
1) азот 2) бор 3) углерод
в порядке увеличения кислотности их высших оксидов.
Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.
Расположите химические элементы
1) бериллий 2) кальций 3) магний
в порядке увеличения основности их высших оксидов.
Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Получение сероводорода из сульфидов проводят в вытяжном шкафу.
2) При нагревании на спиртовке пробирки с раствором её держат под углом примерно 45°.
3) Легковоспламеняющиеся жидкости запрещено нагревать на открытом огне.
4) Выпаривание воды из раствора соли проводят в фарфоровой ступке.
Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).
Установите соответствие между схемой процесса, происходящего
в окислительно-восстановительной реакции, и названием этого процесса:
к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
СХЕМА ПРОЦЕССА | НАЗВАНИЕ ПРОЦЕССА |
А) → | 1) окисление |
Б) → | 2) восстановление |
В) → |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Из предложенного перечня веществ выберите щёлочь и амфотерный гидроксид.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в поле ответа сначала номер щёлочи, а затем номер амфотерного гидроксида.
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
5 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
3 И 6 ИЮЛЯ
Экзамен длится
3 Ч
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
