Банк заданий
ОГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ОГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ОГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 215771 балл

        Характеристика атомов химических элементов, их соединений и соотвествующих им простых веществ

        В ряду химических элементов Si → P →S

        1) уменьшается число протонов в ядре

        2) уменьшается электроотрицательность

        3) увеличивается число электронов во внешнем электронном слое

        4) увеличивается радиус атомов

        5) усиливаются неметаллические свойства

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 215781 балл

        Закономерности в изменении свойств химических элементов и их соединений

        Расположите химические элементы 

        1) сера  2) кремний  3) хлор

        в порядке увеличения восстановительных свойств образуемых ими простых веществ.

        Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.

      • id 215791 балл

        Задание с изображением ядра атома элемента

        На рисунке изображена модель строения ядра атома некоторого химического элемента.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Запишите в таблицу номер периода (X) и номер группы (Y), в которой данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)

      • id 215802 балла

        Химические свойсва важнейших классов неорганических соединений. Задание на сопоставление

        Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может вступать в реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО

        РЕАГЕНТЫ

        А) ZnZn

        1) Na2SNa_{2}S, KOHKOH

        Б) CuOCuO

        2) HNO3HNO_{3} (р-р), AgAg

        В) FeSO4FeSO_{4}

        3) HClHCl, O2O_{2}

        4) H2SO4H_{2}SO_{4} (р-р), AlAl

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 215811 балл

        Задание с изображением атома элемента

        На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Запишите в таблицу номер группы (X), в которой данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева, и величину заряда ядра (Y) его атома. (Для записи ответа используйте арабские цифры.

      • id 215821 балл

        Электролиты (сильные и слабые) и неэлектролиты

        Из предложенного перечня выберите два вещества, которые относятся к электролитам.

        1) Na3PO4Na_{3}PO_{4}

        2) Fe2O3Fe_{2}O_{3}

        3) COCO 

        4) CCl4CCl_{4}

        5) Ca(OH)2Ca(OH)_{2}

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 215833 балла

        Окислительно-восстановительные реакции. Методы электронного баланса

        Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении реакции, схема которой

        H2O2H_{2}O_{2} + HIO3HIO_{3} → O2O_{2} + I2I_{2} + H2OH_{2}O

        Определите окислитель и восстановитель.

      • id 215841 балл

        Классификация по числу и составу реагентов и продуктов

        Из предложенного перечня выберите схемы двух реакций, которые относятся к реакциям разложения.

        1) Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+CuZn + Cu(NO_{3})_{2} = Zn(NO_{3})_{2} + Cu

        2) Mg(NO3)2=MgO+NO2+O2Mg(NO_{3})_{2} = MgO + NO_{2} + O_{2}

        3) Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+H2OMg(OH)_{2} + H_{2}SO_{4} = MgSO_{4} + H_{2}O

        4) Ag2CO3=Ag+CO2+O2Ag_{2}CO_{3} = Ag + CO_{2} + O_{2}

        5) BaCl2+K2SO4=KCl+BaSO4BaCl_{2} + K_{2}SO_{4} = KCl + BaSO_{4}

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 215852 балла

        Химические свойсва важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Установите соответствие между реагирующими веществами и возможным(и) продуктом(-ами) их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

        ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

        А) NH3NH_{3} и HNO3HNO_{3}(разб.)

        1) Al(OH)3Al(OH)_{3} и K2OK_{2}O

        Б) Al2O3Al_{2}O_{3} и KOHKOH (р-р) 

        2) NH4NO3NH_{4}NO_{3}

        В) AlAl и KOHKOH (р-р)

        3) K[Al(OH)4]K[Al(OH)_{4}] и H2H_{2}

        4) NH4NO3NH_{4}NO_{3} и H2OH_{2}O

        5) K[Al(OH)4]K[Al(OH)_{4}]

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 215862 балла

        Химические свойсва важнейших классов неорганических соединений. Задание на сопоставление

        Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может вступать в реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО

        РЕАГЕНТЫ

        А) алюминий

        1) Zn(OH)2Zn(OH)_{2}, AgNO3AgNO_{3}

        Б) соляная кислота

        2) CaCa, HNO3HNO_{3}

        В) сульфат аммония

        3) KOHKOH, HClHCl

        4) Ca(OH)2Ca(OH)_{2}, BaCl2BaCl_{2}

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 215871 балл

        Правила безопасной работы в химической лаборатории. Правила безопасного обращения с химическими вещества в быту. Чистые веществ и смеси

        Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами
        и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).               
        1) При нагревании пробирки с раствором её держат в строго вертикальном положении.
        2) Приготовление раствора гашёной извести (гидроксида кальция) из твёрдой щёлочи следует проводить в резиновых перчатках.
        3) Медный купорос не рекомендуется хранить в оцинкованном ведре.
        4) Для точного измерения объёма раствора можно использовать пробирку.

        Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).
         

      • id 215881 балл

        Классификация и номенклатура неорганических веществ

        Из предложенного перечня веществ выберите амфотерный оксид и соль.

        1) CаOCаO
        2) MgOMgO
        3) FeSO4FeSO_{4}
        4) НClO4НClO_{4}
        5) Al2O3Al_{2}O_{3}

        Запишите в поле ответа сначала номер амфотерного оксида, а затем номер соли.

      • id 215891 балл

        Классификация по числу и составу реагентов и продуктов

        Из предложенного перечня выберите две пары веществ, между которыми протекает реакция обмена.

        1) хлорид алюминия и калий

        2) вода и оксид фосфора(V)

        3) алюминий и гидроксид натрия

        4) серная кислота и гидроксид цинка

        5) сульфат калия и хлорид бария

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 215901 балл

        Правила безопасной работы в химической лаборатории. Правила безопасного обращения с химическими вещества в быту. Чистые веществ и смеси

        Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами
        и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).               

        1) Выпаривание и перекристаллизация являются методами разделения однородных смесей.
        2) В лаборатории разрешено исследовать вкус веществ.
        3) Для перемешивания растворов в пробирке следует закрыть её горлышко пальцем и встряхнуть её.
        4) Все опыты с хлором проводят в вытяжном шкафу.

        Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

      • id 215911 балл

        Диссоциация веществ на ионы

        При внесении в воду каких двух из представленных веществ образуются хлорид-анионы?

        1) CCl4CCl_{4}

        2) AlCl3AlCl_{3}

        3) KClKCl

        4) KClOKClO

        5) KClO3KClO_{3}

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 215921 балл

        Правила безопасной работы в химической лаборатории. Правила безопасного обращения с химическими вещества в быту. Чистые веществ и смеси

        Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).     

        1) Все реакции, сопровождающиеся выделением газов, нужно проводить только в вытяжном шкафу.

        2) Растворение твёрдой щёлочи в воде следует проводить в резиновых перчатках.

        3) Определение запаха вещества осуществляют направлением паров вещества лёгкими взмахами кисти руки на себя.

        4) Медный купорос не рекомендуется хранить в оцинкованном ведре.

        Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

      • id 215931 балл

        Закономерности в изменении свойств химических элементов и их соединений

        Расположите химические элементы 

        1) бериллий 2) кальций   3) магний

        в порядке увеличения их электроотрицательности.

        Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.

      • id 215941 балл

        Характеристика атомов химических элементов, их соединений и соотвествующих им простых веществ

        В ряду химических элементов Al → P → Cl происходит увеличение (усиление)

        1) числа протонов в ядрах атомов

        2) числа электронных слоёв в атомах

        3) радиуса атомов

        4) металлических свойств

        5) кислотного характера свойств высших оксидов

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 215951 балл

        Электролиты (сильные и слабые) и неэлектролиты

        Из предложенного перечня веществ выберите два сильных электролита.

        1) Na2ONa_{2}O

        2) CO2CO_{2}

        3) CaCl2CaCl_{2}

        4) K2SO3K_{2}SO_{3}

        5) H2SH_{2}S

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 215961 балл

        Диссоциация веществ на ионы

        Укажите, какие ионы и в каком количестве образуются в растворе при полной диссоциации 1 моль хлорида железа(II).

        1) 1 моль Fe2+Fe^{2+}

        2) 2 моль Fe2+Fe^{2+}

        3) 1 моль Fe3+Fe^{3+}

        4) 1 моль Cl−Cl^{-}

        5) 2 моль Cl−Cl^{-}

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 215972 балла

        Химические свойсва важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

        ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

        А) NaOHNaOH и (NH4)2SO4(NH_{4})_{2}SO_{4}

        1) Na2SO4Na_{2}SO_{4}, NH3NH_{3} и H2OH_{2}O

        Б) NaOHNaOH (р-р) и SO2SO_{2}

        2) Na2SO4Na_{2}SO_{4} и H2OH_{2}O

        В) NaOHNaOH и H2SO4H_{2}SO_{4}

        3) Na2SO3Na_{2}SO_{3} и H2H_{2}

        4) Na2SO4Na_{2}SO_{4}, N2N_{2} и H2OH_{2}O

        5) Na2SO3Na_{2}SO_{3} и H2OH_{2}O

        Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      • id 215981 балл

        Характеристика атомов химических элементов, их соединений и соотвествующих им простых веществ

        В ряду химических элементов K → Na → Li

        1) уменьшается радиус атомов

        2) усиливаются металлические свойства

        3) увеличивается число электронов во внешнем электронном слое

        4) уменьшаются заряды ядер атомов

        5) увеличивается число электронных слоёв

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 215991 балл

        Классификация и номенклатура неорганических веществ

        Из предложенного перечня веществ выберите основный оксид и основание.

        1) K2CO3K_{2}CO_{3}
        2) MgOMgO
        3) Al2O3Al_{2}O_{3}
        4) NaOHNaOH
        5) Al(OH)3Al(OH)_{3}

        Запишите в поле ответа сначала номер основного оксида, а затем номер основания.

      • id 216001 балл

        Закономерности в изменении свойств химических элементов и их соединений

        Расположите химические элементы

        1)  азот       2) алюминий       3) бор

        в порядке усиления неметаллических свойств образуемых ими простых веществ.

        Запишите номера элементов в соответствующем порядке

      • id 216013 балла

        Окислительно-восстановительные реакции. Методы электронного баланса

        Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении реакции, схема которой

        Na2SNa_{2}S + FeCl3FeCl_{3} → FeSFeS + SS + NaClNaCl

        Определите окислитель и восстановитель.

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      5 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      3 И 6 ИЮЛЯ

      Экзамен длится

      3 Ч

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      3.87Средняяоценка
      4.0%Процентнесдавших
      65.0%Сдавшихна 4 и 5
      4%
      0–9
      30.5%
      10–20
      37.5%
      21–30
      27.5%
      31–38
      Ниже порога 10БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ОГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора