Банк заданий
ОГЭ по химии

Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).     

1) Смесь нефти и воды можно разделить методом фильтрования.

2) Для измельчения твёрдых веществ используют шпатель.

3) Томатный сок является чистым веществом.

4) При использовании в быту чистящих растворов, содержащих едкий натр, необходимо надевать защитные перчатки.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 

1) При определении запаха вещества пробирку с веществом надо поднести к носу и глубоко вдохнуть.

2) Все газообразные вещества в лаборатории необходимо получать с использованием вытяжного шкафа.

3) Для нагревания реакционной смеси пробиркодержатель закрепляют в верхней части пробирки.

4) Водород в лаборатории получают в вытяжном шкафу.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Какие два утверждения верны для характеристики как лития, так и калия?

1) Электроны в атоме расположены на четырёх электронных слоях.

2) На внешнем уровне атом содержит один электрон.

3) Атомный радиус меньше атомного радиуса хлора.

4) Значение электроотрицательности меньше, чем у водорода.

5) Образует высший оксид состава ЭО.

Запишите номера выбранных ответов.

Укажите, какие ионы и в каком количестве образуются в растворе при полной диссоциации 1 моль иодида алюминия.

1) 1 моль $I^{-}$

2) 2 моль $I^{-}$

3) 3 моль $I^{-}$

4) 3 моль $Al^{3+}$

5) 1 моль $Al^{3+}$

Запишите номера выбранных ответов.

Из предложенного перечня веществ выберите два электролита.

1) сульфат аммония

2) оксид азота(I)

3) силикат натрия

4) белый фосфор

5) этиловый спирт

Запишите номера выбранных ответов.

Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).               
1) Водород нужно получать только в вытяжном шкафу.

2) Методом дистилляции можно разделить смесь жидких веществ.

3) При приготовлении раствора гидрокарбоната натрия необходимо использовать резиновые перчатки.

4) Выделить сульфат натрия из водного раствора можно с помощью выпаривания.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Из предложенного перечня веществ выберите два сильных электролита.

1) сероводородная кислота

2) углекислый газ

3) хлорид лития

4) азотная кислота

5) гидроксид алюминия

Запишите номера выбранных ответов.

Какие два утверждения верны для характеристики как кальция, так и калия?

1) Во внешнем слое атом содержит один электрон.

2) Атомный радиус больше атомного радиуса магния.

3) Металлические свойства простого вещества менее выражены, чем у магния.

4) Соответствующий гидроксид является сильным основанием.

5) Высший оксид имеет состав $Э_{2}О$.

Запишите номера выбранных ответов.

В ряду химических элементов Be → Mg → Ca увеличивается

1) высшая степень окисления элемента

2) заряд ядра атома

3) электроотрицательность элемента

4) число электронов на внешнем энергетическом уровне

5) основный характер гидроксида металла

Запишите номера выбранных ответов.

Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 

1) Запрещается переливать излишек взятого для проведения реакции вещества обратно в исходную ёмкость.

2) Для проведения реакций между растворами обычно используют мерный цилиндр.

3) Для нагревания реакционной смеси пробиркодержатель закрепляют в верхней части пробирки.

4) Все реакции с растворами кислот проводят в резиновых перчатках.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

Расположите химические элементы

1) натрий       2) литий       3) бор

в порядке увеличения радиусов их атомов.

Запишите номера элементов в соответствующем порядке

Расположите химические элементы 

1) сера 2) кремний   3) хлор

в порядке увеличения их атомного радиуса.

Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.

Расположите химические элементы 

1) азот 2) бор   3) углерод

в порядке увеличения восстановительных свойств образуемых ими простых веществ.

Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.

Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Из перечисленных суждений о назначении лабораторного оборудования и методах разделения смесей выберите верное(-ые) суждение(-я).     

1) С помощью мерного цилиндра можно определить массу растворенного вещества.

2) Палочку с резиновым наконечником используют для перемешивания при растворении кристаллического вещества в воде.

3) Отбор жидких веществ из исходной склянки осуществляют с помощью пипетки.

4) Измельчение твёрдого вещества проводят в фарфоровой ступке.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

На приведённом рисунке изображена ячейка Периодической системы Д.И. Менделеева с данными о химическом элементе.

Запишите в таблицу номер периода (X), в котором данный химический элемент расположен в Периодической системе, и общее число электронов (Y) в его атоме. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)

Из предложенного перечня выберите две реакции, которые не являются реакциями замещения.

1) взаимодействие бария и разбавленной серной кислоты

2) взаимодействие водорода и оксида меди(II)

3) растворение гидроксида железа(II) в соляной кислоте

4) взаимодействие кислорода и оксида серы(IV)

5) растворение натрия в воде

Запишите номера выбранных ответов.

Расположите химические элементы

1) сера 2) кремний   3) хлор

в порядке увеличения кислотных свойств их высших оксидов.

Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке

На приведённом рисунке изображена модель атома химического элемента.

Запишите в таблицу порядковый номер (X) химического элемента и номер группы (Y), в которой данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)

Из перечисленных суждений о правилах работы в школьной лаборатории и методах разделения смесей выберите верное(-ые) суждение(-я).     

1) Отбор жидких веществ из исходной склянки осуществляют с помощью пипетки.

2) При добавлении к раствору соляной кислоты гранул цинка необходимо надеть защитные очки.

3) Для разделения смеси воды и древесных стружек можно использовать метод фильтрования.

4) Просыпанный на стол порошок оксида кальция запрещается возвращать в исходную ёмкость.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).

На приведённом рисунке изображена ячейка Периодической системы Д.И. Менделеева с данными о химическом элементе.

Запишите в таблицу номер группы (X), в которой данный химический элемент расположен в Периодической системе, и число электронов (Y) во внешнем электронном слое его атома. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)

Среди химических элементов Cl, S, P

1) наименьший радиус имеют атомы хлора

2) наибольшее значение электроотрицательности имеет сера

3) простые вещества-неметаллы образуют только хлор и сера

4) низшую степень окисления, равную –3, имеет только фосфор

5) высший оксид с кислотными свойствами образует только сера

Запишите номера выбранных ответов.

Расположите химические элементы 

1) азот  2) мышьяк  3) фосфор

в порядке увеличения восстановительных свойств образуемых ими простых веществ.

Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.

Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).   

1) Для измельчения твёрдых веществ используют ступку.

2) Взаимодействие растворов серной кислоты и щёлочи проводят без использования вытяжного шкафа.

3) Раствор медного купороса для опрыскивания растений можно готовить в оцинкованной посуде.

4) При получении кислорода термическим разложением перманганата калия необходимо использовать защитные очки.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).