Банк заданий
ОГЭ по химии

Расположите химические элементы 

1) фосфор 2) кремний   3) алюминий

в порядке увеличения их электроотрицательности.

Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.

Расположите химические элементы 

1) магний 2) кремний   3) алюминий

в порядке увеличения неметаллических свойств образуемых ими простых веществ.

Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.

В ряду химических элементов Se → S → O

1) увеличивается электроотрицательность

2) возрастают радиусы атомов

3) усиливаются неметаллические свойства

4) уменьшается валентность в летучих водородных соединениях

5) увеличивается число электронных слоёв в атомах

Запишите номера выбранных ответов.

Какие два из перечисленных веществ не вступают в реакцию с оксидом магния?

1) $Na_{2}SO_{4}$

2) $KOH$

3) $CO_{2}$

4) $SO_{3}$

5) $HCl$

Запишите номера выбранных ответов.

Расположите химические элементы

1)  фтор       2) кислород       3) сера

в порядке усиления неметаллических свойств образуемых ими простых веществ.

 Запишите номера элементов в соответствующем порядке.

Установите соответствие между схемой процесса, происходящего
в окислительно-восстановительной реакции, и названием этого процесса:
к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и правилах работы с ними в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).               
1) Прошедший через фильтр воздух является чистым веществом.
2) Дистиллированная вода является смесью веществ.
3) Для разделения бензина на компоненты можно использовать метод перегонки.

4) Для определения объёма жидкостей используют мерный цилиндр.

Запишите в поле ответа номер(а) верного(-ых) суждения(-й).
 

Выберите два вещества, при полной диссоциации 1 моль которых образуется 2 моль анионов.

1) нитрат магния

2) гидроксид бария

3) хлорид натрия

4) фосфат калия

5) сульфат натрия

Запишите номера выбранных ответов.

Дана схема превращений:

Zn(NO_3)_2 → X → \(ZnO → $K_{2}[Zn(OH)_{4}]$

Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения.

Установите соответствие между схемой процесса, происходящего
в окислительно-восстановительной реакции, и названием этого процесса:
к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Расположите химические элементы 

1) азот 2) мышьяк   3) фосфор

в порядке увеличения кислотности их высших оксидов.

Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.

Расположите химические элементы 

1) литий    2) калий   3) натрий

в порядке увеличения металлических свойств образуемых ими простых веществ.
Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.

На рисунке изображена модель строения ядра атома некоторого химического элемента.

Запишите в таблицу номер периода (X), в котором данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева, и величину заряда ядра (Y) его атома. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)

На рисунке изображена схема распределения электронов по электронным слоям атома некоторого химического элемента.

Запишите в таблицу номер группы (X), в которой данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева, и число протонов в ядре (Y) его атома. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)

При диссоциации каких двух из представленных веществ образуется 1 моль катионов и 3 моль анионов?

1) $Na_{3}PO_{4}$

2) $Al(NO_{3})_{3}$

3) $NH_{3}$

4) $Al_{2}(SO_{4})_{3}$

5) $FeCl_{3}$

Запишите номера выбранных ответов.

Из предложенного перечня веществ выберите кислотный оксид и основный оксид. 

1) $MgO$
2) $Al_{2}O_{3}$
3) $P_{2}O_{5}$
4) $CO$
5) $ZnO$

Запишите в поле ответа сначала номер кислотного оксида, а затем номер основного оксида.

На приведённом рисунке изображена ячейка Периодической системы Д.И. Менделеева с данными о химическом элементе.

Запишите в таблицу величину заряда ядра (X) атома данного химического элемента, и номер периода (Y), в котором он расположен в Периодической системе. (Для записи ответа используйте арабские цифры.

Расположите химические элементы 

1) сера 2) кремний   3) фосфор

в порядке увеличения кислотности их высших оксидов.

Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.

Расположите химические элементы
1) кислород       2) кремний       3) азот
в порядке уменьшения радиусов их атомов.

Запишите номера элементов в соответствующем порядке.

При полной диссоциации 1 моль каких двух из представленных веществ образуется 5 моль ионов?

1) хлорид алюминия

2) сульфат алюминия

3) нитрат кальция

4) гидроксид натрия

5) сульфат железа(III)

Запишите номера выбранных ответов.

Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении реакции, схема которой

$HBr$ + $KBrO_{3}$ → $Br_{2}$ + $KBr$ + $H_{2}O$

Определите окислитель и восстановитель.

Какие два утверждения верны для характеристики как углерода, так и натрия?

1) Электроны в атоме расположены на трёх электронных слоях.

2) Соответствующее простое вещество является металлом.

3) Химический элемент образует амфотерный оксид.

4) Значение электроотрицательности меньше, чем у кислорода.

5) Химический элемент образует соединения как с кислородом, так и с водородом.

Запишите номера выбранных ответов.

При полной диссоциации 1 моль каких двух из представленных веществ образуется 3 моль ионов?

1) $(NH_{4})_{2}SO_{4}$

2) $Fe(NO_{3})_{3}$

3) $CuSO_{4}$

4) $HNO_{3}$

5) $BaCl_{2}$

Запишите номера выбранных ответов.

Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Расположите химические элементы 

1) азот 2) бор   3) углерод

в порядке увеличения неметаллических свойств образуемых ими простых веществ.

Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.