Банк заданий
ОГЭ по физике Задание №14 Анализ схем, таблиц и графиков

На рисунке представлен график гармонических колебаний математического маятника.

Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) В начальный момент времени кинетическая энергия маятника равна нулю.
2) Частота колебаний маятника равна 0,5 Гц.
3) При переходе из состояния, соответствующего точке А, в состояние, соответствующее точке Б, потенциальная энергия маятника уменьшается.
4) Амплитуда колебаний маятника равна 0,1 м.
5) Точка В соответствует максимальному смещению маятника из положения равновесия.

На рисунке представлен график гармонических колебаний математического маятника. Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1. В состоянии, соответствующем точке А на графике, маятник имеет максимальную кинетическую энергию.

2. Частота колебаний маятника равна $2\ Гц.$

3. При переходе из состояния, соответствующего точке Б, в состояние, соответствующее точке В, полная механическая энергия маятника уменьшается.

4. Амплитуда колебаний маятника равна $0,05\ м.$

5. Точка А соответствует максимальному смещению маятника из положения равновесия.

Ученик провёл измерения периода колебаний физического маятника для двух случаев. Результаты опытов представлены на рисунке. Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений.

Опыт 1. $T_1=1$ с	Опыт 2. $T_2=2$ с

1. Период колебаний маятника зависит от длины нити.

2. При увеличении длины нити в 4 раза период колебаний увеличивается в 2 раза.

3. Период колебаний маятника на Луне будет меньше, чем на Земле.

4. Период колебаний маятника зависит от географической широты местности.

5. Период колебаний маятника не зависит от массы груза.

На рисунке представлены графики зависимости смещения$x$от времени$t$при колебаниях двух математических маятников.

 Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.

1) В положении, соответствующем точке$Д$на графике, маятник$1$имеет максимальную скорость.

2) В положении, соответствующем точке$Б$на графике, оба маятника имеют максимальную кинетическую энергию.

3) Оба маятника совершают затухающие колебания.

4) При перемещении маятника$2$из положения, соответствующего точке$А,$в положение, соответствующее точке$Б,$кинетическая энергия маятника возрастает.

5) Периоды колебаний маятников совпадают.

Ученик провёл измерения периода колебаний физического маятника для трёх случаев. Результаты опытов изображены на рисунке.

Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых измерений. Укажите их номера.

1) Период колебаний маятника зависит от длины нити.

2) При увеличении длины нити в 4 раза период колебаний увеличивается в 2 раза.

3) Период колебаний маятника на Луне будет меньше, чем на Земле.

4) Период колебаний маятника зависит от географической широты местности.

5) Период колебаний маятника не зависит от массы груза.

На рис. 1 представлены диапазоны слышимых звуков для человека и различных животных, а на рис. 2 – диапазоны, приходящиеся на инфразвук, звук и ультразвук.   Используя данные рисунков, из предложенного перечня утверждений выберите два правильных.

Рис. 1

Рис. 2

1. Длина волны ультразвука больше длины волны инфразвука.

2. Из представленных животных наиболее широкий диапазон слышимых звуков имеет волнистый попугай.

3. Диапазон слышимых звуков у кошки сдвинут в область ультразвука по сравнению с человеческим диапазоном.

4. Звуки с частотой $10$ кГц принадлежат инфразвуковому диапазону.

5. Звуковой сигнал, имеющий в воздухе длину волны $3$ см, услышат все представленные животные и человек. (Скорость звука в воздухе равна $340$ м/с.)

На рисунке представлены графики зависимости смещения $x$ от времени $t$ при колебаниях двух математических маятников. Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1. Частота колебаний первого маятника в 2 раза больше частоты колебаний второго маятника.

2. Маятники совершают колебания с одинаковой амплитудой.

3. Период колебаний первого маятника в 2 раза больше периода колебаний второго маятника.

4. Длина нити первого маятника меньше длины нити второго маятника.

5. Первый маятник совершает затухающие колебания.

На рисунке графически изображён процесс теплообмена для случая, когда нагретый до температуры $t_2$ металлический брусок опускают в медный калориметр, содержащий воду температурой $t_1$.

Используя рисунок, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) На нагревание воды и калориметра вместе потребовалось количество теплоты, равное 800 Дж.

2) В результате теплообмена внутренняя энергия калориметра не изменилась.

3)Температура бруска изменилась на меньшую величину, чем температура калориметра.

4) Внутренняя энергия бруска в результате теплообмена увеличилась на 800 Дж.

5) Точка Е на графике соответствует окончанию процесса нагревания воды.

Ниже приведена таблица значений температуры вещества в зависимости от времени охлаждения. Мощность отвода тепла постоянна. В начальный момент вещество находилось в жидком состоянии.

Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.

1) Температура плавления вещества равна 300 °С.

2) Удельная теплоёмкость вещества в твёрдом состоянии больше, чем в жидком состоянии.

3) В промежутке времени 10–25 мин. внутренняя энергия вещества не изменялась.

4) Можно утверждать, что в момент времени 25 мин. завершился процесс плавления вещества.

5) В интервале времени 15–20 мин. часть вещества находилась в твёрдом состоянии, часть –

 в жидком состоянии.

Ниже приведена таблица значений температуры воды при её нагревании в сосуде в определённые моменты времени.  Мощность нагревателя постоянна.

Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.

1) Через 6 мин. от начала нагревания вся вода находилась в газообразном состоянии.

2) Удельная теплоёмкость воды в жидком состоянии равна удельной теплоёмкости в газообразном состоянии.

3) В течение 3–4 мин. часть воды находилась в жидком состоянии, часть – в газообразном состоянии.

4) В промежутке времени 3– 5 мин. внутренняя энергия пара не изменялась.

5) Можно утверждать, что момент времени 3 мин. соответствует началу процесса кипения воды.

Ниже приведена таблица значений температуры водяного пара, находящегося в закрытом сосуде, в зависимости от времени охлаждения.  Мощность отвода тепла постоянна.

Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.

1) При температуре 105 °С вещество находилось в газообразном состоянии.

2) Удельная теплоёмкость воды в жидком состоянии равна удельной теплоёмкости в газообразном состоянии.

3) В момент времени 10 мин. начался процесс конденсации водяного пара.

4) В промежутке времени 10– 20 мин. внутренняя энергия пара не изменялась.

5) Можно утверждать, что момент времени 20 мин. соответствует окончанию процесса конденсации пара.

Ниже приведена таблица значений температуры водяного пара, находящегося в закрытом сосуде, в зависимости от времени охлаждения.  Мощность отвода тепла постоянна.

Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.

1) При температуре 105 °С вещество находилось в газообразном состоянии.

2) Удельная теплоёмкость воды в жидком состоянии равна удельной теплоёмкости в газообразном состоянии.

3) В момент времени 10 мин. начался процесс конденсации водяного пара.

4) В промежутке времени 10– 20 мин. внутренняя энергия пара не изменялась.

5) Можно утверждать, что момент времени 20 мин. соответствует окончанию процесса конденсации пара

Ответ: ______________ . 

На рисунке приведены графики зависимости температуры t от времени τ двух веществ одинаковой массы, находившихся первоначально в жидком состоянии, получающих одинаковое количество теплоты в единицу времени.

Из приведённых ниже утверждений выберите два верных и запишите их номера.

1) Вещество 1 полностью переходит в газообразное состояние, когда начинается кипение вещества 2.

2) Удельная теплоёмкость вещества 1 в жидком состоянии больше, чем вещества 2.

3) Удельная теплота кипения вещества 1 больше, чем вещества 2.

4) Температура кипения вещества 1 выше, чем вещества 2.

5) В течение промежутка времени$0-\tau_1$ оба вещества находились только в жидком состоянии.

В калориметр с водой добавили лёд. На рисунке представлены графики зависимости температуры$t$от времени$τ$для воды и льда в калориметре. Теплообмен с окружающей средой пренебрежимо мал.

Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) Начальная температура смеси равна $0 ℃$.

2) Участок $БВ$ соответствует процессу кристаллизации воды в калориметре.

3) Точка $Б$ соответствует времени, когда в системе вода-лёд установилось состояние теплового равновесия.

4) К моменту установления теплового равновесия вся вода в калориметре превратилась в лёд.

5) Процесс, соответствующий участку $ГБ$, идёт с поглощением энергии.

На рисунке представлен график зависимости температуры$t$от времени$τ$при равномерном нагревании и последующем равномерном охлаждении вещества, первоначально находившегося в твёрдом состоянии.

Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) Участок $БВ$ графика соответствует процессу кипения вещества.

2) Участок ГД графика соответствует кристаллизации вещества.

3) В процессе перехода вещества из состояния, соответствующего точке $Б$, в состояние, соответствующее точке $В$, внутренняя энергия вещества увеличивается.

4) В состоянии, соответствующем точке$Е$на графике, вещество находится частично в жидком, частично в твёрдом состоянии.

5) В состоянии, соответствующем точке$Ж$на графике, вещество находится в жидком состоянии.

В справочнике физических свойств различных материалов представлена следующая таблица.

Используя данные таблицы, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) Удельная теплота плавления вещества уменьшается с увеличением его плотности в твёрдом состоянии.

2) Для плавления 1 кг меди требуется большее количество теплоты, чем для плавления 1 кг серебра. Вещества предварительно нагреты до их температур плавления.

3) Количество теплоты, необходимое для плавления бруска алюминия объёмом 1 $м^3$, больше количества теплоты, необходимого для плавления бруска олова объёмом 1 $м^3$. Вещества предварительно нагреты до их температур плавления.

4) Для плавления двух сплошных тел одинаковой массы, изготовленных из серебра и свинца, потребуется примерно одинаковое количество энергии. Вещества предварительно нагреты до их температур плавления.

5) При равных объёмах алюминиевый брусок имеет бóльшую массу по сравнению с медным бруском.

Ниже приведена таблица значений температуры вещества в зависимости от времени нагревания.  Мощность нагревателя постоянна. В начальный момент вещество находилось в твёрдом состоянии.

Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.

1)Температура плавления вещества равна 300 °С.

2) Удельная теплоёмкость вещества в твёрдом состоянии равна удельной теплоёмкости в жидком состоянии.

3) В интервале времени от 15 до 20 мин. часть вещества находилась в твёрдом состоянии, часть –

 в жидком состоянии.

4) В интервале времени 10– 25 мин. внутренняя энергия вещества уменьшалась.

5) Можно утверждать, что в момент времени 10 мин. вещество полностью находилось в твёрдом состоянии.

На рисунке изображены графики зависимости температуры $t$ от количества теплоты $Q$ для теплообмена между тёплой водой с начальной температурой $40\,^{\circ}\text{C}$ и опущенным в неё куском льда. График $I$ относится ко льду, график $II$ — к воде. Цена деления по оси $Q$ равна $3\,\text{кДж}$. Удельная теплоёмкость воды $c_{\text{в}} = 4200\,\text{Дж/(кг}\cdot{}^{\circ}\text{C)}$. Потерями энергии при теплообмене можно пренебречь. Используя рисунок, выберите из предложенного перечня все верные утверждения. Укажите их номера.

1) Участок $BC$ соответствует охлаждению воды.
2) Масса воды, в которую опустили лёд, равна $125\,\text{г}$.
3) На плавление льда пошло большее количество теплоты, чем на его нагревание до температуры плавления.
4) На участке $CD$ температура льда не изменяется, а его внутренняя энергия увеличивается.
5) В состоянии, соответствующем точке $D$, температуры воды и льда равны $0\,^{\circ}\text{C}$, и теплообмен между ними прекращается.

На рисунке графически изображён процесс теплообмена для случая, когда в нагретую до $40 °С$ жидкость опускают кусок льда. Потерями энергии при теплообмене можно пренебречь.

Используя рисунок, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1)  Участок$ВС$соответствует нагреванию льда.

2) На участке$СD$внутренняя энергия вещества не меняется.

3) Участок$СD$соответствует процессу плавления льда.

4) В точке$С$на графике лёд частично расплавился.

5) Вся энергия, выделившаяся при охлаждении воды, пошла на нагревание льда.

На рисунке графически изображён процесс теплообмена для случая, когда в нагретую до 40 °С жидкость опускают кусок льда. Потерями энергии при теплообмене можно пренебречь.

Используя рисунок, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) Процессы нагревания и плавления льда идут с выделением энергии.

2) Внутренняя энергия льда при переходе из состояния С в состояние D увеличивается.

3) Внутренняя энергия воды при переходе из состояния А в состояние D уменьшается.

4) Внутренняя энергия льда при переходе из состояния С в состояние D уменьшается.

5) Вся энергия, выделившаяся при охлаждении воды, пошла на нагревание льда.

На рисунке представлен график зависимости температуры $t$ некоторого вещества от полученного количества теплоты $Q.$ Первоначально вещество находилось в твёрдом состоянии.

Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) Удельная теплоёмкость вещества в твёрдом состоянии меньше удельной теплоёмкости вещества в жидком состоянии.

2) Температура плавления вещества равна$t_2$.

3) Точка$Б$соответствует жидкому состоянию вещества.

4) В процессе перехода из состояния$Б$в состояние$В$внутренняя энергия вещества увеличивается.

5) Участок графика$ГД$соответствует процессу кипения вещества.

Ниже приведена таблица значений температуры вещества в зависимости от времени охлаждения. Мощность отвода тепла постоянна. В начальный момент вещество находилось в жидком состоянии.

Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.

1) Температура кристаллизации вещества равна 300 °С.

2) Удельная теплоёмкость вещества в твёрдом состоянии равна удельной теплоёмкости в жидком состоянии.

3) В промежутке времени 10–25 мин. внутренняя энергия вещества не изменялась.

4) В момент времени 10 мин. начался процесс плавления вещества.

5) В интервале времени 15– 20 мин. часть вещества находилась в твёрдом состоянии, часть – в жидком состоянии.

На рисунке представлен график зависимости температуры t некоторого вещества от полученного количества теплоты Q. Первоначально вещество находилось в твёрдом состоянии.

Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) Удельная теплоёмкость вещества в твёрдом состоянии больше удельной теплоёмкости вещества в жидком состоянии.

2) Температура кипения вещества равна $t_1$.

3) Точка$В$соответствует состоянию, при котором вещество находится в жидком состоянии.

4) В процессе перехода из состояния$Б$в состояние$В$внутренняя энергия вещества не изменяется.

5) Участок графика$ВГ$соответствует процессу плавления вещества.

На рисунке представлен график зависимости температуры$t$от времени$τ,$полученный при равномерном непрерывном охлаждении вещества, первоначально находившегося в жидком состоянии.

Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) Точка$4$на графике соответствует твёрдому состоянию вещества.

2) Внутренняя энергия вещества при переходе из состояния$2$в состояние$3$не изменяется.

3) Точка$1$на графике соответствует началу процесса отвердевания жидкости.

4) Внутренняя энергия вещества при переходе из состояния$4$в состояние$5$увеличивается.

5) Температура$t_2$соответствует температуре плавления вещества.

На рисунке представлен график зависимости температуры$t$от полученного количества теплоты$Q$для массы свинца, находившейся первоначально в твёрдом состоянии.

Используя график, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) На процесс плавления свинца при температуре плавления было затрачено$128$$кДж$энергии.

2) Масса свинца равна $2\ кг.$

3) В состоянии, соответствующем точке$Б$на графике, свинец находится частично в жидком, частично в твёрдом состоянии.

4) При переходе из состояния, соответствующего точке$Б$на графике, в состояние, соответствующее точке$В$, внутренняя энергия свинца не меняется.

5) Точка$А$соответствует началу процесса плавления.