(1)Восторг всеобщий(2), — писал Некрасову за границу Чернышевский, — (3)едва ли первые поэмы Пушкина, едва ли (4)Мертвые души(5) или (6)Ревизор(7) имели такой успех, как Ваша книга(8). Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов. 1) Предложение 1 сложноподчинённое с придаточным причины. 2) В предложении 2 простое глагольное сказуемое. 3) Предложение 3 осложнено однородными сказуемыми. 4) Первая часть сложного предложения 4 осложнена вводной конструкцией. 5) Предложение 5 сложноподчинённое с неоднородным (параллельным) подчинением придаточных.

1) Предложение 1 сложноподчинённое с придаточным причины. Неверно. (1)(Если животные с малолетства растут рядом), (при каком условии?)[возникшая дружба с возрастом не исчезает]. СПП с придаточным условия. 2) В предложении 2 простое глагольное сказуемое. Верно. (2)Чаще всего мы наблюдаем это у кошек с собаками. 3) Предложение 3 осложнено однородными сказуемыми. Верно. (3)Обычно эти два существа враждуют, дерутся или едва терпят друг друга. 4) Первая часть сложного предложения 4 осложнена вводной конструкцией. Неверно. (4)С другой стороны, мы знаем множество случаев дружбы более крепкой, чем у собаки с собакой или у кошки с кошкой. (предложение простое) 5) Предложение 5 сложноподчинённое с неоднородным (параллельным) подчинением придаточных. Верно. (5)[Два этих высокоорганизованных животных испытывают потребность общенья, делятся едою,(при каком условии?) (если кто-то попал в беду), стараются выручить и сильно страдают], (при каком условии?)(если друга лишаются). (к придаточным вопросы ставятся от разных слов, поэтому неоднородное подчинение)

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

A) Обращение выделяется запятыми. 4) Тебе, Лёнька, буду писать отдельно, и ты пиши обо всём: о школе, о доме и об отце, конечно. Б) Придаточная часть сложноподчинённого предложения выделяется запятыми. 3) [Только к рассвету, (когда стали видны берега Крыма, поросшие редкой сгоревшей травой, и керченский маяк), шторм утих]. B) После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие. 5) В. А. Обручев писал: «Летом нас донимала жара, зимой — морозы».

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять кавычки.

Кавычка 1 - начало прямой речи. Кавычки 2,3 у слов автора не ставятся. Кавычки 4,5 и 6,7 выделяют собственное (условное) наименование. Кавычка 8 - конец прямой речи.