Банк заданий
ОГЭ по обществознанию Задание №3 Сравнение социальных объектов и процессов
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ОГЭ, Обществознание, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Учитель, раскрывая сущность социального контроля, охарактеризовал моральные и правовые нормы. Сравните два вида социальных норм: мораль и право.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт различия.
1) создаются государством
2) предполагают юридическую ответственность
3) определяют границы дозволенного
4) регулируют общественные отношения
Черты сходства / Черты различия
На уроке учитель рассказывал об особенностях рыночной и командной экономики. Сравните эти два типа экономических систем. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку порядковые номера черт различия.
1) производство товаров и услуг
2) необходимость решения проблемы ограниченности ресурсов
3) директивное управление трудовыми ресурсами
4) конкуренция производителей.
Черты сходства | Черты различия
Сравните деятельность государства и политической партии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) разработка политических программ
2) представление интересов общества в целом
3) исключительное право налогообложения граждан
4) осуществление политической власти в пределах своей компетенции
Черты сходства | Черты различия
Михаил и Вячеслав узнали, что Андрей пригласил к себе в гости на празднование Нового года всех одноклассников, кроме них. Михаил просто прекратил всякое общение с Андреем, а Вячеслав попытался через друзей узнать о причинах поступка Андрея.
Сравните два способа поведения в межличностном конфликте: уход от конфликтной ситуации и привлечение посредников. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) поиск пути выхода из конфликта
2) выход без уступок и отстаивания своих интересов
3) осознание противоречия интересов
4) участие третьей стороны.
Черты сходства | Черты различия
В приведённом списке указаны черты сходства человека с животными и различия человека и животных. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) потребность в пище и воде
2) способность к творчеству
3) наличие органов чувств
4) наличие сознания
Черты сходства | Черты различия
Сравните мораль и право. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) регулирует поведение людей
2) выражает волю государства
3) исполняется преимущественно в результате привычки, внутренних побуждений
4) устанавливает правила поведения.
Черты сходства | Черты различия.
На уроке учитель рассказывал о том, что в мире существуют разные религиозные верования. Сравните мировые и национальные (национально-государственные) религии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) наличие культа, обрядов, религиозных традиций
2) вера в сверхъестественные силы
3) распространение на всех континентах, в большинстве стран мира
4) неотъемлемая часть культуры одного народа.
Черты сходства | Черты различия
Государство Z является унитарным, а государство Y — федерацией. Сравните две формы государственного (территориального) устройства. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) способ территориальной организации
2) деление на административные округа, подчинённые центру
3) наличие некоторой самостоятельности у территориальных частей государства
4) внутреннее строение государства.
Черты сходства | Черты различия
Школьник Георгий готовится к экзамену по химии, а его брат играет с моделью железной дороги. Сравните две формы (два вида) деятельности, упомянутые в условии задания: учёбу и игру.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) соблюдение определённых норм и правил
2) создание воображаемой обстановки
3) использование различных предметов
4) целенаправленное получение знаний
Черты сходства | Черты различия
Сравните гражданско-правовую и уголовную ответственность. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) наступает только за совершённое преступление
2) применяется компетентными органами государства
3) строго регламентируется нормами права
4) влечёт судимость гражданина
Черты сходства | Черты различия
Сравните два типа обществ: индустриальное и постиндустриальное.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) преобладание «среднего класса» в структуре населения
2) необходимость решать проблему ограниченности ресурсов
3) компьютеризация всех отраслей производства
4) наличие проблем взаимодействия людей друг с другом.
Черты сходства | Черты различия
В приведённом списке указаны черты сходства труда и учёбы и различия труда и учёбы. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) сознательный характер деятельности
2) целенаправленность активности
3) практическая полезность результата
4) направленность на получение знаний
Черты сходства | Черты различия
Сравните два вида глобальных проблем: экономические и политические. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) причина возникновения — активная хозяйственная деятельность человека
2) угроза использования ядерного, биологического и химического оружия, способных уничтожить население всей планеты
3) требование принятия незамедлительных мер
4) необходимость коллективных решений мирового сообщества.
Черты сходства / Черты различия
В стране Z — абсолютная монархия, а в стране Y — конституционная монархия. Сравните эти формы правления. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) наследственный характер верховной власти
2) законодательная власть принадлежит парламенту
3) ответственность правительства перед парламентом
4) монарх — глава государства
Черты сходства | Черты различия
Сравните правовой статус работника государственного унитарного предприятия и производственного кооператива. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) обязанность соблюдать трудовую дисциплину
2) внесение паевого взноса
3) добровольное объединение граждан на основе членства для совместной производственной деятельности
4) выполнение установленных норм труда.
Черты сходства | Черты различия.
Правительство страны Z провело реформы, в результате которых был осуществлён переход от командной экономики к рыночной. Сравните два типа экономических систем, упомянутых в условии задания. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) господство государственной собственности
2) конкуренция товаропроизводителей
3) производство товаров и услуг
4) необходимость решать проблему ограниченности ресурсов
Черты сходства | Черты различия
На уроке учитель рассказывал о том, что в мире существуют разные религиозные верования. Сравните два типа религий: мировые и национальные религии.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) вера в чудо, в сверхъестественное
2) неразрывная связь с культурой одного народа
3) наличие культа, обрядов, религиозных традиций
4) распространение среди народов всех континентов
Черты сходства | Черты различия
Сравните две формы политического участия граждан в демократическом государстве — выборы и референдум.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) граждане голосуют за представителей политических партий
2) граждане участвуют в управлении делами государства
3) граждане свободно выражают своё мнение в режиме тайного голосования
4) граждане выражают одобрение или неодобрение какого-либо решения, закона
Черты сходства | Черты различия
Сравните двух участников гражданских правоотношений: физическое и юридическое лицо.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) получает права при рождении
2) имеет права
3) не может быть коллективом
4) создаёт для себя обязанности и исполняет их
Черты сходства | Черты различия
Сравните командную (плановую) и рыночную экономические системы.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) необходимость решения проблемы ограниченности ресурсов
2) действие механизма свободной конкуренции
3) наличие товарно-денежных отношений
4) диктат производителя над потребителем
Черты сходства | Черты различия
Игорь учится в 9-м классе общеобразовательной школы, после государственной итоговой аттестации он планирует продолжить обучение в старших классах гимназии.
Сравните два уровня образования, упомянутые в условии задания: основную и среднюю школу. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) подготовка к военной службе по призыву
2) соблюдение установленных правил поведения
3) возможность поступления в вуз
4) получение общего образования
Черты сходства | Черты различия
15-летний Николай и 19-летний Семён устроились на работу. Сравните правовой статус несовершеннолетнего и совершеннолетнего работников.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) обязательное заключение трудового договора
2) сокращённая рабочая неделя
3) выполнение установленных норм
4) возможность установления испытательного срока
Черты сходства | Черты различия
На уроке обществознания учитель объяснял ученикам отличия Конституции от других нормативных правовых актов. Сравните Конституцию и любой другой нормативный правовой акт.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) обязательность исполнения
2) верховенство в правовой системе страны
3) юридическая ответственность за нарушение
4) закрепление основ государственного строя
Черты сходства | Черты различия
Сравните два типа обществ: индустриальное и постиндустриальное.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) необходимость решать проблему ограниченности ресурсов
2) осознание обществом приоритета информации над другими продуктами деятельности
3) возникновение массовой культуры
4) наличие проблем взаимодействия людей друг с другом
Черты сходства | Черты различия
На уроке учитель рассказывал об особенностях рыночной и командной экономики. Сравните эти два типа экономических систем.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) производство товаров и услуг
2) конкуренция производителей
3) директивное управление трудовыми ресурсами
4) необходимость решать проблему ограниченности ресурсов
Черты сходства | Черты различия
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
5 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
3 И 6 ИЮЛЯ
Экзамен длится
3 Ч
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
