Банк заданий
ОГЭ по обществознанию Задание №3 Сравнение социальных объектов и процессов

Учитель на уроке рассказывал о социальных нормах. Сравните нормы права и морали.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1) регулируют общественные отношения

2) фиксируются в специальных актах

3) поддерживаются силой государства

4) придают общественному развитию стабильность

Черты сходства | Черты различия

Марк Алексеевич с утра провёл уроки, а вечером у него запланировано свидание с любимой девушкой. Сравните две формы межличностных отношений — официальные и неофициальные.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1) обмен информацией между людьми

2) способ взаимодействия людей

3) соблюдение формальных правил в общении

4) личная привязанность, симпатия — основа возникновения общения

Черты сходства | Черты различия

Сравните такие социальные общности, как страта и сословие.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1) принадлежность к общности отражает социальное неравенство

2) общность имеет юридически закреплённые права и обязанности

3) принадлежность к общности, как правило, передаётся по наследству

4) принадлежность к общности, как правило, определяет образ жизни.

Черты сходства | Черты различия

Маша живёт с родителями, братом и бабушкой. Она учится в 3-м классе. Сравните две малые группы, упомянутые в условии задания: семью и школьный класс.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1) общий быт

2) наличие особых норм поведения

3) личные контакты членов группы

4) отношения родства

Черты сходства | Черты различия

Форма правления государства Z — монархия, а форма правления государства Y — республика. Сравните эти две формы правления.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1) наличие судебной системы

2) передача верховной власти по наследству

3) выборность руководителя государства

4) ответственность граждан за нарушение законов

Черты сходства | Черты различия.

В государстве Z установлен демократический режим, а в государстве Y — тоталитарный. Сравните эти два политических режима.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.

1) свободные выборы на конкурентной основе

2) развитое гражданское общество

3) наличие руководителей органов исполнительной власти

4) пресечение нарушений общественного порядка.

Черты сходства | Черты различия

На уроке обществознания учитель рассказывал о видах налогов. Сравните прямые и косвенные налоги.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.

1) поступают в государственный бюджет

2) включены в цену товара (услуги)

3) взимаются с граждан и фирм

4) представлены акцизами, таможенными пошлинами

Черты сходства | Черты различия

Константину – 13 лет, Кириллу – 14 лет. Сравните объёмы дееспособности (правовые статусы) 13-летнего и 14-летнего подростков.

Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.

1) распоряжение своим заработком, стипендией и иными доходами

2) совершение не требующих нотариального удостоверения сделок, направленных на безвозмездное получение выгоды

3) совершение мелких бытовых сделок

4) внесение вкладов в кредитные учреждения и распоряжение ими

Черты сходства | Черты различия