Верны ли следующие суждения о преступлении? А. Преступлением называют виновное общественно опасное деяние, запрещённое уголовным законодательством под угрозой наказания. Б. Совершение преступления влечёт административную или уголовную ответственность. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А. Преступлением называют виновное общественно опасное деяние, запрещённое уголовным законодательством под угрозой наказания, — верно. Это определение закреплено в статье 14 Уголовного кодекса РФ. Б. Совершение преступления влечёт административную или уголовную ответственность — неверно. За преступление наступает уголовная ответственность. Административная ответственность предусмотрена за совершение административного правонарушения.

Сравните два типа обществ: индустриальное и постиндустриальное. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия. 1) преобладание «среднего класса» в структуре населения 2) необходимость решать проблему ограниченности ресурсов 3) компьютеризация всех отраслей производства 4) наличие проблем взаимодействия людей друг с другом. «Черты сходства» и «Черты различия».

Черты сходства: 2. Необходимость решать проблему ограниченности ресурсов. И индустриальное, и постиндустриальное общества располагают ограниченными ресурсами, поэтому должны выбирать способы их наиболее эффективного использования. 4. Наличие проблем взаимодействия людей друг с другом. В обществах обоих типов существуют социальные отношения, в которых могут возникать противоречия и конфликты. Черты различия: 1. Преобладание «среднего класса» в структуре населения. Эта черта характерна преимущественно для постиндустриального общества. 3. Компьютеризация всех отраслей производства. Широкое применение информационных и компьютерных технологий является характерной чертой постиндустриального общества.

Заполните пропуск в таблице. Вид стимулов | Характеристика социальные стимулы | престижность труда, возможность профессионального и карьерного роста, получения образования и др. … стимулы | повышение заработной платы, премии, бонусы и др.

экономические/материальные

Прочитайте текст и выполните задание. Для ребёнка семья является первым воспитателем, ближайшей средой передачи ему духовного богатства, культурных традиций, формирования ценностных ориентаций, практических умений и навыков. Семья является для ребёнка микромоделью общества. Семья формирует нормы и традиции. Семейные традиции аккумулируют родовой опыт социального развития, фиксируют прошлое… Суть семьи — рождение и воспитание детей. Она может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания. Положительное воздействие на личность ребёнка состоит в том, что никто, кроме самых близких для него в семье людей: матери, отца, бабушки, дедушки, — не относится к ребёнку лучше, не любит его так и не заботится о нём столько. И вместе с тем никакой другой социальный институт не может потенциально нанести столько вреда в воспитании детей, сколько может сделать семья. Система семейного воспитания в последнее время претерпевает значительные изменения. Известно, что состояние современной семьи обусловлено рядом негативных факторов: произошло нарушение статуса семьи, даже во внешне вполне благополучных семьях отсутствует взаимопонимание между супругами, детьми и родителями. Сегодня приходится отмечать, что разрушение семьи в традиционном понимании усугубляет проблемы семейного воспитания по ряду причин. Малодетность семьи уже во многих поколениях: воспитываясь в таких условиях, дети не получают практических навыков по уходу за младшими братьями и сёстрами. Молодые семьи имеют возможность отделиться от своих родителей; влияние старшего поколения снижается, его опыт остаётся невостребованным и др. Основными условиями успеха в воспитании детей в семье можно считать наличие нормальной семейной атмосферы, авторитета родителей, правильного режима дня, своевременного приобщения ребёнка к книге и чтению, к труду. Семейные традиции очень важны, поскольку благодаря им молодое поколение учится ценить и уважать семейную атмосферу и понимать ценность семьи. (По Л. А. Чиликиной) Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

1) Роль семьи в жизни ребёнка: а) семья как микромодель общества; б) формирование норм и традиций; в) рождение и воспитание детей; 2) Изменения системы семейного воспитания: а) негативные факторы влияния; б) причины, усугубляющие проблемы; 3) Основные условия успеха в воспитании детей в семье.

Прочитайте текст и выполните задание. Для ребёнка семья является первым воспитателем, ближайшей средой передачи ему духовного богатства, культурных традиций, формирования ценностных ориентаций, практических умений и навыков. Семья является для ребёнка микромоделью общества. Семья формирует нормы и традиции. Семейные традиции аккумулируют родовой опыт социального развития, фиксируют прошлое… Суть семьи — рождение и воспитание детей. Она может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания. Положительное воздействие на личность ребёнка состоит в том, что никто, кроме самых близких для него в семье людей: матери, отца, бабушки, дедушки, — не относится к ребёнку лучше, не любит его так и не заботится о нём столько. И вместе с тем никакой другой социальный институт не может потенциально нанести столько вреда в воспитании детей, сколько может сделать семья. Система семейного воспитания в последнее время претерпевает значительные изменения. Известно, что состояние современной семьи обусловлено рядом негативных факторов: произошло нарушение статуса семьи, даже во внешне вполне благополучных семьях отсутствует взаимопонимание между супругами, детьми и родителями. Сегодня приходится отмечать, что разрушение семьи в традиционном понимании усугубляет проблемы семейного воспитания по ряду причин. Малодетность семьи уже во многих поколениях: воспитываясь в таких условиях, дети не получают практических навыков по уходу за младшими братьями и сёстрами. Молодые семьи имеют возможность отделиться от своих родителей; влияние старшего поколения снижается, его опыт остаётся невостребованным и др. Основными условиями успеха в воспитании детей в семье можно считать наличие нормальной семейной атмосферы, авторитета родителей, правильного режима дня, своевременного приобщения ребёнка к книге и чтению, к труду. Семейные традиции очень важны, поскольку благодаря им молодое поколение учится ценить и уважать семейную атмосферу и понимать ценность семьи. (По Л. А. Чиликиной) В чём автор видит суть семьи? Как он характеризует семейные традиции? (Приведите любые две характеристики.) Какие негативные факторы, по мнению автора, обусловили состояние современной семьи? (Назовите два негативных фактора.)

1) рождение и воспитание детей; 2) семейные традиции аккумулируют родовой опыт социального развития, фиксируют прошлое; благодаря им молодое поколение учится ценить и уважать семейную атмосферу и понимать ценность семьи; 3) произошло нарушение статуса семьи; даже во внешне благополучных семьях отсутствует взаимопонимание между супругами, детьми и родителями.

Открытый Банк заданий ОГЭ по обществознанию, стр. 232 с ответами и решениями

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ОГЭ, обществознанию, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к

Список задач

id 390061 балл
Основы российского права
Верны ли следующие суждения о преступлении?
А. Преступлением называют виновное общественно опасное деяние, запрещённое уголовным законодательством под угрозой наказания.
Б. Совершение преступления влечёт административную или уголовную ответственность.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
id 390071 балл
Человек в обществе. Духовная культура
Сравните два типа обществ: индустриальное и постиндустриальное.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) преобладание «среднего класса» в структуре населения
2) необходимость решать проблему ограниченности ресурсов
3) компьютеризация всех отраслей производства
4) наличие проблем взаимодействия людей друг с другом.
«Черты сходства» и «Черты различия».

id 390081 балл

Экономическая жизнь общества

Заполните пропуск в таблице.

Вид стимулов	Характеристика
социальные стимулы	престижность труда, возможность профессионального и карьерного роста, получения образования и др.
… стимулы	повышение заработной платы, премии, бонусы и др.

id 390092 балла
Социальная сфера
Прочитайте текст и выполните задание.
Для ребёнка семья является первым воспитателем, ближайшей средой передачи ему духовного богатства, культурных традиций, формирования ценностных ориентаций, практических умений и навыков. Семья является для ребёнка микромоделью общества. Семья формирует нормы и традиции. Семейные традиции аккумулируют родовой опыт социального развития, фиксируют прошлое…
Суть семьи — рождение и воспитание детей. Она может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания. Положительное воздействие на личность ребёнка состоит в том, что никто, кроме самых близких для него в семье людей: матери, отца, бабушки, дедушки, — не относится к ребёнку лучше, не любит его так и не заботится о нём столько. И вместе с тем никакой другой социальный институт не может потенциально нанести столько вреда в воспитании детей, сколько может сделать семья.
Система семейного воспитания в последнее время претерпевает значительные изменения. Известно, что состояние современной семьи обусловлено рядом негативных факторов: произошло нарушение статуса семьи, даже во внешне вполне благополучных семьях отсутствует взаимопонимание между супругами, детьми и родителями.
Сегодня приходится отмечать, что разрушение семьи в традиционном понимании усугубляет проблемы семейного воспитания по ряду причин. Малодетность семьи уже во многих поколениях: воспитываясь в таких условиях, дети не получают практических навыков по уходу за младшими братьями и сёстрами. Молодые семьи имеют возможность отделиться от своих родителей; влияние старшего поколения снижается, его опыт остаётся невостребованным и др.
Основными условиями успеха в воспитании детей в семье можно считать наличие нормальной семейной атмосферы, авторитета родителей, правильного режима дня, своевременного приобщения ребёнка к книге и чтению, к труду. Семейные традиции очень важны, поскольку благодаря им молодое поколение учится ценить и уважать семейную атмосферу и понимать ценность семьи.
(По Л. А. Чиликиной)
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
id 390102 балла
Социальная сфера
Прочитайте текст и выполните задание.
Для ребёнка семья является первым воспитателем, ближайшей средой передачи ему духовного богатства, культурных традиций, формирования ценностных ориентаций, практических умений и навыков. Семья является для ребёнка микромоделью общества. Семья формирует нормы и традиции. Семейные традиции аккумулируют родовой опыт социального развития, фиксируют прошлое…
Суть семьи — рождение и воспитание детей. Она может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания. Положительное воздействие на личность ребёнка состоит в том, что никто, кроме самых близких для него в семье людей: матери, отца, бабушки, дедушки, — не относится к ребёнку лучше, не любит его так и не заботится о нём столько. И вместе с тем никакой другой социальный институт не может потенциально нанести столько вреда в воспитании детей, сколько может сделать семья.
Система семейного воспитания в последнее время претерпевает значительные изменения. Известно, что состояние современной семьи обусловлено рядом негативных факторов: произошло нарушение статуса семьи, даже во внешне вполне благополучных семьях отсутствует взаимопонимание между супругами, детьми и родителями.
Сегодня приходится отмечать, что разрушение семьи в традиционном понимании усугубляет проблемы семейного воспитания по ряду причин. Малодетность семьи уже во многих поколениях: воспитываясь в таких условиях, дети не получают практических навыков по уходу за младшими братьями и сёстрами. Молодые семьи имеют возможность отделиться от своих родителей; влияние старшего поколения снижается, его опыт остаётся невостребованным и др.
Основными условиями успеха в воспитании детей в семье можно считать наличие нормальной семейной атмосферы, авторитета родителей, правильного режима дня, своевременного приобщения ребёнка к книге и чтению, к труду. Семейные традиции очень важны, поскольку благодаря им молодое поколение учится ценить и уважать семейную атмосферу и понимать ценность семьи.
(По Л. А. Чиликиной)
В чём автор видит суть семьи? Как он характеризует семейные традиции? (Приведите любые две характеристики.) Какие негативные факторы, по мнению автора, обусловили состояние современной семьи? (Назовите два негативных фактора.)