Без знания конструкции complex object (сложное дополнение) ты не сможешь получить высокий балл на ЕГЭ по английскому языку. Эта структура стабильно встречается в грамматических заданиях 19–24 и 30–36, а уметь её применять важно для написания личного письма (задание 37) и развёрнутого высказывания (задание 38). Любая неточность в выборе формы глагола или падежа местоимения мгновенно ведёт к потере баллов. Эта статья поможет разобраться с правилами работы со сложным дополнением, проанализировать типичные ошибки на экзамене и понять, как их избежать.
Что такое сложное дополнение
Сложное дополнение (complex object) — синтаксическая конструкция, где существительное или местоимение в объектном падеже сочетается с инфинитивом либо причастием. При переводе на русский язык такая структура обычно преобразуется в придаточное предложение, вводное слово которого — «что» или «чтобы».
Сложное дополнение состоит из двух слов. Первое указывает на того, кто совершает действие, второе — называет само действие.
Местоимения в этой позиции всегда стоят в объектном падеже: me, him, her, it, us, you, them. Ставить здесь слова I, he, she или they строго запрещено.
В текстах заданий ЕГЭ формы принуждения или наблюдения за процессом часто передаются через complex object. Например, фразы о людях, слышащих чей-то голос, или начальнике, навязывающем работу подчинённым, строятся именно по этому шаблону.
Выбор формы глагола в complex object
Форма глагола во второй части конструкции зависит от глагола в начале предложения. Рассмотрим четыре основные группы.
Глаголы волеизъявления и умственной активности
Если в предложении используются такие глаголы, как want, expect, would like, wish, а также know и believe, то за ними следует полный инфинитив с частицей to. Это правило действует в подавляющем большинстве ситуаций.
Глаголы чувственного восприятия
После see, hear, feel, watch, notice частица to опускается. Здесь используется начальная форма глагола без частицы (bare infinitive). Форма применяется, если действие было кратким или завершённым — тебе удалось увидеть факт действия от начала до конца.
Понудительные конструкции
Глаголы make и let требуют после себя голого инфинитива, то есть без частицы to. Make в этом контексте всегда несёт оттенок принуждения. Подобные задания часто встречаются в экзаменационных материалах ЕГЭ.
Акцент на процессе действия
Когда речь идёт о глаголах чувственного восприятия (see, hear, feel), выбор формы зависит от аспекта действия. Чтобы подчеркнуть длительность процесса или тот факт, что наблюдатель застал лишь его часть, используется причастие настоящего времени (present participle) с окончанием -ing.
Особый случай — причастие прошедшего времени (past participle, или V3). Оно используется после глаголов want, need, have, get для выражения пассивного значения. Мы показываем, что над объектом кто-то совершил действие (чаще всего как услугу).
Сводная таблица для удобного запоминания
| Группа глаголов | Какая форма используется | Когда применять |
|---|---|---|
| want, expect, would like | инфинитив с to (to do) | желания, ожидания, умственная деятельность |
| make, let | инфинитив без to (do) | разрешение или принуждение к действию |
| see, hear, feel | инфинитив без to (do) | удалось увидеть завершённый факт действия целиком |
| see, hear, feel | причастие с -ing (doing) | удалось понаблюдать за процессом действия в моменте |
| have, get | причастие прошедшего времени или V3 (done) | пассивное значение (услуга выполнена для кого-то) |
Примеры употребления
Обрати внимание на перевод придаточных предложений.
Желания и ожидания
She expects the team to arrive early. — Она ожидает, что команда прибудет рано.
Paul expected me to go there. — Пол ожидал, что я отправлюсь туда.
Понуждение и разрешение
The coach made the players run five miles. — Тренер заставил игроков пробежать пять миль.
King Minos made Daedalus invent weapons. — Царь Минос заставил Дедала изобретать оружие.
They let the dog sleep on the sofa. — Они позволили собаке спать на диване.
Чувственное восприятие
We heard the boy open the door. — Мы слышали, как мальчик открыл дверь.
People heard the writer whistling old ballads. — Люди слышали, как писатель насвистывал старые баллады. Подчёркивается длительность действия.
Пассивное значение
She had her lawn cut yesterday. — Вчера ей подстригли газон.
The company got the documents signed. — Компания получила подписанные документы.
Типичные ошибки на ЕГЭ
Личное местоимение вместо объектного
Неправильно: The teacher wants he to read.
Правильно: The teacher wants him to read.
Пояснение: местоимение в сложном дополнении обязано стоять в форме объектного падежа.
Добавление частицы to после глаголов let и make
Неправильно: The test makes students to feel nervous.
Правильно: The test makes students feel nervous.
Пояснение: let и make — самые сильные, они выбивают частицу to из предложения. Песня группы The Beatles — наглядный тому пример.
Путаница между фактом и процессом
Неправильно: I saw him crossed the road.
Правильно: I saw him cross the road (или crossing).
Пояснение: выбор стоит только между начальной формой глагола и окончанием -ing. Использовать формы прошедшего времени активного залога для второго глагола внутри complex object нельзя.
Тренировочные задания
Прочитай предложения и преобразуй слова в скобках так, чтобы они грамматически и лексически подходили к пропускам.
- The committee expects the delegates ___ at the conference hall by noon. (ARRIVE)
- The strict regulations made the staff ___ special protective uniforms daily. (WEAR)
- The curious children watched the birds ___ a large nest on the roof for hours. (BUILD)
- The homeowner had the old wooden door ___ by a master before the exhibition. (PAINT)
- The security officer saw the visitor ___ his passport on the registration desk. (LEAVE)
- Пояснение: в конструкции сложного дополнения после глагола expect (ожидать) требуется полный инфинитив с частицей to. Эта форма указывает на ожидаемое будущее действие.
Ответ: to arrive.
- Пояснение: понудительная конструкция с глаголом make в действительном залоге требует голого инфинитива, то есть начальной формы глагола без частицы to.
Ответ: wear.
- Пояснение: после глагола чувственного восприятия watched и указателя длительности процесса (for hours) используется причастие настоящего времени с окончанием -ing. Это подчёркивает, что действие происходило на глазах у наблюдателя.
Ответ: building.
- Пояснение: каузативная конструкция have something done указывает на то, что действие выполняется кем-то другим для субъекта. Требуется третья форма глагола (past participle), так как над дверью совершили действие.
Ответ: painted.
- Пояснение: глагол saw относится к группе чувственного восприятия. Поскольку в предложении описывается завершённый факт (паспорт был оставлен), после объекта ставится голый инфинитив без частицы to.
Ответ: leave.
Заключение
Теперь ты умеешь определять конструкцию complex object в текстах и знаешь, когда нужно использовать частицу to, а когда она опускается. Понимание правил выбора инфинитива или причастия поможет легко переводить тексты и безошибочно справляться с письменной частью на ЕГЭ. Чтобы довести навык до автоматизма, рекомендуем попрактиковаться и решить несколько аналогичных заданий в «100балльном банке».
