Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 354261 балл

        Классификация химических реакций в неорганической и органической химии

        Установите соответствие между реакцией и типами этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАКЦИЯ:

        А) синтез аммиака;

        Б) гидролиз карбида кальция;

        В) дегидрирование этана.

        ТИПЫ РЕАКЦИИ:

        1) соединения, каталитическая;

        2) замещения, гомогенная;

        3) разложения, окислительно-восстановительная;

        4) необратимая, гетерогенная

      • id 354271 балл

        Скорость химической реакции, её зависимость от различных факторов

        Из предложенного перечня выберите все реакции, для которых увеличение давления приводит к увеличению скорости реакции.

        1) Cl2 + H2 = 2HCl;

        2) 4P(белый) + 5O2 = 2P2O5;

        3) Fe(порошок) + S(порошок) = FeS;

        4) Zn + 2HCl(р-р) = ZnCl2 + H2;

        5) C + 2H2 = CH4.

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 354281 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между уравнением реакции и формулой вещества-окислителя в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ:

        А) N2O + H2 = N2 + H2O;

        Б) H2 + 2Li = 2LiH;

        В) N2H4 + 2N2O = 3N2 + 2H2O

        ФОРМУЛА ОКИСЛИТЕЛЯ:

        1) N2H4;

        2) N2O;

        3) Li;

        4) H2

      • id 354291 балл

        Электролиз расплавов и растворов солей

        Установите соответствие между солью и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделяются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СОЛЬ:

        А) Cu(NO3)2;

        Б) KClO4;

        В) CuSO4

        ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА:

        1) металл и галоген;

        2) металл и кислород;

        3) водород и кислород;

        4) водород и галоген

      • id 354301 балл

        Гидролиз солей. Ионное произведение воды. Водородный показатель (pH) раствора

        Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.

        1) H3PO4; 2) Na3PO4; 3) NaNO3; 4) Ba(OH)2.

        Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация всех растворов (моль/л) одинаковая.

      • id 354312 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        Установите соответствие между внешним воздействием на систему

        CO2(г.) + C(тв.) <=> 2CO(г.) - Q

        и смещением химического равновесия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ:

        А) увеличение концентрации CO;

        Б) повышение температуры;

        В) понижение давления;

        Г) использование катализатора.

        ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ:

        1) смещается в сторону прямой реакции;

        2) смещается в сторону обратной реакции;

        3) практически не смещается.

      • id 354322 балла

        Обратимые реакции. Расчёты количества вещества, массы вещества или объёма газов по известному количеству вещества, массе или объёму одного из участвующих в реакции веществ

        В реактор постоянного объёма поместили диоксид серы и озон. При этом исходная концентрация озона составляла 0,4 моль/л. В результате протекания обратимой реакции

        SO2(г.) + O3(г.) <=> SO3(г.) + O2(г.)

        в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации оксида серы(IV), кислорода и оксида серы(VI) составили 0,2 моль/л, 0,3 моль/л и 0,3 моль/л соответственно. Определите исходную концентрацию SO2 (X) и равновесную концентрацию O3 (Y).

        Выберите из списка номера правильных ответов.

        1) 0,1 моль/л; 2) 0,2 моль/л; 3) 0,3 моль/л; 4) 0,4 моль/л; 5) 0,5 моль/л; 6) 0,6 моль/л.

        Запишите выбранные номера (X, Y).

      • id 354332 балла

        Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА:

        А) сульфит калия (р-р) и азотная кислота (р-р);

        Б) гидроксид алюминия и гидроксид натрия (р-р);

        В) хлорид аммония (тв.) и гидроксид кальция (тв.);

        Г) нитрат бария (р-р) и серная кислота.

        ПРИЗНАК РЕАКЦИИ:

        1) растворение осадка;

        2) образование окрашенного раствора;

        3) образование осадка;

        4) образование газа;

        5) обесцвечивание раствора.

      • id 354341 балл

        Получение и применение веществ в промышленности и повседневной жизни

        Установите соответствие между используемым в быту веществом и способом его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО:

        А) гидрокарбонат натрия;

        Б) этановая кислота;

        В) активированный уголь.

        ПРИМЕНЕНИЕ:

        1) используется для консервирования овощей;

        2) используется в качестве поглотителя примесей в фильтрах для воды;

        3) используется и как разрыхлитель теста, и как чистящее вещество;

        4) используется для мытья рук и стирки белья.

      • id 354351 балл

        Расчёты массовой доли вещества в растворе

        К раствору хлорида кальция массой 90 г с массовой долей 5% добавили 10 г этой же соли. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе. (Запишите число с точностью до десятых.) Ответ в %.

      • id 354361 балл

        Расчёты теплового эффекта (по термохимическим уравнениям)

        Рассчитайте количество теплоты (в кДж), которую нужно затратить для получения 56 л (н. у.) углекислого газа по реакции, протекающей в соответствии с термохимическим уравнением:

        CaCO3(тв.) = CaO(тв.) + CO2(г.) - 177 кДж.

        (Запишите число с точностью до десятых.) Ответ в кДж.

      • id 354371 балл

        Расчёты массы (объёма, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси)

        На взаимодействие с 1,5 кг образца технического карбоната калия потребовалась соляная кислота, содержащая 730 г хлороводорода. Вычислите массовую долю (%) нерастворимых в кислоте примесей в указанном образце. (Запишите число с точностью до целых.) Ответ в %.

      • id 354382 балла

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Для выполнения задания и 30 используйте следующий перечень веществ: карбонат натрия, сульфит бария, перманганат калия, серная кислота, гидроксид железа(III), аммиак. Допустимо использование водных растворов веществ.

        Из предложенного перечня выберите два вещества, окислительно-восстановительная реакция между которыми протекает с образованием простого вещества, нерастворимого в воде оксида и раствора щёлочи. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс (запишите уравнения процессов окисления и восстановления), укажите окислитель и восстановитель.

      • id 354392 балла

        Реакции ионного обмена

        Для выполнения задания 30 используйте следующий перечень веществ: карбонат натрия, сульфит бария, перманганат калия, серная кислота, гидроксид железа(III), аммиак. Допустимо использование водных растворов веществ.

        Из предложенного перечня выберите два вещества, реакция ионного обмена между которыми сопровождается растворением осадка без выделения газа. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения только одной возможной реакции.

      • id 354404 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Натрий прореагировал с водой. Через образовавшийся раствор пропустили оксид серы(IV) до образования средней соли. Полученную при этом соль поместили в раствор, содержащий дихромат натрия и серную кислоту. Образовавшееся при этом соединение хрома вступило в реакцию с раствором карбоната натрия. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

      • id 354415 баллов

        Генетическая связь между классами органических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.

      • id 354423 балла

        Нахождение молекулярной формулы органического вещества по продуктам сгорания

        При сгорании 3,6 г органического вещества А получили 896 мл углекислого газа (н. у.), 2,76 г карбоната калия и 0,36 г воды. Вещество А можно получить окислением карбонильного соединения Б.

        На основании данных условия задачи:

        1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу вещества А;

        2) составьте структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;

        3) напишите уравнение реакции получения вещества А из вещества Б (используйте структурные формулы органических веществ).

      • id 354434 балла

        Задачи на расчёт массовой доли (массы) химического соединения в смеси или растворе

        В раствор сульфата железа(III) поместили порошок меди и выдержали некоторое время. После завершения реакции остаток порошка отфильтровали и в раствор поместили железную пластинку. Когда пластинку вынули из раствора, оказалось, что её масса увеличилась на 0,16 г, а масса образовавшегося раствора составила 52,4 г. При добавлении к этому раствору избытка раствора гидроксида натрия образовался осадок, содержащий два вещества, общая масса которых 10,96 г. Рассчитайте массовую долю сульфата железа(III) в исходном растворе.

      • id 354441 балл

        Электронная конфигурация атомов и ионов

        Определите, у атомов каких из указанных в ряду элементов валентные электроны находятся как на s-, так и на d-подуровнях. Запишите номера выбранных элементов.



        1) C 2) Fe 3) Sn 4) Pb 5) Cr

      • id 354451 балл

        Закономерности изменения свойств элементов и их соединений

        Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в одной группе. Расположите выбранные элементы в порядке ослабления кислотных свойств образуемых ими высших оксидов. Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.

        1) C 2) Fe 3) Sn 4) Pb 5) Cr.

      • id 354461 балл

        Степень окисления

        Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые могут образовывать анионы состава ЭО42−ЭО_4^{2-}. Запишите номера выбранных элементов.


        1) C 2) Fe 3) Sn 4) Pb 5) Cr.

      • id 354471 балл

        Смешанные задания на строение веществ

        Из предложенного перечня выберите два вещества немолекулярного строения, в которых представлена ковалентная полярная связь.

        1) бензойная кислота

        2) сульфид калия

        3) формиат кальция

        4) диметиламин

        5) нитрат аммония

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 354481 балл

        Классификация и номенклатура неорганических веществ

        Среди предложенных формул и названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулу или название, соответствующее: А) кислотному оксиду; Б) нерастворимой соли; В) одноосновной кислоте.

        1) N2O

        2) NaHCO3

        3) гидроксид хрома(III)

        4) сульфат бария

        5) бромоводородная кислота

        6) Li2SO3

        7) NO2

        8) Al2O3

        9) ортофосфорная кислота

      • id 354492 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        В одну пробирку с раствором гидроксида натрия добавили раствор вещества X и наблюдали выпадение осадка белого цвета. В другую пробирку с раствором гидроксида натрия добавили раствор вещества Y и нагрели. В результате реакции наблюдали выделение газа. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

        1) Al(OH)3

        2) Ca(HCO3)2

        3) KHSO4

        4) K2[Zn(OH)4]

        5) (NH4)2HPO4

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ (X Y).

      • id 354502 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО

        РЕАГЕНТЫ

        А) Fe

        1) Mg(NO3)2, Li2O, ZnS

        Б) P2O5

        2) CuSO4, HCl, O2

        В) NaOH

        3) H2O, K2O, Ba(OH)2

        Г) CaBr2

        4) CuCl2, ZnSO4, NaHCO3

        5) Na2CO3, Cl2, K3PO4

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      59.0Среднийбалл 2025
      2 011Стобалльниковв 2025
      17%
      0–30
      20.7%
      31–50
      23.2%
      51–70
      17.1%
      71–85
      22%
      86–100
      Ниже порога 36БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора