Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 355764 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        На кристаллический хлорид натрия подействовали избытком концентрированного раствора серной кислоты, в результате выделился газ, а в растворе образовалась кислая соль. Эту соль поместили в раствор нитрата бария. Газ поглотили водой и в полученный раствор внесли карбонат гидроксомеди(II). К полученному раствору добавили раствор иодида натрия. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

      • id 355775 баллов

        Генетическая связь между классами органических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.

      • id 355783 балла

        Нахождение молекулярной формулы органического вещества по продуктам сгорания

        Вещество А содержит 57,75 % углерода, 7,49 % азота, 17,11 % кислорода, 12,30 % натрия по массе, остальное водород. Вещество А образуется при взаимодействии вещества В с гидроксидом натрия. Известно, что в молекуле вещества В азотсодержащая функциональная группа находится в альфа-положении по отношению к кислородсодержащей, а в ароматическом кольце замещён только один атом водорода. На основании данных условия задачи:

        1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу вещества А;

        2) составьте структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;

        3) напишите уравнение реакции получения вещества А из вещества В и гидроксида натрия (используйте структурные формулы органических веществ).

      • id 355794 балла

        Задачи на расчёт массовой доли (массы) химического соединения в смеси или растворе

        Образец алюминия массой 2,7 г растворили в 75 г соляной кислоты. После того как к полученному раствору добавили 250 мл раствора NaOH с молярной концентрацией 2 моль/л, в полученном растворе молярная концентрация хлорид-ионов стала равна молярной концентрации ионов натрия. Затем к реакционной смеси добавили ещё некоторое количество этого же раствора гидроксида натрия, после чего в полученном растворе молярная концентрация хлорид-ионов оказалась в 2,5 раза меньше молярной концентрации ионов натрия. Рассчитайте массовую долю гидроксида натрия в образовавшемся растворе. Плотность раствора NaOH с молярной концентрацией 2 моль/л равна 1,1 г/мл.

      • id 355801 балл

        Электронная конфигурация атомов и ионов

        Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в возбуждённом состоянии имеют электронную формулу внешнего энергетического уровня ns1np2. Запишите номера выбранных элементов.


        1) Cr;
        2) Al;
        3) B;
        4) O;
        5) N.

      • id 355811 балл

        Закономерности изменения свойств элементов и их соединений

        Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения электроотрицательности. Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.

        1) Cr; 2) Al; 3) B; 4) O; 5) N.

      • id 355821 балл

        Степень окисления

        Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые проявляют в оксидах степень окисления как +2, так и +3. Запишите номера выбранных элементов.


        1) Cr; 2) Al; 3) B; 4) O; 5) N.

      • id 355831 балл

        Смешанные задания на строение веществ

        Из предложенного перечня выберите два вещества молекулярного строения с ковалентной полярной химической связью.

        1) углекислый газ;

        2) хлорид фосфора(III);

        3) хлор;

        4) хлорид натрия;

        5) сульфат натрия.

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 355841 балл

        Классификация и номенклатура неорганических веществ

        Среди предложенных формул и названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулу или название, соответствующее: А) кислотному оксиду; Б) нерастворимой соли; В) одноосновной кислоте.

        1) оксид азота(I)

        2) NaHCO3

        3) гидроксид хрома(III)

        4) силикат кальция

        5) HNO3

        6) Li2SO3

        7) SO2

        8) Al2O3

        9) сероводородная кислота

      • id 355852 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Даны две пробирки с раствором сульфата железа(II). В первую пробирку добавили раствор сильного электролита X, а во вторую — раствор слабого электролита Y. В результате в каждой из пробирок наблюдали образование осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые участвовали в описанных реакциях.

        1) хлорид серебра;

        2) карбонат натрия;

        3) гидроксид меди(II);

        4) аммиак;

        5) оксид азота(IV).

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ (X, Y).

      • id 355862 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО

        РЕАГЕНТЫ

        А) KOH

        1) Ca, MgO, AgNO3

        Б) CO

        2) Fe3O4, H2O, Si

        В) Al2O3

        3) H2, Fe3O4, O2

        Г) HCl

        4) HCl, CuSO4, H3PO4

        5) H2SO4, NaOH, K

      • id 355872 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Установите соответствие между веществом(-ами) и продуктом(-ами), который(-е) образуется(-ются) в результате реакции с участием этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВА

        ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ

        А) (NH4)2CO3 →to\xrightarrow{t^o}

        1) KNO2 + O2

        Б) Na3PO4 + H3PO4(изб.) →\xrightarrow{}

        2) NH3 + CO2 + H2O

        В) Na3PO4 + NaH2PO4 →\xrightarrow{}

        3) N2 + CO2 + H2O + H2

        Г) KNO3 -→to\xrightarrow{t^o}

        4) NaH2PO4

        5) K2O + NO2 + O2

        6) Na2HPO4

      • id 355881 балл

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

        Задана следующая схема превращений веществ:

        Ca(OH)2 →Х\xrightarrow{Х} Ca(HCO3)2 →Y\xrightarrow{Y}CaCO3.

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) C;

        2) CO2;

        3) Ca(OH)2;

        4) CO;

        5) CaCl2.

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами (X, Y).

      • id 355891 балл

        Классификация и номенклатура органических веществ. Тривиальные названия важнейших представителей классов органических веществ

        Установите соответствие между классом/группой органических веществ и названием представителя этого класса/группы: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ

        НАЗВАНИЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЯ

        А) многоатомные спирты

        1) глицерин

        Б) аминокислоты

        2) глицин

        В) кетоны

        3) пропанон

        4) пропаналь

      • id 355901 балл

        Изомерия органических соединений

        Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых присутствует гидроксильная группа.

        1) фенол;

        2) нитробензол;

        3) изопропанол;

        4) бензол;

        5) стирол.

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 355911 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и кислородсодержащих соединений. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все вещества, с которыми взаимодействует уксусная кислота.

        1) CH3OH;

        2) Ca(OH)2;

        3) Cl2;

        4) Ag;

        5) NaHCO3.

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 355921 балл

        Характерные химические свойства и получение азотсодержащих органических соединений

        Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми аланин не взаимодействует.

        1) KOH;

        2) C2H6;

        3) C6H5CH3;

        4) NH2(CH2)2COOH;

        5) HCl.

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 355932 балла

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Установите соответствие между углеводородом и продуктом, который преимущественно образуется при его взаимодействии с бромоводородом в соотношении 1:1: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        УГЛЕВОДОРОД

        ПРОДУКТ РЕАКЦИИ

        А) этилен

        1) 2-бромпропен

        Б) пропин

        2) 1-бромбутен-2

        В) циклобутан

        3) 1-бромпропан

        Г) бутадиен-1,3

        4) бромэтан

        5) 1-бромбутан

        6) 2-бромбутен-1

      • id 355942 балла

        Характерные химические свойства и получение кислородсодержащих соединений

        Установите соответствие между схемой реакции и веществом X, которое является одним из реагентов в ней: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СХЕМА РЕАКЦИИ:

        А) X + CuO →\xrightarrow{} формальдегид + Cu + H2O;

        Б) X + KMnO4 (H+) →\xrightarrow{} ацетон + K+ + Mn2+ + H2O;

        В) X →H2SO4\xrightarrow{ H_2SO_4} диметиловый эфир + H2O;

        Г) X + K →\xrightarrow{} этилат калия + H2.

        ВЕЩЕСТВО X:

        1) муравьиная кислота;

        2) уксусная кислота;

        3) метанол;

        4) этанол;

        5) пропанол-1;

        6) пропанол-2.

      • id 355951 балл

        Генетическая связь между классами органических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Задана следующая схема превращений веществ:

        гексан →\xrightarrow{} X →\xrightarrow{} Y→\xrightarrow{} анилин.

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) C6H5NO2;

        2) C6H10;

        3) C6H13COOH;

        4) C6H6;

        5) C6H5OH.

      • id 355961 балл

        Классификация химических реакций в неорганической и органической химии

        Установите соответствие между реагирующими веществами и типами реакции, в которой они участвуют: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВА:

        А) фенол и натрий;

        Б) этилен и хлороводород;

        В) стирол и бром.

        ТИПЫ РЕАКЦИИ:

        1) замещения, окислительно-восстановительная;

        2) гидрогалогенирования, присоединения;

        3) галогенирования, присоединения;

        4) обмена, каталитическая.

      • id 355971 балл

        Скорость химической реакции, её зависимость от различных факторов

        Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые оказывают влияние на скорость химической реакции между железом и серой.

        1) понижение давления;

        2) измельчение серы;

        3) охлаждение системы;

        4) повышение температуры;

        5) измельчение железа.

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 355981 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между схемой реакции и формулой вещества-восстановителя в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СХЕМА РЕАКЦИИ:

        А) NO2 + H2O + O2 -> HNO3;

        Б) Cu + HNO3 -> Cu(NO3)2 + NO + H2O;

        В) NH3 + CuO -> Cu + N2 + H2O

        ФОРМУЛА ВОССТАНОВИТЕЛЯ:

        1) NH3;

        2) CuO;

        3) NO2;

        4) Cu

      • id 355991 балл

        Электролиз расплавов и растворов солей

        Установите соответствие между солью и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделяются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СОЛЬ:

        А) Cu(NO3)2;

        Б) KClO4;

        В) BaCl2

        ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА:

        1) металл и хлор;

        2) водород и хлор;

        3) водород и кислород;

        4) металл и кислород

      • id 356001 балл

        Гидролиз солей. Ионное произведение воды. Водородный показатель (pH) раствора

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.

        1) KNO2; 2) KClO4; 3) Sr(OH)2; 4) HBr.

        Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация всех растворов (моль/л) одинаковая.

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      59.0Среднийбалл 2025
      2 011Стобалльниковв 2025
      17%
      0–30
      20.7%
      31–50
      23.2%
      51–70
      17.1%
      71–85
      22%
      86–100
      Ниже порога 36БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора