Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 351421 балл

        Классификация и номенклатура неорганических веществ

        Среди предложенных формул и названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулу или название, соответствующее: А) нерастворимому основанию; Б) средней соли; В) двухосновной кислоте.

        1) малахит

        2) гидроксид железа(III)

        3) бромоводородная кислота

        4) сероводородная кислота

        5) H2O2

        6) CaO

        7) Fe(OH)2

        8) CuCl

        9) Zn(OH)2

      • id 351432 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Даны две пробирки с твёрдым веществом X. В одну из них добавили избыток раствора гидроксида натрия, при этом образовался прозрачный раствор. В другую пробирку добавили раствор вещества Y. В этом случае растворение вещества X сопровождалось выделением газа.

        Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

        1) Al2S3

        2) BaCO3

        3) H2SO4

        4) CuSO4

        5) FeS

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ (X, Y).

      • id 351442 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО

        РЕАГЕНТЫ

        А) H2SO4

        1) NaHSO4, H2O, Fe

        Б) Ba(OH)2

        2) Cu(NO3)2, HCl, CO2

        В) H2S

        3) LiOH, HNO3, HCl

        Г) Zn(OH)2

        4) Sr(NO3)2, CuO, S

        5) Cu(NO3)2, LiOH, K2O

      • id 351452 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Установите соответствие между формулами реагирующих веществ и названиями продуктов, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

        ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ

        А) Cu и HNO3 (разб.)

        1) сульфат меди(II), оксид серы(IV) и вода

        Б) CuS и O2

        2) нитрат меди(II), оксид азота(II) и вода

        В) Cu и HNO3 (конц.)

        3) сульфит меди(II), оксид серы(VI) и вода

        Г) Cu и H2SO4 (конц.)

        4) оксид меди(II) и оксид серы(IV)

        5) нитрат меди(II), оксид азота(IV) и вода

        6) оксид меди(II) и оксид серы(VI)

      • id 351461 балл

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

        Задана следующая схема превращений веществ:

        N2 →+H2,P,t°,кат.\xrightarrow{+H2, P, t°, кат.}X →+HCl\xrightarrow{+ HCl} Y

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) оксид азота(II)

        2) аммиак

        3) гидрат аммиака

        4) хлорид аммония

        5) азотная кислота

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами (X, Y).

      • id 351471 балл

        Классификация и номенклатура органических веществ. Тривиальные названия важнейших представителей классов органических веществ

        Установите соответствие между названием органического соединения и классом/группой, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        НАЗВАНИЕ СОЕДИНЕНИЯ

        КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

        А) 2-метилпропанол-2

        1) спирты одноатомные

        Б) рибоза

        2) углеводы

        В) цис-бутен-2

        3) арены

        4) алкены

      • id 351481 балл

        Изомерия органических соединений

        Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых присутствуют атомы углерода в sp2-гибридизации.

        1) бензол

        2) пропин

        3) циклогексан

        4) бутадиен

        5) ацетилен

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 351491 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и кислородсодержащих соединений. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите схемы всех реакций, для определения продуктов которых следует применить правило Марковникова.

        1) CH2=CH-CH3 + H2O →Н+\xrightarrow{Н^+}

        2) CH2=CH-CH3 + HBr→\xrightarrow{}

        3) CH≡CH-CH2-CH3 + HCl →\xrightarrow{}

        4) CH3-CH=CH-CH3 + HCl →\xrightarrow{}

        5) CH2=CH-CH3 + H2→Pt\xrightarrow{Pt}

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 351501 балл

        Характерные химические свойства и получение азотсодержащих органических соединений

        Из предложенного перечня выберите две характеристики, которые справедливы для сахарозы.

        1) реагирует с гидроксидом меди(II)

        2) состоит из остатков глюкозы и фруктозы

        3) является природным полимером

        4) вступает в реакцию серебряного зеркала

        5) образуется в результате реакции полимеризации

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 351512 балла

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, преимущественно образующимся в результате этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СХЕМА РЕАКЦИИ

        ПРОДУКТ РЕАКЦИИ

        А) CH3-CH(Br)-CH(Br)-CH3 →(NaOHспирт.)\xrightarrow{(NaOH спирт.)}

        1) этан

        Б) CH3-CH(Br)-CH2-CH3 →(NaOHспирт.)\xrightarrow{(NaOH спирт.)})

        2) этен

        В) CH3-CH2-Br →Na\xrightarrow{Na}

        3) бутан

        Г) CH3-CH(Br)-CH(Br)-CH3 →Zn\xrightarrow{Zn}

        4) бутен-1

        5) бутен-2

        6) бутин-2

      • id 351522 балла

        Характерные химические свойства и получение кислородсодержащих соединений

        Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, преимущественно образующимся в результате этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СХЕМА РЕАКЦИИ:

        А) CH3-CH2-COOH + Cu(OH)2 →\xrightarrow{}

        Б) CH2(OH)-CH(OH)-CH3 + HBr →\xrightarrow{}

        В) CH3-CHO + Cu(OH)2 →to\xrightarrow{t^o}

        Г) CH3-CH(OH)-CH3 + HBr →\xrightarrow{}

        ПРОДУКТ РЕАКЦИИ:

        1) CH3-CH=CH2

        2) CH3COOH

        3) CH3CH2CH2Br

        4) CH3-CHBr-CH3

        5) CH2Br-CHBr-CH3

        6) (CH3CH2COO)2Cu

      • id 351531 балл

        Генетическая связь между классами органических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Задана следующая схема превращений веществ:

        X →H2O\xrightarrow{H_2O} этаналь →\xrightarrow{} Y →\xrightarrow{} хлоруксусная кислота

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) этановая кислота

        2) ацетилен

        3) хлорэтан

        4) хлорид кальция

        5) ацетат натрия

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами (X, Y).

      • id 351541 балл

        Классификация химических реакций в неорганической и органической химии

        Установите соответствие между взаимодействующими веществами и типами реакции, протекающей между этими веществами: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВА:

        А) азотная кислота и гидроксид натрия

        Б) оксид серы(IV) и вода

        В) гидроксид железа(II) и пероксид водорода

        ТИПЫ РЕАКЦИИ:

        1) окислительно-восстановительная, необратимая

        2) соединения, обратимая

        3) нейтрализации, экзотермическая

        4) замещения, каталитическая

      • id 351551 балл

        Скорость химической реакции, её зависимость от различных факторов

        Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые практически не влияют на скорость реакции магния с соляной кислотой.

        1) повышение температуры

        2) измельчение магния

        3) увеличение давления

        4) добавление хлорида магния

        5) добавление воды

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 351561 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между схемой реакции и изменением степени окисления окислителя в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СХЕМА РЕАКЦИИ:

        А) P + HNO3 →\xrightarrow{} H3PO4 + NO2 + H2O

        Б) Cu + KNO3 + H2SO4 →\xrightarrow{} CuSO4 + NO + K2SO4 + H2O

        В) Zn + HNO3 →\xrightarrow{} Zn(NO3)2 + N2O + H2O

        ИЗМЕНЕНИЕ СТЕПЕНИ ОКИСЛЕНИЯ ОКИСЛИТЕЛЯ:

        1) +5 →\xrightarrow{} +2

        2) +5 →\xrightarrow{} -3

        3) +5 →\xrightarrow{}+1

        4) +5 →\xrightarrow{} +4

      • id 351571 балл

        Электролиз расплавов и растворов солей

        Установите соответствие между солью и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделяются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СОЛЬ:

        А) K3PO4

        Б) CuCl2

        В) KCl

        ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА:

        1) металл и галоген

        2) водород и галоген

        3) водород и кислород

        4) металл, водород и галоген

      • id 351581 балл

        Гидролиз солей. Ионное произведение воды. Водородный показатель (pH) раствора

        Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.

        1) ацетат кальция

        2) перхлорат калия

        3) гидроксид стронция

        4) хлороводородная кислота

        Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация всех растворов (моль/л) одинаковая.

      • id 351592 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        Установите соответствие между внешним воздействием на равновесную систему

        COCl2(г.) ⇄ CO(г.) + Cl2(г.) - Q

        и направлением смещения химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ:

        А) увеличение концентрации хлора

        Б) добавление катализатора

        В) повышение температуры

        Г) понижение давления

        ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ:

        1) смещается в сторону обратной реакции

        2) практически не смещается

        3) смещается в сторону прямой реакции

      • id 351602 балла

        Обратимые реакции. Расчёты количества вещества, массы вещества или объёма газов по известному количеству вещества, массе или объёму одного из участвующих в реакции веществ

        В реактор постоянного объёма поместили оксид азота(II) и кислород. В результате протекания обратимой реакции

        2NO(г.) + O2(г.) ⇄ 2NO2(г.)

        в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации оксида азота(II), кислорода и оксида азота(IV) составили 0,2 моль/л, 0,4 моль/л и 0,8 моль/л соответственно. Определите исходные концентрации NO (X) и O2 (Y).

        1) 0,2 моль/л

        2) 0,4 моль/л

        3) 0,6 моль/л

        4) 0,8 моль/л

        5) 1,0 моль/л

        6) 1,2 моль/л

        Запишите выбранные номера (X, Y).

      • id 351612 балла

        Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА:

        А) Al(OH)3 и KOH

        Б) HNO3 и K2CO3 (р-р)

        В) K2Cr2O7 (р-р) и NaOH

        Г) Zn(OH)2 и HNO3 (р-р)

        ПРИЗНАК РЕАКЦИИ:

        1) видимые признаки реакции отсутствуют

        2) растворение осадка

        3) образование осадка

        4) выделение газа

        5) изменение цвета раствора

      • id 351621 балл

        Получение и применение веществ в промышленности и повседневной жизни

        Установите соответствие между структурным звеном полимера и его названием: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

      • id 351631 балл

        Расчёты массовой доли вещества в растворе

        Сколько граммов воды следует выпарить из 400 г 10%-ного раствора хлорида аммония, чтобы массовая доля соли в растворе стала равной 14%? (Запишите число с точностью до десятых.) Ответ в граммах (г).

      • id 351641 балл

        Расчёты теплового эффекта (по термохимическим уравнениям)

        В результате реакции, термохимическое уравнение которой

        2KClO3(тв.) = 2KCl(тв.) + 3O2(г.) + 91 кДж,

        выделилось 273 кДж теплоты. Какая масса хлората калия вступила в реакцию? (Запишите число с точностью до целых.) Ответ в граммах (г).

      • id 351651 балл

        Расчёты массы (объёма, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси)

        При нагревании 132 г сульфата аммония с избытком гидроксида кальция было получено 38,08 л газа (н.у.). Определите выход продукта реакции в процентах от теоретически возможного. (Запишите число с точностью до целых.) Ответ в процентах (%).

      • id 351662 балла

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Для выполнения задания 29 используйте следующий перечень веществ: оксид хрома(III), гидроксид магния, серная кислота, оксид меди(I), ацетат аммония, перманганат калия. Допустимо использование водных растворов веществ.

        Из предложенного перечня выберите оксид и соль, между которыми может протекать окислительно-восстановительная реакция в кислой среде. При протекании этой реакции цвет раствора изменяется, и в результате раствор окрашивается в голубой цвет. В ответе запишите уравнение окислительно-восстановительной реакции с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      59.0Среднийбалл 2025
      2 011Стобалльниковв 2025
      17%
      0–30
      20.7%
      31–50
      23.2%
      51–70
      17.1%
      71–85
      22%
      86–100
      Ниже порога 36БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора