Банк заданий
ЕГЭ по химии
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.
1) хлорид аммония; 2) бромоводород; 3) гидроксид цезия; 4) силикат калия.
Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация всех растворов (моль/л) одинаковая.
Установите соответствие между внешним воздействием на систему
CH3COOH(ж.) + CH3OH(ж.) <=> CH3COOCH3(ж.) + H2O(ж.)
и смещением химического равновесия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ:
А) повышение концентрации метанола;
Б) повышение давления;
В) повышение концентрации эфира;
Г) добавление гидроксида натрия.
ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ:
1) смещается в сторону прямой реакции;
2) смещается в сторону обратной реакции;
3) практически не смещается.
В реактор постоянного объёма поместили оксид азота(II) и кислород. При этом исходные концентрации оксида азота(II) и кислорода составляли 0,9 моль/л и 0,5 моль/л соответственно. В результате протекания обратимой реакции
2NO(г.) + O2(г.) <=> 2NO2(г.)
в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрация кислорода составила 0,2 моль/л. Определите равновесные концентрации NO (X) и NO2 (Y).
Выберите из списка номера правильных ответов.
1) 0,1 моль/л; 2) 0,2 моль/л; 3) 0,3 моль/л; 4) 0,4 моль/л; 5) 0,5 моль/л; 6) 0,6 моль/л.
Запишите выбранные номера (X, Y).
Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого эти вещества можно различить: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВА:
А) H2O и KOH (р-р);
Б) Fe(NO3)3 (р-р) и FeCl3 (р-р);
В) KBr (р-р) и AlBr3 (р-р);
Г) Zn(OH)2 и Mg(OH)2.
РЕАГЕНТ:
1) NaOH (р-р);
2) AgNO3 (р-р);
3) H2O;
4) H2SO4 (разб.);
5) HCl (р-р).
Установите соответствие между используемым в быту веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО:
А) глицерин;
Б) стеарат натрия;
В) пероксид водорода.
ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ:
1) используется для мытья рук и стирки белья;
2) используется для обработки небольших ран и осветления волос;
3) используется для снятия накипи со стенок металлической посуды;
4) используется в составе косметических кремов.
К 130 г раствора с массовой долей соли 20 % добавили 14 г этой же соли и 16 мл воды. Какова массовая доля соли в образовавшемся растворе? (Запишите число с точностью до целых.) Ответ в процентах (%).
В результате реакции, термохимическое уравнение которой
Fe2O3(тв.) + 2Al(тв.) = 2Fe(тв.) + Al2O3(тв.) + 824,3 кДж,
выделилось 247,3 кДж теплоты. Определите массу оксида железа(III), вступившего при этом в реакцию. (Запишите число с точностью до целых.) Ответ в граммах (г).
Вычислите объём газа (н. у.), полученного с выходом 90 % при сжигании в кислороде 19,2 г сульфида меди(II). (Запишите число с точностью до целых.) Ответ в литрах (л).
Для выполнения задания 29 используйте следующий перечень веществ: гидроксид железа(III), сероводород, нитрат серебра, дихромат натрия, серная кислота, гидроксид калия. Допустимо использование водных растворов веществ.
Из предложенного перечня выберите вещество-окислитель и вещество-восстановитель, реакция между которыми в соответствующей среде протекает с образованием простого вещества и раствора двух солей. В качестве среды для протекания реакции используйте воду или третье вещество из приведённых в перечне. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс (запишите уравнения процессов окисления и восстановления), укажите окислитель и восстановитель.
Для выполнения задания 30 используйте следующий перечень веществ: гидроксид железа(III), сероводород, нитрат серебра, дихромат натрия, серная кислота, гидроксид калия. Допустимо использование водных растворов веществ.
Из предложенного перечня веществ выберите сильный и слабый электролиты, между которыми протекает реакция ионного обмена. В результате этой реакции вода не образуется. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения только одной возможной реакции.
Оксид меди(I) поместили в концентрированный раствор азотной кислоты. Образовавшуюся при этом соль выделили, высушили и прокалили. Полученное твёрдое вещество при нагревании прореагировало с газом, выделившимся в результате нагревания гидроксида кальция с гидрофосфатом аммония. Напишите молекулярные уравнения четырёх описанных реакций.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.
Соль органической кислоты по массе содержит 46,44 % бария, 28,47 % углерода, 3,40 % водорода и 21,69 % кислорода. Известно, что при нагревании этой соли образуется циклическое карбонильное соединение.
На основании данных условия задачи:
1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу соли органической кислоты;
2) составьте возможную структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
3) напишите уравнение реакции, протекающей при нагревании этой соли (используйте структурные формулы органических веществ).
Навеску хлората калия массой 11,025 г осторожно нагрели. При этом часть её подверглась диспропорционированию, часть — разложилась с выделением газа, а некоторая часть не разложилась. Масса получившегося твёрдого остатка составила 10,065 г. Этот остаток растворили в 111 мл воды и получили раствор с массовой долей хлорида калия 2 %. Рассчитайте массовую долю перхлорат-ионов в твёрдом остатке после прокаливания хлората калия. В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения и обозначения искомых физических величин).
Определите, у каких наиболее распространённых изотопов из указанных в ряду двух элементов в составе атомного ядра число протонов равно числу нейтронов. Запишите номера выбранных элементов.
1) S 2) F 3) Al 4) Si 5) Li
Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке усиления восстановительных свойств. Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.
1) S 2) F 3) Al 4) Si 5) Li.
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в соединениях могут проявлять степень окисления +4. Запишите номера выбранных элементов.
1) S 2) F 3) Al 4) Si 5) Li.
Из предложенного перечня выберите два вещества молекулярного строения, в которых присутствуют как ковалентная полярная, так и ковалентная неполярная связи.
1) фенолят натрия
2) сероводород
3) бутадиен-1,3
4) ацетилен
5) диметиловый эфир.
Запишите номера выбранных ответов.
Среди предложенных формул и названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулу или название, соответствующее: А) щёлочи; Б) кислой соли; В) несолеобразующему оксиду.
1) Mg(HS)2 | 2) (NH4)2CO3 | 3) H3BO3 |
4) гидроксид лития | 5) гидрид калия | 6) N2O |
7) Cr(OH)2 | 8) негашёная известь | 9) ZnO |
Даны две пробирки с раствором вещества X. В одну из них добавили раствор аммиака, при этом наблюдали образование бурого осадка, а в другую — раствор соли Y. При этом наблюдали как образование осадка, так и выделение газа. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.
1) CaCO3
2) AlCl3
3) FeCl3
4) FeCl2
5) Na2CO3.
Запишите в таблицу номера выбранных веществ (X, Y).
Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
ВЕЩЕСТВО | РЕАГЕНТЫ |
А) H2S | 1) SiO2, LiOH, Ca |
Б) HF | 2) Ca(OH)2, HCl, P |
В) CrO | 3) H2SO4, P2O5, H2O |
Г) CaO | 4) KOH, Br2, Cu(NO3)2 |
5) CO, HBr, O2 |
Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом(-ами), который(-е) образуется(-ются) при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА | ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ |
А) BaO и SO2 | 1) Ba(OH)2 и S |
Б) Ba(OH)2 и SO2 | 2) BaSO3 |
В) BaO и SO3 | 3) BaSO3 и H2 |
Г) BaO и H2SO4 | 4) BaSO3 и H2O |
5) BaSO4 | |
6) BaSO4 и H2O |
Задана следующая схема превращений веществ:
ZnO Zn Y Zn(OH)2.
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1) CO2
2) ZnCl2
3) ZnS
4) Zn3(PO4)2
5) C.
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами (X, Y).
Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются гомологами.
1) пропан
2) циклопропан
3) гексан
4) гексен-2
5) бутадиен-1,3.
Запишите номера выбранных ответов.
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
1 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
