Банк заданий
ЕГЭ по химии

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по химии от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Химия, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 352421 балл

        Степень окисления

        Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, для которых в соединениях характерна постоянная степень окисления. Запишите номера выбранных элементов.

        1) Sn 2) F 3) Al 4) Cr 5) N.

      • id 352431 балл

        Смешанные задания на строение веществ

        Из предложенного перечня выберите два вещества немолекулярного строения, которые имеют ковалентную полярную химическую связь. 1) хлорид натрия

        2) тетрахлорметан

        3) оксид натрия

        4) карбонат натрия

        5) гидроксид бария.

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 352441 балл

        Классификация и номенклатура неорганических веществ

        Среди предложенных формул и названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулу или название, соответствующее: А) нерастворимому основанию; Б) кислотному оксиду; В) одноосновной кислоте.

        1) Mg(HCO3)2

        2) гидроксид магния

        3) бромоводородная кислота

        4) кремниевая кислота

        5) Na3P

        6) CaO

        7) оксид хрома(VI)

        8) NH4Cl

        9) Zn(OH)2

      • id 352452 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Даны две пробирки с раствором хлорида цинка. В одну пробирку по каплям, не допуская избытка реагента, добавили раствор слабого электролита X, а в другую - раствор сильного электролита Y. В результате в каждой из пробирок наблюдали образование осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

        1) бромоводород

        2) аммиак

        3) фтороводород

        4) бромид кальция

        5) нитрат серебра.

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ (X, Y).

      • id 352462 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Задание на соответствие

        Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВО

        РЕАГЕНТЫ

        А) KOH

        1) Ca, MgO, NH3

        Б) CO

        2) Fe3O4, H2O, Si

        В) Al2O3

        3) H2, Fe3O4, O2

        Г) H3PO4

        4) Cl2, N2O5, H3PO4

        5) H2SO4, NaOH, K2O

      • id 352472 балла

        Химические свойства важнейших классов неорганических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом(-ами), который(-е) образуется(-ются) при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

        ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ

        А) Al и KOH (р-р)

        1) гидроксид алюминия и сера

        Б) Al и H2SO4 (разб.)

        2) гидроксид алюминия и сероводород

        В) Al2S3 и H2O

        3) тетрагидроксоалюминат калия и водород

        Г) Al2O3 и KOH (р-р)

        4) сульфат алюминия и водород

        5) алюминат калия и оксид алюминия

        6) тетрагидроксоалюминат калия

      • id 352481 балл

        Генетическая связь неорганических веществ, принадлежащих к различным классам. Цепочка превращений

        Задана схема превращений веществ:

        KNO3 →to\xrightarrow{t^o} X →NH4Cl (р−р), to\xrightarrow{NH4Cl~(р-р), ~ t^o}, t) Y.

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) HCl

        2) N2

        3) KNO2

        4) NH4NO3

        5) K2O.

        Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами (X, Y).

      • id 352491 балл

        Классификация и номенклатура органических веществ. Тривиальные названия важнейших представителей классов органических веществ

        Установите соответствие между названием вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

        КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

        А) гексанол-3

        1) сложные эфиры

        Б) метилформиат

        2) углеводороды

        В) стирол

        3) спирты

        4) карбоновые кислоты

      • id 352501 балл

        Изомерия органических соединений

        Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами.

        1) бутен-2

        2) бутадиен-1,3

        3) бутанол-1

        4) бутан

        5) циклобутан.

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 352511 балл

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и кислородсодержащих соединений. Выбор ответа

        Из предложенного перечня выберите все вещества, каждое из которых взаимодействует с уксусной кислотой.

        1) NaOH (р-р)

        2) Na2CO3 (р-р)

        3) C6H6

        4) CH3OH

        5) Cu(OH)2.

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 352521 балл

        Характерные химические свойства и получение азотсодержащих органических соединений

        Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются более сильными основаниями, чем аммиак.

        1) метиламин

        2) дифениламин

        3) диэтиламин

        4) анилин

        5) трифениламин.

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 352532 балла

        Характерные химические свойства и получение углеводородов и их галогенпроизводных

        Установите соответствие между названием вещества и продуктом, преимущественно образующимся при его взаимодействии с избытком бромоводорода: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

        ПРОДУКТ РЕАКЦИИ

        А) бутен-1

        1) 1-бромбутан

        Б) бутин-1

        2) 2-бромбутан

        В) бутен-2

        3) 1,1-дибромбутан

        Г) бутин-2

        4) 2,2-дибромбутан

        5) 3-бромбутен-1

        6) 3,3-дибромбутен-1

      • id 352542 балла

        Характерные химические свойства и получение кислородсодержащих соединений

        Установите соответствие между исходными веществами и органическим веществом, преимущественно образующимся при их взаимодействии: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ИСХОДНЫЕ ВЕЩЕСТВА:

        А) этанол и оксид меди(II);

        Б) уксусный альдегид и аммиачный раствор оксида серебра;

        В) метанол и уксусная кислота;

        Г) метановая кислота и изопропанол.

        ПРОДУКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ:

        1) диметиловый эфир;

        2) метилацетат;

        3) ацетальдегид;

        4) ацетат натрия;

        5) ацетат аммония;

        6) изопропилформиат.

      • id 352551 балл

        Генетическая связь между классами органических соединений. Составление уравнений химических реакций

        Задана следующая схема превращений веществ:

        C2H2 →\xrightarrow{} X →\xrightarrow{} Y →\xrightarrow{} C6H5OH.

        Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

        1) C6H5CH(CH3)2

        2) C6H6

        3) C6H5COOH

        4) CH3CHO

        5) C2H5OH.

      • id 352561 балл

        Классификация химических реакций в неорганической и органической химии

        Установите соответствие между реагирующими веществами и типами реакции, в которой они участвуют: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЕЩЕСТВА:

        А) фенол и бром (р-р);

        Б) этилен и бромоводород;

        В) толуол и хлор (УФ).

        ТИПЫ РЕАКЦИИ:

        1) замещения, окислительно-восстановительная;

        2) гидрогалогенирования, присоединения;

        3) гидрогалогенирования, замещения;

        4) обмена, каталитическая

      • id 352571 балл

        Скорость химической реакции, её зависимость от различных факторов

        Из предложенного перечня выберите все реакции, для которых уменьшение концентрации кислоты приведёт к уменьшению скорости реакции.

        1) SO2 + H2O →\xrightarrow{} H2SO3;

        2) CH3NH2 + H+^+→\xrightarrow{} CH3NH3+^+;

        3) Al2O3 + 3H2SO4 →\xrightarrow{} Al2(SO4)3 + 3H2O;

        4) Mg + 2H+^+ →\xrightarrow{} Mg2+^{2+} + H2;

        5) Cl2 + H2O →\xrightarrow{} HCl + HClO.

        Запишите номера выбранных ответов.

      • id 352581 балл

        Проявление окислительных и восстановительных свойств элементов, их соединений и ионов

        Установите соответствие между уравнением реакции и формулой вещества, которое в данной реакции является окислителем: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ:

        А) 2S + C = CS2;

        Б) 2SO3 + 2KI = I2 + SO2 + K2SO4;

        В) S + 3NO2 = SO3 + 3NO

        ФОРМУЛА ОКИСЛИТЕЛЯ:

        1) NO2;

        2) S;

        3) SO3;

        4) C

      • id 352591 балл

        Электролиз расплавов и растворов солей

        Установите соответствие между солью и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделяются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        СОЛЬ:

        А) иодид натрия;

        Б) нитрат кальция;

        В) сульфат магния

        ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА:

        1) металл, кислород;

        2) водород, галоген;

        3) водород, кислород;

        4) металл, галоген

      • id 352601 балл

        Гидролиз солей. Ионное произведение воды. Водородный показатель (pH) раствора

        Иллюстрация к заданию, рис.1

        Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.

        1) CuSO4 2) Na3PO4 3) HNO3 4) LiCl.

        Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация всех растворов (моль/л) одинаковая.

      • id 352612 балла

        Обратимые реакции. Химическое равновесие. Факторы, влияющие на состояние химического равновесия. Принцип Ле Шателье

        Установите соответствие между внешним воздействием на систему

        CO(г.) + H2O(г.) <=> CO2(г.) + H2(г.) + Q

        и смещением химического равновесия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СИСТЕМУ:

        А) уменьшение давления;

        Б) увеличение температуры;

        В) увеличение концентрации CO;

        Г) увеличение концентрации H2.

        ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ:

        1) смещается в сторону прямой реакции;

        2) смещается в сторону обратной реакции;

        3) не происходит смещения равновесия.

      • id 352622 балла

        Обратимые реакции. Расчёты количества вещества, массы вещества или объёма газов по известному количеству вещества, массе или объёму одного из участвующих в реакции веществ

        В реактор постоянного объёма поместили оксид азота(IV). При этом его исходная концентрация составляла 1,4 моль/л. В результате протекания обратимой реакции

        2NO2(г.) <=> 2NO(г.) + O2(г.)

        в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрация оксида азота(II) составила 0,8 моль/л. Определите равновесные концентрации NO2 (X) и O2 (Y).

        Выберите из списка номера правильных ответов.

        1) 0,2 моль/л 2) 0,4 моль/л 3) 0,6 моль/л 4) 0,8 моль/л 5) 1,0 моль/л 6) 1,2 моль/л.

        Запишите выбранные номера (X, Y).

      • id 352632 балла

        Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

        Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА:

        А) серная кислота (р-р) и сульфит натрия (р-р);

        Б) гидроксид цинка и гидроксид натрия (р-р);

        В) силикат натрия (р-р) и серная кислота (р-р);

        Г) хлорид аммония (конц. р-р) и гидроксид бария (конц. р-р) при нагревании.

        ПРИЗНАК РЕАКЦИИ:

        1) видимых изменений не наблюдается;

        2) растворение осадка;

        3) образование осадка;

        4) выделение газа;

        5) обесцвечивание раствора.

      • id 352641 балл

        Получение и применение веществ в промышленности и повседневной жизни

        Установите соответствие между высокомолекулярным веществом и способом его промышленного получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

        ВЫСОКОМОЛЕКУЛЯРНОЕ ВЕЩЕСТВО:

        А) изопреновый каучук;

        Б) фенолформальдегидная смола;

        В) полиэтилен.

        СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ:

        1) полимеризация;

        2) вулканизация;

        3) поликонденсация;

        4) этерификация.

      • id 352651 балл

        Расчёты массовой доли вещества в растворе

        К 50 г раствора хлорида кальция с массовой долей 4 % добавили 13 г этой же соли и 27 г воды. Какова массовая доля соли в полученном растворе? (Запишите число с точностью до десятых.) Ответ в процентах (%).

      • id 352661 балл

        Расчёты теплового эффекта (по термохимическим уравнениям)

        В ходе реакции, термохимическое уравнение которой

        2SO2(г.) + O2(г.) = 2SO3(г.) + 158 кДж,

        выделилось 395 кДж тепла. Чему равна масса оксида серы(VI), полученного при этом? (Запишите число с точностью до целых.) Ответ в граммах (г).

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      1 ИЮНЯ

      Резервные даты 2027

      24 И 25 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 30 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      59.0Среднийбалл 2025
      2 011Стобалльниковв 2025
      17%
      0–30
      20.7%
      31–50
      23.2%
      51–70
      17.1%
      71–85
      22%
      86–100
      Ниже порога 36БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора