Банк заданий
ЕГЭ по истории Задание №20 Умение использовать исторические понятия, От Руси к Российскому государству IX-XV вв

Вспомните смысл понятия «поляне» и ответьте на вопросы. Какой город был главным центром полян? Укажите имена двух варягов, которые в «Повести временных лет» называны правителями полян в IX в.

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «челобитная». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «летопись». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Вспомните смысл понятия «половцы» и ответьте на вопросы. Укажите название кочевого народа, на место которого в южнорусские степи пришли половцы в XI веке? Укажите название памятника древнерусской литературы, в основу сюжета которого лягла история противостояния половецкой угрозе?

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «половцы». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Задание с реального экзамена ЕГЭ по истории. Основная волна. 2026 год. Центр.

Вспомните смысл понятия «ярлык» и ответьте на вопросы. Как ярлык связан с зависимостью русских земель от Орды? Какой русский князь первым получил ярлык на княжение?

Вспомните смысл понятия «вече» и ответьте на вопросы. Укажите название территории Древнерусского государства, на территории которой в период раздробленности были особенно сильны вечевые традиции. Укажите московского князя, при котором вече в этих землях было упразднено.

Вспомните смысл понятия «посадник» и ответьте на вопросы. В какой средневековой русской республике эта должность имела наибольшее политическое значение? Как называлось народное собрание, на котором избирался посадник?

Вспомните смысл понятия «митрополит» и ответьте на вопросы. Укажите имя первого митрополита Русской православной церкви славянского происхождения. Назовите митрополита Русской православной церкви, который первым был избран в Москве без утверждения Константинополя.

Вспомните смысл понятия «вервь» и ответьте на вопросы. Укажите древнерусский законодательный документ, в котором упоминается вервь. Укажите тип общины, на смену которой у восточных славян пришла вервь.

Вспомните смысл понятия «Судебник» и ответьте на вопросы. Как Судебник связан с процессом закрепощения крестьян? Как называлась плата крестьян землевладельцу, установленная Судебником 1497 года?

Вспомните смысл понятия «ханский ярлык» и ответьте на вопросы. Как ярлык связан с зависимостью русских земель от Орды? Какое изменение произошло в процессе выдачи ярлыков в конце XIV века?

Вспомните смысл понятия «вече» и ответьте на вопросы. Укажите название территории Древнерусского государства, на территории которой в период раздробленности были особенно сильны вечевые традиции. Укажите название высшей государственной должности в этих землях, на которую избирались на вече.

Вспомните смысл понятия «полюдье» и ответьте на вопросы. Как полюдье связано со смертью князя Игоря? Чем заменила полюдье княгиня Ольга?

Вспомните смысл понятия «десятина (церковная)» и ответьте на вопросы. Какой киевский князь первым в истории Руси ввёл церковную десятину? Название какого известного древнерусского храма в Киеве напрямую связано с этим налогом?

Вспомните смысл понятия «вира» и ответьте на вопросы. В каком памятнике древнерусского права упоминается вира? За какое преступление, согласно этому законодательству, взималась вира?

Вспомните смысл понятия «тиун» и ответьте на вопросы. В каком древнейшем письменном своде законов Руси подробно регламентировался статус и защита жизни тиунов? Из какой категории населения первоначально часто назначались тиуны?

Вспомните смысл понятия «удел (удельное княжество)» и ответьте на вопросы. В результате какого крупного исторического процесса на Руси уделы превратились в фактически независимые государства? Кому именно из членов княжеского рода выделялись уделы?

Вспомните смысл понятия «усобицы (междоусобные войны)» и ответьте на вопросы. Между кем велись усобицы в Древней Руси? К какому историческому явлению привели междоусобицы в середине XII века?

Вспомните смысл понятия «полюдье» и ответьте на вопросы. Как полюдье связано с восстанием древлян? Чем заменила полюдье княгиня Ольга?

Вспомните смысл понятия «ордынский выход» и ответьте на вопросы. Как выход связан с зависимостью русских земель от Орды? Какое изменение произошло в процессе сбора ордынского выхода в первой половине XIV века?

Вспомните смысл понятия «пожилое» и ответьте на вопросы. Как пожилое связано с процессом закрепощения крестьян? В каком законодательном документе оно было впервые закреплено?