Банк заданий
ЕГЭ по истории Задание №20 Умение использовать исторические понятия, Россия в XVI-XVII вв. от великого княжества к царству

Вспомните смысл понятия «крестоцеловальная запись» и ответьте на вопросы. Какой исторический деятель дал крестоцеловальную запись во время Смуты? Какое обязательство содержала эта запись?

Вспомните смысл понятия «иосифляне» и ответьте на вопросы. Укажите фамилию лидера религиозно-политического течения, от имени которого и произошло его название «иосифляне». Какую политическую идею поддерживали иосифляне?

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «заповедные лета». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Вспомните смысл понятия «мануфактура» и ответьте на вопросы. На мануфактурах, также как и в ремесленных мастерских, преобладал ручной труд, но какое принципиальное различие было между ними? В каком веке в России появились первые мануфактуры?

Вспомните смысл понятия «ясак» и ответьте на вопросы. Как назывался приказ, который ведал сбором ясака в Российском государстве? Какой главный продукт выступал в качестве ясака?

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «Земский собор». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Задание с реального экзамена ЕГЭ по истории. Основная волна. 2026 год. Дальний восток.

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «Уложенная комиссия». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Задание с реального экзамена ЕГЭ по истории. Основная волна. 2026 год. Дальний восток.

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «Угличское дело». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Задание с реального экзамена ЕГЭ по истории. Основная волна. 2026 год. Урал и Сибирь.

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «интервенция». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Задание с реального экзамена ЕГЭ по истории. Основная волна. 2026 год. Центр.

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «посад». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «полки нового (иноземного) строя». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.

Вспомните смысл понятия «заповедные лета» и ответьте на вопросы. Укажите название войны, в ходе которой в России были введены заповедные лета. Назовите российского монарха, при котором были введены заповедные лета.

Вспомните смысл понятия «опричнина» и ответьте на вопросы. Укажите населенный пункт, который стал центром опричнины. Укажите событие, после которого было принято решение об отмене опричнины.

Вспомните смысл понятия «старообрядцы» и ответьте на вопросы. Против какой церковной реформы выступали старообрядцы? Кто был одним из лидеров старообрядцев и их идеологом?

Вспомните смысл понятия «урочные лета» и ответьте на вопросы. Какой срок сыска беглых крестьян был установлен в момент введения урочных лет в конце XVI в.? Укажите событие, в результате которого урочные лета в России были окончательно упразднены.

Вспомните смысл понятия «сословно-представительная монархия» и ответьте на вопросы. Какое событие ознаменовало становление сословно-представительной монархии в России? С формированием какой формы правления в России связано прекращение созывов Земских соборов?

Вспомните смысл понятия «старообрядчество» и ответьте на вопросы. Укажите имя церковного деятеля, из-за проведения реформы которого возникло старообрядчество. Кто был одним из главных идеологов старообрядчества?

Вспомните смысл понятия «черносошные крестьяне» и ответьте на вопросы. В каких регионах России было особенно много черносошных крестьян? В каком веке черносошные крестьяне вошли в категорию государственных крестьян?

Вспомните смысл понятия «самозванство (самозванчество)» и ответьте на вопросы. Для какого периода русской истории особенно характерно явление самозванчества? Одним из самых известных самозванцев в российской истории считается Григорий Отрепьев, названный историками Лжедмитрием I. За какого исторического деятеля выдавал себя Григорий Отрепьев?

Вспомните смысл понятия «придворный театр» и ответьте на вопросы. При каком царе появился придворный театр в России? Укажите фамилию политического деятеля, по инициативе которого он был создан.