Банк заданий
ЕГЭ по истории Задание №6 Работа с письменным историческим источником (множественный выбор), Российская империя в XIX - начале XX вв

Прочтите отрывок из воспоминаний современника и выполните задание.

«Но возвращусь к предмету своих воспоминаний: первым дням нашей свободы. Что это были за дни — тревожные, необыкновенные, чудные!

Я, как сейчас, вижу тогдашнее Систово, Систово в первые два месяца после своего освобождения. Шумное, говорливое, пыльное, полное кипящей жизни, бурных отголосков великих событий той войны, в громах которой рождалась наша юная и кровавая свобода.

Систово было тогда единственной действовавшей пристанью на Дунае, находившеюся в русских руках. Через Систово проходили русские полки, которые шли, чтобы под громогласные крики „ура“ вступить в эпические приступы к Плевне. Систово, обращённое в военный центр, главный интендантский склад Плевненской и Гурковской армий, средоточие всех путей между Дунаем и театром военных действий, стало тесным для своих многотысячных гостей. Все болгарские дома были отданы под квартиры русских офицеров и солдат; училища и церкви обращены в больницы...

В первые же дни своего пребывания в Систово я посетил тот уголок дунайского берега, где переправлялись на лодках под градом ядер и гранат русские войска с Драгомировым и Скобелевым во главе.

Всё Систово, ещё бывшее под обаянием великого события, которое принесло ему свободу, рассказывало чудеса о геройской неустрашимости и самопожертвовании русских воинов на волнах Дуная и на берегах его...»

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В отрывке речь идёт о Русско-турецкой войне 1877–1878 гг.

2) Война, о которой говорится в отрывке, завершилась подписанием Парижского мирного договора.

3) Мирный договор, завершивший войну, о которой идёт речь, был пересмотрен международным конгрессом не в пользу России и её союзников.

4) Описываемые в тексте события произошли на Балканском фронте.

5) Война, о которой идёт речь, завершилась в правление императора Александра III.

6) После войны, о которой идёт речь, вся Болгария стала независимым государством.

Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

Прочтите отрывок из воспоминаний исторического деятеля и выполните задание.

«При постройке Великого Сибирского пути, когда мы получили концессию на постройку дороги через Маньчжурию (по направлению от Читы к Владивостоку), — я ввёл там охранную стражу, которая состояла из отставных военных или военных действительной службы, из пограничников, которые временно как бы вышли в отставку для того, чтобы поступить в охранную стражу, так как непосредственно военных на дороге держать было невозможно... Этот Заамурский округ пограничной стражи сыграл выдающуюся роль во время последней японской войны. Все военачальники не могли нахвалиться офицерами и солдатами этой пограничной стражи Заамурского округа, что, впрочем, вполне понятно.

Как только я вступил в управление министерством финансов, Государь как-то раз в разговоре сказал мне, что, кроме Сибирской железной дороги, которую он мне поручил исполнить и относительно которой я ему дал обещание, что приложу все усилия, чтобы осуществить его мысль о соединении России с Владивостоком, он желал бы поручить мне ещё исполнение одного дела, а именно питейного дела.

Итак, я решил провести мысль Императора Александра III. Ещё при нём, во время Его царствования, мне удалось провести основания питейной монополии. Говорили, что если я введу питейную монополию в Петербурге, то явится чуть ли не восстание. Влияние это на Великого Князя было оказано теми лицами, которые были заинтересованы в питейных доходах».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Автор воспоминаний упоминает события, связанные со строительством КВЖД.

2) Автор воспоминаний утверждает, что его предложения реформ встречали сопротивление среди представителей власти.

3) В ходе войны, о которой идёт речь в отрывке, Россия одержала победу.

4) Современником событий, которые описаны в воспоминаниях, был К. П. Победоносцев.

5) Автор воспоминаний разработал Манифест об усовершенствовании государственного порядка.

6) В период, который описан в воспоминаниях, в Российской империи начался промышленный переворот.

Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

Прочтите отрывок из документа и выполните задание.

«...Неприятель вступил в пределы наши и продолжает нести оружие своё внутрь России, надеясь силою и соблазнами потрясть спокойствие великой сей державы. Мы поставляем в преграду ему войска наши, но не можем скрывать от верных наших подданных, что собранные им разнодержавные силы велики и что отважность его требует неусыпного против неё бодрствования. Сего ради, полагаем мы за необходимо-нужное собрать внутри государства новые силы, которые составляли бы вторую ограду в подкрепление первой и в защиту домов, жён и детей каждого и всех.

Ныне взываем ко всем нашим верноподданным, ко всем сословиям и состояниям, духовным и мирским, приглашая их вместе с нами единодушным и общим восстанием содействовать противу всех вражеских замыслов и покушений. Да встретит он в каждом дворянине Пожарского, в каждом духовном Палицына, в каждом гражданине Минина...

Для первоначального составления предназначаемых сил предоставляется во всех губерниях дворянству сводить поставляемых ими для защиты отечества людей, избирая из среды самих себя начальника над оными и давая о числе их знать в Москву, где избран будет главный над всеми предводитель».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Город, упоминаемый в документе, в период описанных событий являлся столицей государства.

2) Автор документа призывает представителей всех сословий к восстанию против самодержавия.

3) Исторические личности, упоминаемые в отрывке, прославились в период Смутного времени.

4) В период событий, описанных в документе, в России существовало крепостное право.

5) В результате событий, описанных в документе, российский император отрёкся от престола.

6) Современником событий, описанных в документе, был М. М. Сперанский.

Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

Прочтите отрывок из воспоминаний современника и выполните задание.

«В этот день собраны были в академической церкви: Правление Академии, Совет и все профессора, академики, ученики, чиновники конторы и все служившие при Академии для принесения присяги восшедшему на Всероссийский престол императору. По окончании присяги разнёсся слух, что перед Сенатом на Исаакиевской площади стоит батальон Московского полка, требуют Константина Павловича и кричат о конституции. Гул этого крика был слышен и у нас. Любопытствуя узнать, в чём состоит это явное возмущение, поспешил я на Исаакиевскую площадь. Я вышел на площадь у Сената. Гауптвахта стояла во фронте с ружьями на плече; между ними и монументом Петра Великого стояли солдаты Московского полка, не более батальона, составя правильное каре, — кричавших в один голос — кто имя Константина Павловича, кто конституцию и ещё какие-то слова, которых в этой массе слившихся голосов расслышать было невозможно. За монументом, проходя к забору строившейся Исаакиевской церкви, где было меньше народа, я увидел стоящего на бульваре, лицом к Сенату, молодого, только что вступившего на трон императора, окружённого Главным штабом, генерал- и флигель-адъютантами.

Дойдя до забора, я избрал себе место, откуда мог видеть и государя, и каре солдат. Мимо меня проскакала конная батарея; это дало мне понять, что участь несчастного батальона решена; ясно было, что без стрельбы не обойдётся и, разумеется, солдаты разбегутся, большая часть побежит через Неву на Остров...»

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) События, о которых идёт речь в отрывке, произошли в первой половине второго десятилетия XIX в.

2) Вследствие событий, о которых идёт речь в отрывке, было учреждено III отделение Собственной Его Императорского Величества канцелярии.

3) Автор в отрывке выражает надежду на возможный успех выступивших войск.

4) В отрывке упоминается строительство архитектурного сооружения, автором проекта которого был О. Монферран.

5) Согласно отрывку автор был осведомлён о готовящемся выступлении войск.

6) Современником описываемых событий был М. М. Сперанский.

Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

Прочтите отрывок из документа и выполните задание.

«Важнейшим событием этого года было злодейское посягательство на драгоценную жизнь Вашего Императорского Величества. Никогда ещё факты, обнаруженные правительством, не свидетельствовали, до какого глубокого нравственного падения, до какого страшного преступления могут быть доведены молодые неопытные умы, безнаказанно развращаемые революционными идеями. Никогда преданность русского народа Своему Государю не высказывалась столь единодушно, сознательно и благотворно, как по случаю счастливого избавления Вашего Величества от угрожавшей опасности. Убеждение, что Каракозов и его соумышленники составляют в России явление исключительное, вполне подтвердилось разысканиями Высочайше учреждённой в С.-Петербурге следственной комиссии, которою обнаружено, что в покушении на цареубийство участвовала горсть ничтожных личностей, хотя по преимуществу русских, но действовавших под влиянием и для цели польской пропаганды. Несмотря, однако, на ничтожность и малочисленность их, обнаружено, что лица эти образовали в Москве тайное общество, под названием „организация“, которое имело целью распространять социалистическое учение; разрушать начала общественной нравственности; колебать веру в основы религии и путём революции ниспровергнуть существующий в государстве порядок. Это разрушительное направление между молодым поколением поддерживалось также заграничною революционною прессою, находившею средства распространяться даже среди учебных заведений.

Виновные по этому делу подверглись заслуженному наказанию».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Современником описываемых событий был М. А. Милорадович.

2) Автор пишет, что идея цареубийства чужда большинству российского общества.

3) В период правления императора, к которому обращено донесение, Россия вступила в союз с республиканской Францией.

4) Описанные события произошли после отмены крепостного права в России.

5) Тайное общество, о котором идёт речь в тексте, возникло под влиянием Заграничных походов русской армии.

6) В период правления императора, к которому обращено донесение, в Российской империи были созданы мировые суды.

Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

Прочтите отрывок из воспоминаний современницы событий и выполните задание.

«...Во всей Европе нет ни одного государства, которое искренно сочувствовало бы решению „Восточного вопроса“ в желаемом нами направлении. Напротив, все державы по мере возможности стараются противодействовать малейшему нашему успеху, все одинаково опасаются хотя бы только нравственного нашего усиления на Балканском полуострове. Эти опасения, безмолвно связывающие против нас всю Европу, заставляющие наших друзей опускать свои руки, а наших врагов создавать нам на каждом шагу всевозможные препятствия, могут поставить Россию в случае войны в самое критическое положение...

Как ни страшна война, но теперь есть ещё шансы привести её довольно скоро к желаемому результату. Армия наша готова и так устроена, как никогда. „Союз трёх императоров“ по крайней мере на первое время может обеспечить наш тыл. Франция и Италия склонны воздержаться от прямого участия, даже сама Англия торжественно заявила, что не намерена действовать ни против, ни за Турцию. В этом положении Европы много фальши, но отчасти от нас самих зависит не дать этой фальши всецело развиться против нас. Быстрый и решительный успех нашей армии может сильно повлиять на мнение Европы и вызвать её на такие уступки, о которых теперь нельзя и думать...»

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Война, о возможности которой идёт речь в данном отрывке, началась в период правления Николая I.

2) В Союз, упомянутый в данном отрывке, входила Франция.

3) Автор пишет, что Англия обязательно вступит в войну на стороне противника России.

4) Автор пишет, что в будущей войне важно добиться быстрого успеха.

5) Автор пишет, что в Европе практически нет государств, которые желали бы, чтобы «восточный вопрос» был решён так, как выгодно России.

6) В войне, о возможности которой идёт речь в данном отрывке, Россия одержала победу.

Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

Прочтите отрывок из документа и выполните задание.

«По повелению и указаниям нашим со времени роспуска Государственной думы первого созыва правительство наше принимало последовательный ряд мер к успокоению страны и установлению правильного течения дел государственных.

...Вторая Государственная дума призвана была содействовать успокоению России: ...работой законодательной, без которой невозможна жизнь государства и усовершенствование его строя, затем рассмотрением росписи доходов и расходов, определяющей правильность государственного хозяйства, и, наконец, разумным осуществлением права запросов правительству в целях укрепления повсеместно правды и справедливости.

...К прискорбию нашему, значительная часть состава Второй Государственной думы не оправдала ожиданий наших. Не с чистым сердцем, не с желанием укрепить Россию и улучшить её строй приступили многие из присланных от населения лиц к работе, а с явным стремлением увеличить смуту и способствовать разложению государства.

...В среду самой Думы внесён был дух вражды, помешавший сплотиться достаточному числу членов её, желавших работать на пользу родной земли. По этой причине выработанные правительством нашим обширные мероприятия Государственная дума или не подвергала вовсе рассмотрению, или замедляла обсуждением, или отвергала, не остановившись даже перед отклонением законов, каравших... восхваление преступлений и сугубо наказывавших сеятелей смуты в войсках. Уклонившись от осуждения убийств и насилий, Государственная дума не оказала в деле водворения порядка нравственного содействия правительству, и Россия продолжает переживать позор преступного лихолетия. Всё это побудило нас указом, данным Правительствующему Сенату 3-го сего июня, Государственную думу второго созыва распустить...»

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Документ написан от имени императора Николая Второго.

2) Автор обвиняет депутатов представительного органа власти в стремлении увеличить смуту в государстве.

3) Одним из депутатов Думы, о роспуске которой идёт речь в данном документе, был П. А. Столыпин.

4) Современником событий, описанных в отрывке, был А. Ф. Керенский.

5) Упоминаемая в данном отрывке Государственная дума существовала в XIX в.

6) В том же десятилетии, когда был издан данный документ, Россия вступила в Первую мировую войну.

Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123