Банк заданий
ЕГЭ по истории Задание №6 Работа с письменным историческим источником (множественный выбор), История России и СССР в 1914-1945 гг

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по истории от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, История, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
Список задач
  • id 8882 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из воспоминаний политического деятеля.

    «Вспоминаю, как проходил XVII съезд партии, на котором я был избран членом Центрального Комитета партии. Скажу о технике голосования при выборах членов ЦК. Она произвела на меня сильное впечатление своей демократичностью. Были выдвинуты кандидаты, затем занесены в список, бюллетени розданы делегатам съезда. Правда, возможности для выбора было предоставлено делегатам мало: кандидатов занесли в список столько, сколько и необходимо было избрать в состав ЦК его членами и кандидатами, далее – членами Ревизионной комиссии, и ни на одного человека больше или меньше. Каждому делегату предоставлялась возможность выразить своё отношение к тому или другому кандидату, то есть оставить его в списке или вычеркнуть. После получения бюллетеней для голосования делегаты сейчас же разбредались, присаживались и штудировали списки: решали, кого оставить, а кого вычеркнуть. Некоторые товарищи (судя по личному наблюдению) довольно усердно занимались этим делом. Сталин же демонстративно на глазах у всех, получив списки, подошёл к урне и опустил туда не глядя. Для меня этот поступок выглядел как-то по-особому. Только потом я понял, что ни одной кандидатуры без благословения Сталина не было в списки занесено, поэтому ещё раз читать их ему не было никакой необходимости».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Описываемые в данном отрывке события относятся к периоду проведения новой экономической политики (нэп) в СССР.

    2) Согласно данному отрывку численность включённых в список для голосования кандидатов в члены ЦК превышала численность членов ЦК, которых нужно было избрать.

    3) По мнению автора, все кандидатуры на избрание в члены ЦК были согласованы со И.В. Сталиным.

    4) Современником описываемых в данном отрывке событий был

    В.М. Молотов.

    5) Делегатом названного в данном отрывке съезда был Л.Д. Троцкий.

    6) Упоминаемая в отрывке партия в период описываемых в отрывке событий называлась РКП(б).

    Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 45522 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из Декларации и выполните задание.

    «Советская власть свергнута, и большевизм потерпел полное поражение на всей территории, подчинённой ныне Комитету членов Всероссийского Учредительного собрания, но, несмотря на это, есть ещё немало лиц, мечтающих о возвращении советской власти. Лица эти усиленно возбуждают рабочих и крестьян против новой власти, пользуясь их недостаточной сознательностью и организованностью. Они внушают им, что рабочие вновь будут во власти капитала, а крестьяне будут лишены земли и подчинены помещикам.

    Комитет, считая такую агитацию явно провокационной, заявляет, что для неё нет решительно никаких оснований, и, дабы положить конец подобным злостным измышлениям, объявляет во всеобщее сведение:

    1) Земля бесповоротно перешла в народное достояние, и никаких попыток к возврату её в руки помещиков Комитет не допустит. Сделки купли-продажи и залога на землю сельскохозяйственного значения и лесные угодия запрещаются, а тайные и фиктивные сделки объявляются недействительными. Виновные в нарушении сего будут подлежать строжайшей ответственности.

    2) Действующие законы и постановления об охране труда сохраняют свою силу впредь до пересмотра их в законодательном порядке…»

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

    1) Декларация была издана в 1918 г.

    2) Комитет, от имени которого издана Декларация, находился в Петрограде.

    3) В состав Комитета, от имени которого издана Декларация, входили представители социалистических партий.

    4) Авторы Декларации выступают за возвращение земли помещикам до окончательного решения аграрного вопроса Учредительным собранием.

    5) Члены Комитета, от имени которого издана данная Декларация, участвовали в создании Уфимской директории.

    6) В состав Комитета, от имени которого была издана данная Декларация, входил А.В. Колчак.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 109622 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из сочинения историка.

    «Вскоре между рейхсминистром В. Ратенау и советским наркомом по иностранным делам начались переговоры по согласованию текста договора. Согласно договору государства отказывались от взаимных претензий по военным расходам. Важнейшим результатом договора стало восстановление дипломатических и консульских отношений между Германией и Советской Россией.
    Заключение договора получило одобрительную оценку в деловых и политических кругах Германии. Собрание германского экономического союза фабрикантов и экспортёров по торговле с Россией направило резолюцию по поводу подписания договора: „Они видят в соглашении единственный путь восстановления Германии и России и их постепенного движения из нынешнего нетерпимого состояния к лучшему будущему". Сближение с Советской Россией рассматривалось в Германии как противодействие давлению западных держав и значительный шаг на пути преодоления экономической разрухи и политической изоляции. Посол Германии в России У. Брокдорф-Ранцау заявил: „Я считаю, что через Москву может быть исправлено зло Версаля"».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Текст относится к итогам подписания Рапалльского договора. 

    2) Речь идёт о заключении Договора о ненападении между СССР и Германией. 

    3) Договор был подписан в том же году, в котором проходила Генуэзская конференция.

    4) Германские экономические круги выступали против подписания соглашения с Россией. 

    5) Нарком, подписавший договор со стороны России, — В. М. Молотов. 

    6) Договор был выгоден обеим сторонам.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123

  • id 127192 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из Декларации.

    «В течение долгих лет латвийский народ стонал под гнётом эксплуататоров, подвергаясь грабежу и порабощению, обречённый на нищету и вымирание. Латвийские рабочие и трудовая интеллигенция были обречены на безработицу и голодную смерть… Вследствие преступной, предательской политики стоявшей ранее у власти реакционной клики Латвии угрожала опасность превратиться в добычу империалистов. Преступная клика бывших правителей Латвии искусственными мерами пыталась отгородить латвийский народ от народов СССР… Старое правительство старалось сорвать договор о взаимопомощи, заключённый Латвией с СССР…
    Теперь, когда латвийский народ свергнул старый режим –– режим гнёта и бесправия –– и вышел на широкую и светлую дорогу новой жизни, нового государственного и общественного строительства, настал великий исторический час, когда должны быть окончательно и навечно сметены все преграды между Латвией и СССР, когда должны быть законодательно закреплены прочный союз и дружба Латвийской Республики с Союзом Советских Социалистических Республик. Собравшийся ныне Народный сейм Латвии уверен, что только вхождение в состав Союза Советских Социалистических Республик обеспечит подлинный суверенитет нашего государства, подлинный расцвет нашей промышленности, сельского хозяйства, нашей национальной культуры, блестящий и могучий подъём материального и культурного благосостояния латвийского народа, могучее развитие и процветание нашей любимой Родины… Сейм постановляет: просить Верховный Совет Союза Советских Социалистических Республик принять Латвийскую Советскую Социалистическую Республику в состав Советского Союза…»

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

    1) В период, когда была принята данная Декларация, руководителем СССР был И.В. Сталин.

    2) Данная Декларация была принята после Великой Отечественной войны.

    3) В данном отрывке подвергается критике прежнее руководство Латвии.

    4) Авторы Декларации ссылаются на результаты референдума о присоединении к СССР, проведённого в Латвии.

    5)  Одним из последствий принятия данной Декларации стало исключение СССР из Лиги Наций.

    6) Упоминаемый в Декларации орган власти СССР был учреждён Конституцией 1936 г.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 137522 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из исторического источника. 

    «В воскресенье, 3 октября, утром — совещание у Президента. После совещания поехал к себе, на Старую площадь... Позвонил В. Брагин, председатель телерадиокомпании «Останкино», сказал, что, по его сведениям, колонна грузовиков и автобусов с боевиками направилась от Белого дома к телецентру. Просит организовать оборону... Звоню Президенту, говорю, что считаю целесообразным обратиться за поддержкой к народу. Он согласен… Иду в кабинет премьера. Виктор Степанович [Черномырдин] спокоен, держится хорошо. Просит на случай блокады здания правительства получить наличные в Центральном банке…
    Подъезжаем к Российскому телевидению. Вход забаррикадирован... Попцов очень нервничает. После штурма «Останкино» ждёт нападения боевиков. Не может понять, почему не присылают солдат для защиты. Ведь здесь больше нескольких минут не продержаться. Пока разговариваем, проходит информация, что занято здание ИТАР-ТАСС. Ещё раз связываюсь с Ериным, прошу хоть как-то прикрыть Российское телевидение. Теперь и сам вижу, что обороны никакой. Обещает помочь. Уже перед объективом телекамеры попросил на минутку оставить меня в студии одного. Как-то вдруг схлынула горячка и навалилась на душу тревога за тех, кого вот сейчас позову из тихих квартир на московские улицы. Нетрудно понять, какую страшную ответственность за их жизни беру на себя. И всё же выхода нет. Много раз, перечитывая документы и мемуары о 1917 годе, ловил себя на мысли о том, что не понимаю, как могли десятки тысяч интеллигентных, честнейших петербуржцев, в том числе многие офицеры, так легко позволить захватить власть не слишком большой группе экстремистов? Почему все ждали спасения от кого-то другого: от Временного правительства, Керенского, Корнилова, Краснова? Чем всё это кончилось, известно. Наверное, эта мысль — главное, что перевешивает все сомнения и колебания. И потому выступаю без колебаний, с сознанием полной своей правоты».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения (верных ответов может быть от 2 до 4, не забывайте об этом). Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Описываемые события произошли в 1991 г.

    2) Автор называет боевиками людей, действовавших от имени Верховного Совета РФ.

    3) Автор пишет, что обратился по телевидению к народу с просьбой о поддержке.

    4) В своих рассуждениях о событиях 1917 г. автор поддерживает большевиков.

    5) Автор отрывка отмечает, что телецентр «Останкино» слабо защищен.

    6) В данном отрывке упомянут председатель Временного правительства.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123

  • id 137562 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из воспоминаний учёного.

    «Сейчас очень часто говорят и пишут, что население страны не знало о размахе того ужаса, который представляла собою деятельность Сталина… Мы действительно не знали деталей, но мы видели, как опустели в начале _______ г. улицы Ленинграда (сразу после убийства Кирова). Мы знали, что с вокзалов уходили поезда за поездами с высылаемыми и арестованными.
    1932 г. Голод захлестнул деревни и города. Открылись торгсины. В них относили всё золото, которое только можно было найти в обычной городской семье: часы, серёжки, броши, обручальные кольца, серебряные ризы с икон. В торгсинах не принимали только мелкие драгоценные камни: их должны были возвращать. Помню, как мать жаловалась: оценщик выковыривал рубины, изумруды, мелкие бриллианты и небрежно смахивал их в рядом стоящий ящик. Подозревали (да, наверное, так оно и было), что немало камней оценщики присваивали себе. Много было сдано золота и в нашей семье, особенно когда я лежал в больнице в 1932 г. (осенью) и 1933 г. (зимой)…
    О голоде на селе мы знали по рынкам. Крестьянки (все только женщины) с цеплявшимися за их платья детьми продавали на рынках за бесценок шитые полотенца: самое дорогое, "бабушкино", что смогли захватить с собой, убегая от коллективизации. Беженки!»

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) Год, пропущенный в отрывке, – 1936.

    2) Одной из причин голода, о котором пишет автор, было проведение форсированной коллективизации.

    3) В упомянутых автором торгсинах у населения скупали бытовое золото.

    4) Автор считает, что голод затронул только сельскую местность.

    5) В описанный период мелкие и средние предприятия было разрешено брать в аренду.

    6) События, которым посвящён отрывок, происходили в период первых пятилеток.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 137572 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочитайте отрывок из воспоминаний современника событий. 

    «Ходил сегодня в Храм Христа Спасителя на «Торжество Православия» [совершаемое по церковному обычаю в первое воскресенье Великого поста]. По дороге домой читал настенные газеты о торжестве советской власти. Сдался Кронштадт, сдались мятежные корабли «Петропавловск» и «Севастополь». Козловский и мятежный «ревком» бежали в Финляндию.

    Подписан мирный договор с Польшей. Она выговорила себе 30 млн золотом и на 29 млн железнодорожного имущества, а также возвращения культурных ценностей, оставшихся в России и на Украине после первого раздела Польши.

    Заключён мирный договор с Турцией. (С какой Турцией - для меня не ясно. Или я плохо слежу за мировыми событиями, или теперь две Турции. Одна султанская, другая республиканская.) Придётся это сообщение после пояснить, т. е. тогда, когда о внутреннем положении Турции прочту более обстоятельно.

    Вот эти мирные торговые договоры почему-то совпали с Кронштадтом. Тут есть какая-то связь. Или договоры заключены вследствие его падения, или он сам пал от заключения их»

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) В отрывке упомянуто событие, которое произошло в годы правления Екатерины II.

    2) Описываемые в отрывке события происходили весной 1922 г.

    3) Упоминаемый в отрывке мирный договор с Польшей был подписан в Варшаве.

    4) Незадолго до описываемых в отрывке событий Совнарком РСФСР объявил о замене продналога продразверсткой.

    5) Автор отрицает какую-либо связь между внешнеполитическими актами, упомянутыми в тексте, и событиями в Кронштадте.

    6) Одно из упомянутых в отрывке государств было противником России в Первой мировой войне.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

  • id 137602 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из воспоминаний политического деятеля.

    «Такие события, как Великая французская революция, нельзя рассматривать в масштабе "нескольких лет". Без Великой революции была бы невозможна вся новая Франция…
    Ещё большей исторической дистанции требует Октябрьская революция. Уличать её в том, что в течение 12 лет она не дала всеобщего умиротворения и благополучия, могут только безнадёжные тупицы. Если брать масштабы немецкой реформации и Французской революции, которые были двумя этапами в развитии буржуазного общества на расстоянии почти трёх столетий друг от друга, то придётся выразить удивление по поводу того, что отсталая и одинокая Россия через 12 лет после переворота обеспечила народным массам уровень жизни не ниже того, который был накануне войны. Уж это одно является в своём роде чудом. Но, конечно, значение Октябрьской революции не в этом. Она есть опыт нового общественного режима. Этот опыт будет видоизменяться, переделываться заново, возможно, что с самых основ. Он получит совсем иной характер на фундаменте новейшей техники.
    …Со времени моей высылки [из СССР] я не раз читал в газетах размышления на тему о "трагедии", которая постигла меня. Я не знаю личной трагедии. Я знаю смену двух глав революции…».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Автором воспоминаний является Н.И. Бухарин.

    2) Воспоминания написаны в первой половине 1920-х гг.

    3) Автор считает, что главное значение Октябрьской революции состоит в повышении уровня жизни народа в течение первых 12 лет.

    4) Автор считает, что «общественный режим» в СССР будет в дальнейшем изменяться.

    5) Обеспечение уровня жизни народных масс, о котором пишет автор, стало возможно благодаря проведению новой экономической политики (нэп).

    6) Французская революция, о которой пишет автор, произошла в XVIII в.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 137622 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из воспоминаний учёного. 

    «Большие аресты были в издательстве Академии наук, где я работал учёным корректором. Особенно много было арестовано именно в нашей корректорской, где работали почти сплошь "бывшие". Расскажу такой случай. После убийства Кирова я встретил в коридоре издательства пробегавшую мимо заведующую отделом кадров, молодую особу, которую все запросто звали Роркой.  Рорка на ходу бросила мне фразу: "Я составляю список дворян. Я вас записала". Я сразу понял, что попасть в такой список не сулит ничего хорошего, и тут же сказал: "Нет, я не дворянин, вычеркните!" Рорка отвечала, что в своей анкете я сам записал: "сын личного дворянина". Я возразил, что мой отец "личный", а это означает, что дворянство было дано ему по чину, а к детям не переходит, как у "потомственных". Рорка ответила на это приблизительно так: "Список длинный, фамилии пронумерованы. Подумаешь, забота, –  не буду переписывать". Я сказал ей, что сам заплачу за переписку машинистке. Она согласилась. Прошло две или три недели; как-то утром я пришёл в корректорскую, начал читать корректуру и примерно через час замечаю: корректорская пуста, сидят только двое-трое. Заведующий корректорской Штурц и технический редактор Лев Александрович Фёдоров тоже сидят за корректурами. Я подхожу к Фёдорову и спрашиваю: "Что это никого нет? Может быть, производственное собрание?" Фёдоров, не поднимая головы и не отрывая глаз от работы, тихо отвечает: "Что вы, не понимаете, что все арестованы!" Я сел на место…»

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) События, о которых идёт речь в отрывке, произошли в 1920-х гг.

    2) Дворянское звание, которое имел отец автора воспоминаний, появилось в России при Петре I.

    3) Критерием для арестов, о которых пишет автор, было социальное происхождение граждан.

    4) Автор воспоминаний схитрил в описанной ситуации, так как на самом деле он унаследовал дворянский статус отца.

    5) Автор пишет, что в корректорской, где он работал, трудилось много потомков дворян.

    6) В период, когда произошли события, описанные в отрывке, сословия ещё не были отменены в России.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 175732 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из выступления Председателя СНК СССР.

    «Основные задачи нового пятилетнего плана состоят в том, чтобы восстановить пострадавшие районы страны, восстановить довоенный уровень промышленности и сельского хозяйства и затем превзойти этот уровень в более или менее значительных размерах. Не говоря уже о том, что в ближайшее время будет отменена карточная система, особое внимание будет обращено на расширение производства предметов широкого потребления, на поднятие жизненного уровня трудящихся путём последовательного снижения цен на товары, на широкое строительство всякого рода научно-исследовательских институтов, могущих дать возможность науке развернуть свои силы.

    Я не сомневаюсь, что, если окажем должную помощь нашим учёным, они сумеют не только догнать, но и превзойти в ближайшее время достижения науки за пределами нашей страны.

    Что касается планов на более длительный период, то партия намерена организовать новый мощный подъём народного хозяйства, который дал бы нам возможность поднять уровень нашей промышленности, например, втрое по сравнению с довоенным уровнем. Нам нужно добиться того, чтобы наша промышленность могла производить ежегодно до 50 млн тонн чугуна, до 600 млн тонн стали, до 500 млн тонн угля, до 60 млн тонн нефти. Только при этом условии можно считать, что наша Родина будет гарантирована от всяких случайностей. На это уйдёт, пожалуй, три новые пятилетки, если не больше. Но это дело можно сделать, и мы должны его сделать».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Автор выступления говорит о планах развития народного хозяйства только на ближайшую пятилетку.

    2) В период, когда было сделано данное выступление, уже существовала Организация Варшавского договора.

    3) В период, когда было сделано данное выступление, в СССР существовала карточная система.

    4) Данное выступление состоялось в середине 1940-х гг.

    5) Современником данного выступления был С.М. Киров.

    6) Автор выражает уверенность в будущих достижениях советской науки.

     Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

  • id 381722 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из воспоминания политического деятеля и выполните задание.

    «Вспоминаю как проходил XVII съезд партии, на котором я был избран членом Центрального комитета партии. Скажу о технике голосования при выборах членов ЦК. Она произвела на меня сильное впечатление своей демократичностью. Были выдвинуты кандидаты, затем занесены в список, бюллетени розданы делегатам съезда. Правда возможности для выбора было предоставлено делегатам мало: кандидатов занесли в список столько сколько и необходимо было избрать в состав ЦК его членами и кандидатами, далее – членами Ревизионной комиссии, и ни на одного человека больше или меньше. Каждому делегату предоставлялась возможность выразить свое отношение к тому или другому кандидату, то есть оставить его в списке или вычеркнуть. После получения бюллетеней для голосования делегаты сейчас же разбредались, присаживались и штудировали списки: решали кого оставить, а кого вычеркнуть. Некоторые товарищи (судя по личному наблюдению) довольно усердно занимались этим делом. Сталин же, демонстративно, на глазах у всех, получив списки, подошел к урне и опустил туда не глядя. Для меня этот поступок выглядел как-то по-особенному. Только потом я понял, что ни одной кандидатуры без благословения Сталина не было в списке занесено, поэтому читать их ему не было никакой необходимости».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) По мнению автора, все кандидатуры в члены ЦК были согласованы со И.В. Сталиным.

    2) Описываемые в данном отрывке события относятся к периоду проведения новой экономической политики (нэп).

    3) Современником описываемых в данном отрывке событий был В.М. Молотов.

    4)Упоминаемая в отрывке партия в период описываемых в отрывке событий называлась РКП (б).

    5) Делегатом названного в отрывке съезда был Л. Д. Троцкий.

    6) Согласно данному отрывку, численность включенных в список для голосования кандидатов в члены ЦК превышала численность членов, которых нужно было избрать.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

  • id 378352 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из источника и выполните задание.

    «Россия переживала исключительно тяжёлое время. Уже весною названного года германское верховное главнокомандование, встревоженное успехами русского оружия, изменило круто принятый им вначале план войны, по крайней мере на ближайший период времени. Создав на Западном фронте почти неодолимую стену укреплений, оплетённых проволокою и усиленных мощной артиллерией, германцы достигли возможности безбоязненной переброски значительных сил на свой восточный фронт против нас. Русская армия становилась, таким образом, главным предметом действий. В соответствии с ним даже главная немецкая квартира была перемещена на восток, в небольшой городок Плесс, расположенный в Силезии, почти на границе с Австрией. 

    18 апреля, после невиданного по силе артиллерийского обстрела, весьма скоро сровнявшего наши слабые укрепления с землёю, соединённые германо-австрийские силы атаковали нас на участке между рекою Вислою и подножием Бескид и принудили к отходу. Фронт наш был прорван, и русские армии, далеко углубившиеся к этому времени в Карпатские горы, были поставлены в очень трудное положение. Отбиваясь от наседавшего неприятеля почти голыми руками из-за недостатка вооружения и огнестрельных припасов, отвечая на его десятки и сотни выстрелов лишь одиночными патронами, русские войска стали шаг за шагом отходить с гор и затем потянулись к реке Сан. На этой реке они предполагали организовать новый фронт обороны. Но прибытие свежих немецких дивизий, дополнительно переброшенных с французского 

    фронта, не дало возможности выполнить этого намерения, и русские армии оказались вынужденными к дальнейшему отходу на Галичины».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Описываемые в отрывке события произошли в 1915 г.

    2) В год, когда происходили описываемые в тексте события, Николай Второй принял ставку Верховного главнокомандующего.

    3) Участником описываемых в отрывке событий был генерал А.В. Самсонов.

    4) В период, описанный в отрывке, Румыния уже вступила в войну на стороне Антанты.

    5) Следствием описываемых событий стал выход России из войны.

    6) В войне, о которой идет речь в отрывке, Сербия воевала на стороне России.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123


    Источник: 100балльный репетитор

  • id 378492 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.

    «Вечером я получил телеграмму от Родзянко, в которой он меня извещал, что правительство пало, что власть перешла к Комитету Государственной думы и что он просит меня соблюдать полное спокойствие, памятуя, что прежнее правительство, оказавшееся несостоятельным, будет заменено новым... Затем я получил телеграмму от Алексеева... В этой телеграмме они предлагали государю отречься от престола. Я сейчас же оповестил всех об этой телеграмме. Вслед за тем получилось извещение, что произошло отречение от верховной власти в лице государя и наследника. Предполагали, что верховную власть возьмет Михаил Александрович. Вскоре пришла телеграмма с сообщением об отказе Михаила Александровича. Затем была получена телеграмма от князя Львова об образовании первого министерства. Когда они собрались, я прочёл манифест и сказал, что в настоящее время прежней власти не существует, династия, по-видимому, кончила своё существование, наступает новая эпоха. При этом я обратился к ним и сказал, что каковы бы ни были у нас взгляды, каковы бы ни были наши убеждения, но мы ведём войну, и потому мы имеем обязательства не только перед правительством или той властью, которая существует, но мы имеем большие обязательства и перед нашей родиной. Какое бы правительство ни существовало у нас, оно будет продолжать войну, и мы будем выполнять свой долг так же, как и до того времени».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Описанные в документе события произошли в марте 1917 г.

    2) Правительство, которое пришло на смену прежнему, называлось Временным.

    3) Автор телеграммы  — сторонник продолжения войны с Германией.

    4) Автор лояльно относится к новой власти.

    5) Новое правительство поддержали все слои русского общества.

    6) Россия участвовала в войне, которая упомянута в тексте, до победного конца.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123


    Источник: 100балльный репетитор

  • id 378502 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.

    «Тяжкое бремя возложено на Меня волею Брата Моего, передавшего Мне Императорский Всероссийский Престол в годину беспримерной войны и волнений народных.

    Одушевлённый единою со всем народом мыслью, что выше всего благо Родины нашей, принял Я твёрдое решение в том лишь случае воспринять Верховную власть, если такова будет воля народа нашего, которому надлежит всенародным голосованием, чрез представителей своих в Учредительном собрании, установить образ правления и новые Основные Законы Государства Российского.

    Посему, призывая благословение Божие, прошу всех граждан Державы Российской подчиниться Временному правительству, по почину Государственной Думы возникшему и облечённому всею полнотою власти, впредь до того, как созванное в возможно кратчайший срок, на основании всеобщего, прямого, равного и тайного голосования, Учредительное собрание своим решением об образе правления выразит волю народа».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Автор данного манифеста  — Михаил Александрович Романов.

    2) В данном манифесте его автор навсегда отрекается от престола.

    3) Окончательное решение вопроса о власти в стране автор манифеста возлагает на орган власти, избранный народом.

    4) Автор данного манифеста эмигрировал из России.

    5) Данный манифест написан в октябре 1905  г.

    6) Правительство, упомянутое в манифесте, находилось у власти менее года.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: 100балльный репетитор

  • id 379122 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из мемуаров политического деятеля и выполните задание.

    «Ночь с 24 на 25 октября прошла в напряжённом ожидании. Мы ждали прибытия с фронта воинских частей. Я вызвал их загодя, утром 25 октября они должны были быть в Петрограде. Однако вместо войск поступили телеграммы и телефонограммы о блокаде и саботаже на железных дорогах. К утру (25 октября) войска так и не прибыли. Центральная телефонная станция, почтамт и большинство правительственных зданий были заняты отрядами Красной гвардии. Зимний дворец оказался в полной изоляции, с ним не было даже телефонной связи. После продолжительного заседания, которое затянулось до раннего утра, большинство членов правительства отправились домой, чтобы хоть немного передохнуть.

    Оставшись одни, мы с Коноваловым пошли в штаб военного округа, который находился совсем рядом на Дворцовой площади. С нами пошёл еще один министр, Кишкин, наиболее известный в Москве либеральный деятель. После краткого совещания было решено, что я немедленно отправлюсь навстречу эшелонам с войсками. Мы были абсолютно уверены, что паралич, охвативший демократический Петроград, будет преодолён, как только все поймут, что заговор Ленина — это не плод какого-то недоразумения, а предательский удар, полностью отдающий Россию на милость немцев».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Описанные в документе события произошли в марте 1917 г.

    2)  Автором мемуаров является А. Ф. Керенский.

    3)  Членом правительства, заседавшего в Зимнем дворце во время описанных событий, был Г. Е. Львов.

    4) Автор мемуаров поддерживал действия большевиков.

    5) В описанных событиях активно участвовал Г. Е. Распутин.

    6) Автор мемуаров был главой Временного правительства.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

  • id 379132 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из источника и выполните задание.

    «Положение становилось грозным. Правительство, министры земледелия и продовольствия — Шингарёв и Пешехонов — беспомощно взывали „к разуму и совести“ земледельцев. Петроградский и Московский советы рабочих и солдатских депутатов, видя, что продовольственные органы бессильны справиться с надвигающимся бедствием, каждый порознь, решили послать своих эмиссаров во все хлебородные губернии, поручив им выяснить наличные запасы на местах и самыми решительными мерами организовать 

    подвоз к станциям и пристаням. В свою очередь, армейские войсковые комитеты организовали свои комиссии для той же цели. Все эти обособленные, не раз самочинные действия вносили ещё большую путаницу в план заготовок и подвоза. В конечном результате воззванием, обнародованным 29 августа, правительство констатировало чрезвычайно тяжёлое положение страны: правительственные запасы беспрерывно уменьшаются; “города, целые губернии и даже фронт терпят острую нужду в хлебе, хотя его в стране достаточно; многие не сдали даже прошлогоднего урожая, многие агитируют, запрещают другим выполнять свой долг”.

    Правительство с целью «предотвратить грозящую родине смертельную опасность», вновь увеличило твёрдые цены, угрожало применением крайних мер воздействия против ослушников и вновь обещало принять меры к нормировке цен и распределению предметов, нужных деревне».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Описываемые в отрывке события произошли в 1917 г.

    2)  Правительство, о котором идёт речь в воспоминаниях, было свергнуто в том же году, когда происходили описанные события.

    3) События, описанные в отрывке, происходили в условиях Первой русской революции.

    4) Автор воспоминаний констатирует беспомощность правительства в решении продовольственной проблемы.

    5) Правительство пыталось организовать сдачу земледельцами хлеба исключительно на добровольных началах.

    6) Во главе правительства, о котором идёт речь в воспоминаниях, были большевики.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123


    Источник: 100балльный репетитор

  • id 379272 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из Декларации Правительства и выполните задание. 

    «Граждане! 

    Временный Комитет членов Государственной думы при содействии и сочувствии столичных войск и населения достиг в настоящее время такой степени успеха над тёмными силами старого режима, что он дозволяет ему приступить к более прочному устройству исполнительной власти. Для этой цели Временный Комитет Государственной думы назначает министрами первого общественного кабинета следующих лиц, доверие к которым страны обеспечено их прошлой общественной и политической деятельностью. 

    Председатель Совета министров и министр внутренних дел князь Г.Е. Львов. 

    Министр иностранных дел П.Н. Милюков. 

    Министр военный и морской А.И. Гучков… 

    В своей настоящей деятельности кабинет будет руководствоваться следующими основаниями: 

    1. Полная и немедленная амнистия по всем делам политическим и религиозным, в том числе …военным восстаниям и аграрным преступлениям.  

    2. Свобода слова, печати, союзов, собраний и стачек с распространением политических свобод на военнослужащих в пределах, допускаемых военно-техническими условиями. 

    3. Отмена всех сословных, вероисповедальных и национальных ограничений.  

    4. Немедленная подготовка к созыву на началах всеобщего, равного, тайного и прямого голосования Учредительного собрания, которое установит форму правления и конституцию страны…».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Данная Декларация была издана в 1917 г.  

    2) «Общественный кабинет», о котором идёт речь в Декларации, получил название Совет Народных Комиссаров. 

    3) В составе «общественного кабинета», о котором идёт речь в Декларации, большинство министров были представителями социалистических партий. 

    4) Пункты программы нового «общественного кабинета», представленные в отрывке, нацелены на демократизацию общественно-политической жизни страны. 

    5) «Общественному кабинету», о котором идёт речь в Декларации, впоследствии пришлось действовать в условиях двоевластия. 

    6) Все названные в данном отрывке политические деятели проработали министрами в составе «общественного кабинета» более года.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123


    Источник: 100балльный репетитор

  • id 379552 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из выступления политического деятеля и выполните задание. 

    «Крестьянин получил от нас всю землю и поддержку против крупного землевладения. Мы должны были получить за это продовольствие. Этот союз был чем-то совершенно новым и покоился не на обычных взаимоотношениях между товаропроизводителями и потребителями. Наши крестьяне понимали это гораздо лучше, чем герои II и II1⁄2 Интернационалов. Они говорили себе: «Эти большевики — суровые вожди, но все же это наши люди». Как бы то ни было, мы создали, таким образом, основы нового экономического союза. Крестьяне давали Красной Армии свои продукты и получали от нее поддержку при защите своих владений. <…> Мы сознаемся, что первоначальная форма союза была очень примитивна и что мы допустили очень много ошибок. Но мы должны были действовать возможно скорее, мы должны были во что бы то ни стало организовать снабжение армии. Во время гражданской войны мы были отрезаны от всех хлебных местностей России. Наше положение было ужасно, и кажется почти чудом, что русский народ и рабочий класс могли перенести столько страданий, нужды и лишений, не имея ничего, кроме неустанного стремления к победе.

    По окончании гражданской войны наша задача стала, во всяком случае, иною. Если бы страна не была до такой степени разорена, как это было после семи лет непрерывной войны, то был бы, пожалуй, возможен более легкий переход к новой форме союза между пролетариатом и крестьянством. Но и без того тяжелые условия в стране осложнялись еще неурожаем, недостатком фуража и т. д. Лишения крестьян стали вследствие этого невыносимыми. Мы должны были немедленно показать широким массам крестьянства, что мы готовы, безусловно не сходя с революционного пути, изменить нашу политику в том смысле, что крестьяне смогут сказать себе: большевики хотят немедленно и во что бы то ни стало улучшить наше невыносимое положение.

    Таким образом, произошло изменение нашей экономической политики: на место реквизиции явился натуральный налог. Это было придумано не сразу. В большевистской печати вы можете найти, на протяжении месяцев, ряд предложений, но проект, действительно обещавший успех, не был придуман. Но это неважно. Важен факт, что изменение нашей экономической политики мы провели, повинуясь исключительно практическим обстоятельствам и вытекавшей из положения необходимости. Неурожай, недостаток фуража, нехватка топлива — все это имеет, разумеется, решающее влияние на хозяйство в целом, в том числе и на крестьянское. Если крестьянство забастует, то мы не получим дров. А если мы не получим дров, то фабрики вынуждены будут встать…».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1) Выступление, отрывок из которого приведен в тексте, состоялось после II Всероссийского съезда советов.

    2) Автор выступления считает экономическую политику государства в период Гражданской войны неидеальной.

    3) Автор считает замену продразверстки продналогом, проведенную после Гражданской войны, неоправданной мерой.

    4) Политическим деятелем, фрагмент выступления которого приведен в тексте, является Пётр Столыпин.

    5) Автор выступления был лидером большевистской партии.

    6) Выступление, фрагмент которого представлен в тексте источника, состоялось в начале 1910-х гг.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123


    Источник: 100балльный репетитор

  • id 379562 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из Декларации и выполните задание. 

    «Ставя своей основной задачей уничтожение всякой эксплуатации человека человеком, полное устранение деления общества на классы, беспощадное подавление эксплуататоров, установление социалистической организации общества и победу социализма во всех странах, III Всероссийский съезд Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов постановляет далее:

    1.  В осуществление социализации земли частная собственность на землю отменяется и весь земельный фонд объявляется общенародным достоянием и передаётся трудящимся без всякого выкупа, на началах уравнительного землепользования.

    Все леса, недра и воды общегосударственного значения, а равно и весь живой и мёртвый инвентарь, образцовые поместья и сельскохозяйственные предприятия объявляются национальным достоянием.

    2.  Как первый шаг к полному переходу фабрик, заводов, рудников, железных дорог и прочих средств производства и транспорта в собственность Советской Рабоче-Крестьянской Республики подтверждается советский закон о рабочем контроле и о Высшем совете народного хозяйства в целях обеспечения власти трудящихся над эксплуататорами.

    Как первый удар международному банковскому, финансовому капиталу III съезд Советов рассматривает советский закон об аннулировании (уничтожении) займов, заключённых правительствами царя, помещиков и буржуазии, выражая уверенность, что Советская власть пойдёт твёрдо по этому пути вплоть до полной победы международного рабочего восстания против ига капитала».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1)  Данная Декларация  — первый программный документ по аграрному вопросу, принятый на съездах Советов.

    2)  Рабочий контроль на предприятиях уже действовал до принятия данной Декларации.

    3)  Согласно данной Декларации Советская Россия готова выплачивать долги царского правительства.

    4)  В период принятия данной Декларации Председателем Совнаркома был В.И. Ленин.

    5)  Данная Декларация была принята после роспуска Учредительного собрания.

    6)  Через три года после принятия данной Декларации большевистское правительство приступило к проведению сплошной коллективизации.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123


    Источник: ФИПИ

  • id 379652 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.

    «Погода скверная, слякотная, холодная; буржуазные газеты опять приостановлены; вести и слухи только скверные, а потому писать всё время не хотелось, да и сейчас не хочется...

    Чехословаки, пробиравшиеся во Францию через Владивосток, разбушевались не на шутку: ходят слухи, что ими взорваны многие мосты, и чуть ли не сам знаменитый мост через Волгу, в Батраках. И можно, пожалуй, поверить этому: третьего дня я получил из Нижнего срочную телеграмму от коллеги по управлению пароходством “Самолёт”: “Билетов Плёс-Нижний — Астрахань не продавать. Движение остановлено”.

    Совет народных комиссаров ассигновал 1 млн рублей на постройку памятника Карлу Марксу, который, как известно, в Англии похоронен. Вот когда уместно сказать, что “от великого до смешного один шаг”. Был когда-то у русских благочестивых людей замысел приобрести право на перенесение мощей Святителя Николая из Италии в Россию, так почему бы Ленину и Компании не купить за известную сумму прах — куда, как слышно, хочет эвакуироваться наше обожаемое правительство...

    Скончался загнанный большевиками в Финляндию их же учитель, не такой неистовый, как его ученики, благородный и учёный социалист Г. В. Плеханов. Мир его праху!

    Чрезвычайная комиссия по борьбе с к.-р., саботажем, спекуляцией шутить не любит: то и дело объявляет о своих экзекуциях, т. е. расстрелах. “Новая жизнь” считает, что приговоры о таких расстрелах выносятся случайными, безответственными людьми, действующими под влиянием гнева и страха». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) В отрывке описываются события 1921 г.

    2) Следствием упоминаемых в отрывке действий чехословаков стала утрата большевиками контроля над значительной частью территории России. 

    3) В тексте упоминается политический деятель, входивший в состав группы «Земли и воли».

    4) В тексте упоминается правительство, возглавляемое В. И. Лениным.

    5) Автор воспоминаний симпатизирует большевикам.

    6) Упоминаемую в отрывке Чрезвычайную комиссию возглавлял Ф.Э. Дзержинский.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

  • id 380512 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из воспоминаний учёного и выполните задание.

    «Большие аресты были в издательстве Академии наук, где я работал учёным корректором. Особенно много было арестовано именно в нашей корректорской, где работали почти сплошь "бывшие". Расскажу такой случай. После убийства Кирова я встретил в коридоре издательства пробегавшую мимо заведующую отделом кадров, молодую особу, которую все запросто звали Роркой. Рорка на ходу бросила мне фразу: "Я составляю список дворян. Я вас записала". Я сразу понял, что попасть в такой список не сулит ничего хорошего, и тут же сказал: "Нет, я не дворянин, вычеркните!" Рорка отвечала, что в своей анкете я сам записал: "сын личного дворянина". Я возразил, что мой отец "личный", а это означает, что дворянство было дано ему по чину, а к детям не переходит, как у "потомственных". Рорка ответила на это приблизительно так: "Список длинный, фамилии пронумерованы. Подумаешь, забота, – не буду переписывать". Я сказал ей, что сам заплачу за переписку машинистке. Она согласилась. Прошло две или три недели; как-то утром я пришёл в корректорскую, начал читать корректуру и примерно через час замечаю: корректорская пуста, сидят только двое-трое. Заведующий корректорской Штурц и технический редактор Лев Александрович Фёдоров тоже сидят за корректурами. Я подхожу к Фёдорову и спрашиваю: "Что это никого нет? Может быть, производственное собрание?" Фёдоров,

    не поднимая головы и не отрывая глаз от работы, тихо отвечает: "Что вы, не понимаете, что все арестованы!" Я сел на место…».

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

    1) События, о которых идёт речь в отрывке, произошли в 1930-х гг.

    2) Дворянское звание, которое имел отец автора воспоминаний, появилось в России при Павле I.

    3) Критерием для арестов, о которых пишет автор, было социальное происхождение граждан.

    4) Автор воспоминаний схитрил в описанной ситуации, так как на самом деле он унаследовал дворянский статус отца.

    5) Автор пишет, что в корректорской, где он работал, трудилось много потомков дворян.

    6) В период, когда произошли события, описанные в отрывке, сословия ещё не были отменены в России.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: 100балльный репетитор

  • id 434762 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из воспоминаний советского политического деятеля и выполните задание.

    «Трагичность и пагубность последствий для партии и государства репрессий 1937–1938 гг. видна не только на фактах уничтожения огромного числа опытных, прошедших школу борьбы с трудностями советских, партийных и военных работников. Это сказалось и в другой области, которая до сих пор ещё даже не затронута в мемуарах, и никто о ней, насколько я это знаю, не написал ни слова. И в книгах об истории партии и государства эта область – создание, реорганизация и образование органов военного и экономического руководства советской страной – также почти не освещена.

    До 28 апреля 1937 г. функционировал созданный _________ в ноябре 1918 г. Совет труда и обороны (СТО), сыгравший выдающуюся роль как в Гражданскую войну, так и в дальнейшем по руководству социалистическим строительством, развитием оборонной промышленности и вооружённых сил. Одновременно с ликвидацией СТО был создан самостоятельный орган при Совнаркоме СССР – Комитет обороны, который просуществовал три года и один месяц и был ликвидирован 30 мая 1941 г. – за 23 дня до начала войны…

    Ошибочно… то, что он был ликвидирован перед началом войны и ничем сразу не заменён. Только нападение Гитлера на СССР вынудило нас образовать через восемь дней после начала войны Государственный Комитет Обороны (ГКО)». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) Данные воспоминания были написаны и изданы в СССР во второй половине 1940-х гг.

    2) Фамилия руководителя страны, пропущенная в тексте, – Ленин.

    3) Автор пишет о том, что ликвидация СТО была правильным шагом.

    4) Автор считает, что в истории репрессий в 1930-х гг. существуют недостаточно изученные темы.

    5) Образованный после начала войны орган власти, о котором пишет автор, возглавил И.В. Сталин.

    6) Образованный после начала войны орган власти, о котором пишет автор, был упразднён ещё до окончания Великой Отечественной войны.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 434802 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из Декларации Правительства и выполните задание.

    «Граждане!

    Временный Комитет членов Государственной думы при содействии и сочувствии столичных войск и населения достиг в настоящее время такой степени успеха над тёмными силами старого режима, что он дозволяет ему приступить к более прочному устройству исполнительной власти. Для этой цели Временный Комитет Государственной думы назначает министрами первого общественного кабинета следующих лиц, доверие к которым страны обеспечено их прошлой общественной и политической деятельностью.

    Председатель Совета министров и министр внутренних дел князь Г.Е. Львов. Министр иностранных дел П.Н. Милюков. Министр военный и морской А.И. Гучков…

    В своей настоящей деятельности кабинет будет руководствоваться следующими основаниями:

    1. Полная и немедленная амнистия по всем делам политическим и религиозным, в том числе …военным восстаниям и аграрным преступлениям.

    2. Свобода слова, печати, союзов, собраний и стачек с распространением политических свобод на военнослужащих в пределах, допускаемых военно техническими условиями.

    3. Отмена всех сословных, вероисповедальных и национальных ограничений.

    4. Немедленная подготовка к созыву на началах всеобщего, равного, тайного и прямого голосования Учредительного собрания, которое установит форму правления и конституцию страны…»». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) Данная Декларация была издана в 1917 г.

    2) «Общественный кабинет», о котором идёт речь в Декларации, получил название Совет Народных Комиссаров.

    3) В составе «общественного кабинета», о котором идёт речь в Декларации, большинство министров были представителями социалистических партий.

    4) Пункты программы нового «общественного кабинета», представленные в отрывке, нацелены на демократизацию общественно-политической жизни страны.

    5) «Общественному кабинету», о котором идёт речь в Декларации, впоследствии пришлось действовать в условиях двоевластия.

    6) Все названные в данном отрывке политические деятели проработали министрами в составе «общественного кабинета» более года.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 434892 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из заявления партийной группы и выполните задание.

    «Уважаемые товарищи!

    На выступление германских империалистов, провозгласивших своей целью подавление пролетарской революции в России, ЦК партии ответил согласием заключить мир на тех условиях, которые за несколько дней перед этим были отвергнуты русской делегацией в Бресте. Это согласие, данное при первом же натиске врагов пролетариата, является капитуляцией передового отряда международного пролетариата перед международной буржуазией. Демонстрируя перед всем миром бессилие пролетарской диктатуры в России, оно наносит удар делу международного пролетариата, особенно жестокий в момент революционного кризиса в Западной Европе, и вместе с тем ставит в стороне от международного движения русскую революцию. Решение заключить мир во что бы то ни стало, принятое под давлением мелкобуржуазных элементов и настроений, неизбежно влечёт потерю пролетариатом руководящей роли и внутри России.

    Мы считаем, что после захвата власти, после полного разгрома последних оплотов буржуазии перед пролетариатом встаёт задача развития гражданской войны в международном масштабе. Отказ от неё ведёт к гибели от внутреннего разложения, равносилен самоубийству… ответственные руководители партии ничтожным большинством приняли иное решение, идущее вразрез с интересами пролетариата и не соответствующее настроению партии. Мы считаем своей основной задачей развитие агитации в партийных кругах против обозначившейся политики партийного центра и подготовку партийного съезда, на котором вопрос о мире должен быть поставлен во всей его широте». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) Авторы заявления поддерживают идею мировой революции.

    2) Авторами заявления были представители партии кадетов.

    3) Авторы считают, что решение ЦК партии о заключении мира не соответствует настроению всей партии.

    4) Данное заявление было опубликовано в 1918 г.

    5) Мирное соглашение, упоминаемое в отрывке, не было заключено.

    6) Мирное соглашение, о котором идёт речь в отрывке, не предусматривало изменений Государственной границы Советской России.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

  • id 436992 балла

    История России и СССР в 1914-1945 гг

    Прочтите отрывок из резолюции съезда политической партии и выполните задание.

    «В тупике войны, в который заведена Россия, две основные силы борются друг с другом, взаимно друг друга питая: большевизм
    и реставрация. Из этого заколдованного круга Россию может вывести только третья сила – крестьянство… Задача партии – слиться с трудовыми массами и объединить под своим руководством назревающее сопротивление масс. <…>

    Учитывая соотношение наличных сил, IX совет партии одобряет
    и утверждает… решение прекратить в данный момент вооружённую борьбу против большевистской власти и заменить её обычной политической борьбой, перенеся центр своей борьбы на территорию Колчака, Деникина и др., подрывая их дело изнутри и борясь в передовых рядах восставшего против политической и социальной реставрации народа всеми теми методами, которые партия применяла против самодержавия. <…>

    Отказ партии от вооружённой борьбы с большевистской диктатурой
    не должен истолковываться как принятие, хотя и временное и условное, большевистской власти, а лишь как тактическое решение, продиктованное положением вещей. <…>

    Не допускать вредных иллюзий, будто большевистская диктатура может постепенно переродиться в народовластие…». 

    Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

    1) Решение, о котором идёт речь в отрывке, было принято на последнем этапе Гражданской войны.

    2) Партия, о которой идёт речь в отрывке, считает крестьянство силой, которая способна в сложившейся ситуации спасти Россию.

    3) Партия, о которой идёт речь в отрывке, заявляет о временном принятии власти большевиков.

    4) Партия, о которой идёт речь в отрывке, считает, что вооружённую борьбу в сложившейся ситуации надо перенести на территории, занятые белыми войсками.

    5) Партия, о которой идёт речь в отрывке, имела опыт борьбы с самодержавием.

    6) Партия, о которой идёт речь в отрывке, допускает постепенное перерождение большевистской диктатуры в народовластие.

    Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

    Источник: ФИПИ

Основная информация об экзамене

Когда будет экзамен

ИЮНЬ 2027

Дата сдачи 2027

1 ИЮНЯ

Резервные даты 2027

24 И 25 ИЮНЯ

Экзамен длится

3 Ч 30 МИН

Результаты выпускников 2025 года

Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

56.2Среднийбалл 2025
~10%Набрали80+ баллов
179Стобалльниковв 2025
8%
0–30
27.9%
31–50
31.2%
51–70
22.9%
71–85
10%
86–100
Ниже порога 32БВыше порога

Твой путь к высоким баллам начинается здесь

Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
  • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
  • Фильтры по предметам, номерам и темам
  • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
  • Можно готовиться в удобной мобильной версии

Выбирай предмети начинай подготовку

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Отрабатывай западающие задания и темы

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам

Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора