Найдите нужные задания по ЕГЭ, История, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Прочтите отрывок из воспоминаний современника.
«Было бы неправильно определить целое десятилетие "как сплошное состояние застоя". Я думаю, что обычная ныне тенденция к широким обобщениям, игнорированию сложностей развития нанесла немалый ущерб…
Я работал московским корреспондентом "Дейли Уорлд", органа Компартии США… Я видел разные стороны советской жизни – и светлые и тёмные…
С 1969 по 1974 год… жизнь в СССР постоянно улучшалась. …То, что я видел… привело меня к выводу, что при всех слабостях советская жизнь – это более человечный образ жизни, потому что вы устранили главное человеческое проклятие – эксплуатацию человека человеком.
Я не принимаю и презрительно-насмешливое отношение к советскому прошлому, которое так популярно среди самозванных "демократов", "радикалов", утверждающих, что я видел лишь огромную "потёмкинскую деревню".
…В советской экономике было нечто, что работало хорошо. Я думаю, что огульное отрицание зачёркивает это положительное нечто.
Но для меня явилось большим шоком, когда я вернулся через 8 лет и увидел резкий переворот в худшую сторону – к застою. Это было мне очевидно не столько в материальном упадке, сколько в духовном. Это было заметно в жалком состоянии лиц…
Воцарилась атмосфера, когда никто ни за что не отвечал.
Андропов… породил надежды – он посеял семена обновления…
Первые дни и месяцы Горбачёва подействовали на общество, как заряд электричества…»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В данном отрывке упомянуты явления, относящиеся к 1980-м гг.
2) В период, когда происходили события и явления, о которых в данном отрывке пишет автор воспоминаний, существовала Организация Варшавского договора.
3) В данном отрывке автор только критикует советский образ жизни.
4) Автор прожил в СССР всю вторую половину 1970-х гг.
5) Один из политических деятелей, упомянутых в отрывке, был инициатором «перестройки» в СССР.
6) Выражение «потёмкинская деревня», упомянутое в отрывке, связано с событиями и явлениями XVII в.
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123
Прочтите отрывок из интервью, данного руководителем СССР.
«Вопрос. Что Вы думаете об интервенции в Корее, чем она может кончиться?
Ответ. Если Англия и Соединённые Штаты Америки окончательно отклонят мирные предложения Народного правительства Китая, то война в Корее может кончиться лишь поражением интервентов.
Вопрос. Почему? Разве американские и английские генералы и офицеры хуже китайских и корейских?
Ответ. Нет, не хуже. Американские и английские генералы и офицеры ничуть не хуже генералов и офицеров любой другой страны. Что касается солдат США и Англии, то в войне против гитлеровской Германии и милитаристской Японии они показали себя, как известно, с наилучшей стороны. В чём же дело? А в том, что войну против Кореи и Китая солдаты считают несправедливой, тогда как войну против гитлеровской Германии и милитаристской Японии они считали вполне справедливой. Дело в том, что эта война является крайне непопулярной среди американских и английских солдат.
В самом деле, трудно убедить солдат, что Китай, который не угрожает ни Англии, ни Америке и у которого захватили американцы остров Тайвань, является агрессором, а Соединённые Штаты Америки, которые захватили остров Тайвань и подвели свои войска к самым границам Китая, являются обороняющейся стороной...»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
В период, когда было дано это интервью, в состав СССР входила Латвийская ССР.
В период войны в Корее, о которой идёт речь, Англия и США поддерживали Корейскую Народно-Демократическую Республику.
Руководитель СССР, отвечая на вопросы, говорит, что США захватили у Китая остров Тайвань.
Руководитель СССР, отвечая на вопросы, дал высокую оценку профессионализму американских и английских генералов и офицеров.
Руководитель СССР, отвечая на вопросы, говорит о том, английские и американские солдаты считали войну против гитлеровской Германии несправедливой.
Война в Корее, о которой идёт речь в отрывке, началась в 1952 г.
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123
Прочтите отрывок из Декларации и выполните задание.
«Первый Съезд народных депутатов РСФСР… торжественно провозглашает государственный суверенитет Российской Советской Федеративной Социалистической Республики на всей её территории…
3. Носителем суверенитета и источником государственной власти в РСФСР является её многонациональный народ. Народ осуществляет государственную власть непосредственно и через представительные органы на основе Конституции РСФСР. <…>
5. Для обеспечения политических, экономических и правовых гарантий суверенитета РСФСР устанавливается: полнота власти РСФСР при решении всех вопросов государственной и общественной жизни, за исключением тех, которые ею добровольно передаются в ведение Союза ССР; верховенство Конституции РСФСР и Законов РСФСР на всей территории РСФСР; действие актов Союза ССР, вступающих в противоречие с суверенными правами РСФСР, приостанавливается Республикой на своей территории… исключительное право народа на владение, пользование и распоряжение национальным богатством России. <…>
7. РСФСР сохраняет за собой право свободного выхода из СССР в порядке, устанавливаемом Союзным Договором…
8. Территория РСФСР не может быть изменена без волеизъявления народа, выраженного путём референдума…»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Данная Декларация была принята в период перестройки в СССР.
2. В данной Декларации говорится о том, что РСФСР отказывается от права выхода из СССР.
3. Данная Декларация устанавливает приоритет законов РСФСР над законами СССР.
4. Данная Декларация была принята раньше, чем аналогичные декларации всех других союзных республик в составе СССР.
5. День принятия данной Декларации объявлен в России государственным праздником.
6. В период принятия данной Декларации Б. Н. Ельцин занимал пост Президента РСФСР.
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123
Прочтите отрывок из воспоминаний государственного деятеля.
«Мы привыкли в СССР к тому, что наша печать печатает то, что ей позволено печатать, а иначе она просто не может действовать, потому что всё у нас централизовано и контролируемо. В капиталистических странах существуют другие условия. Там много партий, и каждая занимает определённые позиции по любому вопросу, в какой-то степени независимо высказывает своё отношение к тому или другому решению правительства, к каждой его акции. Но нас это тогда оскорбляло, и мы "надули губы". Однако молчали.
И вдруг мы получаем от президента Соединённых Штатов Америки приглашение прибыть с визитом в их страну. Эйзенхауэр персонально адресовался ко мне, я должен был возглавлять эту делегацию как Председатель Совета Министров СССР. Приглашение из Вашингтона мы получили абсолютно неожиданно, никак на него не рассчитывали. Следовательно, мы не планировали поездку в США не только на ближайшее время, но и на будущее, потому что отношения наши были довольно холодными. Как же это произошло? Приезжала к нам какая-то делегация от американских промышленников, влиятельных людей. Они пользовались доверием у правительства Эйзенхауэра, а может быть, получили какое-то задание. Знакомились в СССР с работой каких-то отраслей промышленности. По-моему, особенно интересовались строительством кораблей. Мы показали им, как строится атомный ледокол, и они его осмотрели. То был "Ленин", единственный в ту пору у нас ледокол с атомным двигателем…
Президиум ЦК партии собрался, познакомился с документом. Было решено принять приглашение, поблагодарить за него».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
Автором воспоминаний является Н.С. Хрущёв.
Президент США, названный в отрывке, был главой государства в период Второй мировой войны.
Визит Председателя Совета Министров СССР, о котором идёт речь в отрывке, не состоялся.
События, описанные в отрывке, происходили в период «холодной войны».
Атомный ледокол, упомянутый в отрывке, был единственным из построенных в СССР за период его существования.
Автор пишет, что советское руководство до приглашения в США не планировало визита в эту страну.
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123
Источник: ФИПИ
Прочтите отрывок из воспоминаний руководителя СССР.
«В самый разгар событий, после получения доклада Добрынина о визите к нему Роберта Кеннеди, я продиктовал вариант телеграммы президенту Кеннеди, в которой мы выражали готовность пойти на уступки (в смысле вывода наших ракет). Только я продиктовал эту телеграмму… как мы получили телеграмму от нашего посла, в которой он передавал послание нам Кастро. Фидель сообщал, что, по достоверным сведениям, полученным им, США вторгнутся на Кубу через несколько часов…
Самым главным в сообщении Фиделя было не то, о чём ему сообщили, а его вывод: он считал, что раз нападение неизбежно, то необходимо упредить его, и предложил, чтобы не дать вывести нашу ракетную технику из строя, немедленно нанести первыми ракетно-ядерный удар по США…
Но мы-то совершенно не хотели такого удара, вообще не хотели начинать войну. Такой удар –– это начало войны, мы же хотели только исключить вторжение на Кубу со стороны США и ликвидацию ими нового общественного строя, который установился на острове после свержения Батисты… В результате всей переписки, которая велась по официальным и неофициальным каналам, мы пришли к следующему решению и довели его до сведения президента США. Сказали, что выступим публично и будем настаивать на следующем: чтобы избежать конфликта, ставим перед президентом Кеннеди условие, чтобы он принял обязательство не вторгаться на Кубу, если мы выведем оттуда ракеты и другое вооружение, за исключением обычного».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
События, описанные в отрывке, произошли в ходе Карибского кризиса.
Фидель Кастро, по словам автора, был сторонником нанесения упреждающего ракетно-ядерного удара по США.
Президент Дж. Кеннеди принял условие, о котором сказано в отрывке.
Президент Дж. Кеннеди был руководителем США дольше, чем автор данных воспоминаний был руководителем СССР.
В ходе событий, описанных в отрывке, по словам автора, он общался с президентом США посредством телефонной связи.
Автор данных воспоминаний был руководителем СССР вплоть до своей смерти.
Источник: ФИПИ
Прочтите отрывок из воспоминаний современника и выполните задание.
«Было бы неправильно определить целое десятилетие "как сплошное состояние застоя". Я думаю, что обычная ныне тенденция к широким обобщениям, игнорированию сложностей развития нанесла немалый ущерб…
Я работал московским корреспондентом "Дейли Уорлд", органа Компартии США… Я видел разные стороны советской жизни – и светлые и тёмные…
С 1969 по 1974 год… жизнь в СССР постоянно улучшалась. …То, что я видел… привело меня к выводу, что при всех слабостях советская жизнь – это более человечный образ жизни, потому что вы устранили главное человеческое проклятие – эксплуатацию человека человеком.
Я не принимаю и презрительно-насмешливое отношение к советскому прошлому, которое так популярно среди самозванных "демократов", "радикалов", утверждающих, что я видел лишь огромную "потёмкинскую деревню".
…В советской экономике было нечто, что работало хорошо. Я думаю, что огульное отрицание зачёркивает это положительное нечто.
Но для меня явилось большим шоком, когда я вернулся через 8 лет и увидел резкий переворот в худшую сторону –– к застою. Это было мне очевидно не столько в материальном упадке, сколько в духовном. Это было заметно в жалком состоянии лиц…
Воцарилась атмосфера, когда никто ни за что не отвечал.
Андропов… породил надежды – он посеял семена обновления…
Первые дни и месяцы Горбачёва подействовали на общество, как заряд электричества…»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В данном отрывке упомянуты явления, относящиеся к 1980-м гг.
2) В период, когда происходили события и явления, о которых в данном отрывке пишет автор воспоминаний, существовала Организация Варшавского договора.
3)В данном отрывке автор только критикует советский образ жизни.
4) Автор прожил в СССР всю вторую половину 1970-х гг.
5) Один из политических деятелей, упомянутых в отрывке, был инициатором «перестройки» в СССР.
6) Выражение «потёмкинская деревня», упомянутое в отрывке, связано с событиями и явлениями XVIII в.
Источник: 100балльный репетитор
Прочтите отрывок из воспоминаний современника.
«В <...> году отец „размещал“ в головной части новой ракеты Королёва водородный заряд Сахарова. При обсуждении с Королёвым он обнаружил, что система управления ракеты одноканальная, то есть при выходе из строя любого элемента системы ракета становилась неуправляемой, причём это могло произойти и на нашей территории. Мощность заряда - примерно 2 миллиона тонн тротила. Отец заявил: „Я заряд в твою ракету не поставлю, пока не сделаешь систему управления двухканальной, как у заряда. Твоя ракета не обеспечивает ни безопасности, ни надёжности“. Королёву впервые попался такой „пассажир“, его бесплатно „везут“ в Америку, а он „вякает“. Сергей Павлович заявил, что на доработку ракеты потребуется 5-6 месяцев, у него срок, установленный ___________________, и он его нарушать не собирается. Надо сказать, что _______________________ ждал эту ракету с огромным нетерпением, так как это первая наша ракета, которая могла гарантированно донести водородный заряд огромной мощности до ранее неуязвимых США. Самолёты с бомбами могли и не долететь.
Упёрлись оба: и Королёв, и Щёлкин. Но кому была нужна ракета без водородного заряда? А водородный заряд без ракеты? Пришлось просить у ____________________ перенести срок готовности ракеты на 6 месяцев. „И знаешь, говорил мне отец, - как Королёв благодарил меня потом. Он был поражён, что ракеты стали летать не только надёжнее, это ожидалось, но и точнее“».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения (верных ответов может быть от 2 до 4, не забывайте об этом). Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В тексте трижды пропущено имя Н. С. Хрущёва, бывшего руководителем СССР в период описываемых событий.
2) Упоминаемый в тексте заряд для ракеты был впервые испытан в 1950-е гг.
3) В тексте упоминается учёный, который принимал активное участие в правозащитном движении и выступил против ввода советских войск в Афганистан.
4) Следствием описываемых в отрывке событий стало подписание руководителями СССР и США договора ОСВ-1.
5) Автор описывает случай, когда возникла необходимость доработки боевой ракеты из-за малой дальности её полёта.
6) Автор приводит мнение конструктора о том, что доработка никак не повлияла на боевые качества ракеты.
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123
Прочтите отрывок из декларации.
«Независимые Государства — Азербайджанская Республика, Республика Армения, Республика Беларусь, Республика Казахстан, Республика Кыргызстан, Республика Молдова, Российская Федерация (РСФСР), Республика Таджикистан, Туркменистан, Республика Узбекистан и Украина, стремясь построить демократические правовые государства, отношения между которыми будут развиваться на основе взаимного признания и уважения государственного суверенитета и суверенного равенства, неотъемлемого права на самоопределение, принципов равноправия и невмешательства во внутренние дела…;
…будучи приверженными целям и принципам Соглашения о создании Содружества Независимых Государств, заявляют о нижеследующем:
Взаимодействие участников Содружества будет осуществляться на принципе равноправия через координирующие институты, формируемые на паритетной основе и действующие в порядке, определяемом соглашениями между участниками Содружества, которое не является ни государством, ни над государственным образованием.
В целях обеспечения международной стратегической стабильности и безопасности будет сохранено объединённое командование военно-стратегическими силами и единый контроль над ядерным оружием; стороны будут уважать стремление друг друга к достижению статуса безъядерного и (или) нейтрального государства.
…С образованием Содружества Независимых Государств Союз Советских Социалистических Республик прекращает своё существование».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения (верных ответов может быть от 2 до 4, не забывайте об этом). Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Подписание декларации относится к 1991 г.
2) В декларации заявляется о стремлении сторон создать новое союзное государство.
3) В декларации говорится о стремлении подписавших его сторон к демократии.
4) Декларация предусматривает главенство России в создаваемом объединении.
5) Президентом России во время подписания декларации был Б. Н. Ельцин.
6) Среди стран, подписавших декларацию, были прибалтийские республики.
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123
Прочтите отрывок из интервью, данного руководителем СССР.
«Вопрос. Что Вы думаете об интервенции в Корее, чем она может кончиться? Ответ. Если Англия и Соединённые Штаты Америки окончательно отклонят мирные предложения Народного правительства Китая, то война в Корее может кончиться лишь поражением интервентов.
Вопрос. Почему? Разве американские и английские генералы и офицеры хуже китайских и корейских, Ответ. Нет, не хуже. Американские и английские генералы и офицеры ничуть не хуже генералов и офицеров любой другой страны. Что касается солдат США и Англии, то в войне против гитлеровской Германии и милитаристской Японии они показали себя, как известно, с наилучшей стороны. В чём же дело? А в том, что войну против Кореи и Китая солдаты считают несправедливой, тогда как войну против гитлеровской Германии и милитаристской Японии они считали вполне справедливой. Дело в том, что эта война является крайне непопулярной среди американских и английских солдат.
В самом деле, трудно убедить солдат, что Китай, который не угрожает ни Англии, ни Америке и у которого захватили американцы остров Тайвань, является агрессором, а Соединённые Штаты Америки, которые захватили остров Тайвань и подвели свои войска к самым границам Китая, являются обороняющейся стороной...».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В период, когда было дано это интервью, в состав СССР входила Латвийская ССР.
2) В период войны в Корее, о которой идёт речь, Англия и США поддерживали Корейскую Народно-Демократическую Республику.
3) Руководитель СССР, отвечая на вопросы, говорит, что США захватили у Китая остров Тайвань.
4) Руководитель СССР, отвечая на вопросы, дал высокую оценку профессионализму американских и английских генералов и офицеров.
5) Руководитель СССР, отвечая на вопросы, говорит о том, что английские и американские солдаты считали войну против гитлеровской Германии несправедливой.
6) Война в Корее, о которой идёт речь в отрывке, началась в 1952 г.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Рассмотрите отрывок из выступления на съезде высшего руководителя партии и выполните задание.
«Нашему съезду предстоит обсудить программу дальнейшего коммунистического строительства в Советском Союзе, нового подъёма экономики, культуры и материального благосостояния трудящихся. Учитывая огромное значение семилетнего плана развития народного хозяйства СССР, Пленум Центрального Комитета, состоявшийся в сентябре прошлого года, признал необходимым созвать для обсуждения этого плана внеочередной съезд нашей партии.
После XX съезда партии прошло три года. За эти годы советский народ добился выдающихся успехов в развитии промышленности и сельского хозяйства, науки и культуры.
Важнейшим фактором, ускоряющим развитие народного хозяйства, явилась перестройка управления промышленностью и строительством. За сравнительно короткий период работы совнархозов выявились значительные преимущества новой формы управления промышленностью, более конкретным стало руководство производством.
В первый год работы совнархозов прирост промышленной продукции был на 17 миллиардов рублей больше, чем прирост за предыдущий год... Однако следует отметить, что у нас ещё имеются отстающие предприятия, не выполняющие плановых заданий. Необходимо и впредь неустанно совершенствовать руководство производством, вскрывать и устранять недостатки в работе промышленности, полнее использовать резервы».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) С данным докладом выступил Н.С. Хрущев.
2) События, упомянутые в докладе, относятся к 1950-м гг.
3) В том же десятилетии, к которому относятся упоминаемые в докладе события, СССР запустил первый искусственный спутник Земли.
4) Участником съезда, на котором был зачитан данный доклад, был М.Н. Тухачевский.
5) В докладе отмечается, что в результате упомянутой в нём экономической реформы в СССР не осталось предприятий, которые не выполняют план.
6) В том же году, в котором прозвучал данный доклад, умер И.В. Сталин.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: 100балльный репетитор
Рассмотрите отрывок из отрывок из воспоминаний члена политбюро ЦК КПСС и выполните задание.
«Целину начали осваивать преждевременно. Безусловно, это была нелепость. В таком размере — авантюра. Я никогда не был против освоения целины, хотя Хрущёв меня обвинил главным противником целины. Но я с самого начала был сторонником освоения целины в ограниченных масштабах. Вот у тебя миллион рублей, больше нет, так отдать их на целину или уже в обжитые районы, где возможности имеются? Я предлагал вложить эти деньги в наше Нечерноземье, а целину поднимать постепенно. Разбросали средства — и этим немножко, и тем, а хлеб хранить негде, он гниёт, дорог нет, вывезти нельзя.
Хрущёв сразу: “О, ты против целины!” — “Да позволь, почему против целины, но надо ж рассчитать всё-таки, как же можно государственные дела так делать?”
А Хрущёв нашёл идею и несётся, как саврас без узды! Стал размахиваться, чуть ли не сорок или сорок пять миллионов гектаров целины отгрыз, но это непосильно, нелепо и не нужно, а если бы было пятнадцать или восемнадцать, вероятно, вышло бы больше пользы. Больше толку.
Я был против совнархозов и написал письмо в политбюро, что это дело не подготовлено. Но в нашей группе не было единства, не было никакой программы. Мы только договорились его снять, а сами не были готовы к тому, чтобы взять власть».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Кампания, о которой идет речь в первом абзаце отрывка, началась в СССР во второй половине 1960-х гг.
2) Автор являлся активным сторонником вовлечения в сельскохозяйственный оборот 40−45 миллионов гектаров не осваивавшихся ранее земель.
3) Органы территориального управления народным хозяйством СССР, упоминаемые в отрывке, были введены по инициативе автора воспоминаний.
4) Часть средств, направленных на осуществление кампании, о которой идёт речь в первом абзаце отрывка, по мнению автора воспоминаний, следовало перенаправить на подъём сельского хозяйства нечернозёмных районов европейской части страны.
5) В период времени, когда СССР руководил упомянутый в отрывке государственный деятель, Крымская область была включена в состав Украинской ССР.
6) Автор воспоминаний – это Л.Д. Троцкий.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: 100балльный репетитор
Прочтите отрывок из воспоминаний политика и выполните задание.
«Вообще, одной из важнейших целей программы «500 дней» было заложить основу для создания в стране многочисленного и устойчивого среднего класса, чтобы на следующем этапе он смог стать участником акционирования крупных предприятий. Приватизацию можно и нужно было осуществлять именно так, а не через мошенничество с ваучерами и криминальные залоговые аукционы. Таким путем Россия могла построить эффективную экономическую систему современного капитализма.
Кроме того, программа «500 дней» была адресована всему Союзу, а не только России, и предполагала сохранение общего экономического пространства между союзными республиками: банковский союз, единое таможенное пространство, свободная торговля, общее экономическое и трудовое законодательство…Подготовленный мной экономический договор даже был подписан в Кремле 13-ю республиками, в том числе Украиной, осенью 1991 года. Но потом все это было уничтожено Беловежской Пущей.
Если иметь в виду, что Горбачев не хотел в принципе переделывать систему, а хотел устроить «обновленный социализм», то есть суть советской системы сохранить, но кое-что обновить, то в этом смысле перестройка удалась. Многие ранее третьестепенные люди из прежней партийной и комсомольской номенклатуры стали бесконечно богатыми, только вместо разговоров о социализме теперь ведут разговоры о патриотизме. Верховенства закона как не было, так и нет, независимой судебной системы как не было при советской власти, так и нет сейчас, свободной политической прессы как не было, так и нет, межнациональные конфликты как были, так и остались… Посмотрите — экономика, как и до перестройки, по-прежнему полностью зависит от мировых цен на нефть и газ… Фасад, конечно, изменился, советскую номенклатуру заменила постсоветская, ряды перестроились, а вот настоящих реформ, полезных для страны и жизненно необходимых для большинства, так и не было...».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Автором воспоминаний является Егор Гайдар.
2) Программа, о которой рассказывает автор воспоминаний, не была реализована.
3) Автор воспоминаний критично относится к результатам перестройки.
4) Политик, упомянутый в тексте источника, является лауреатом Нобелевской премии.
5) Экономический договор, подготовленный автором, согласно его словам, подписали все республики, входившие в СССР на 1985 год.
6) В тексте источника упомянутые названия всех республик, руководители которых подписали Беловежские соглашения.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: 100балльный репетитор
Прочтите отрывок из воспоминаний политика и выполните задание.
«Уважаемые товарищи депутаты! На Съезде решается главный вопрос, от которого зависит будущее нашего общества. Это вопрос о власти, которая по праву должна принадлежать народу в лице его высшего законодательного органа, то есть Съезду народных депутатов.
На состоявшемся накануне Пленуме Центрального Комитета КПСС моё предложение о реальной как бы передаче, именно на этом первом Съезде, власти от партии Советам не получило поддержки. Было принято решение рекомендовать на руководящие посты тех же лиц, которые не вывели общество из кризисов в политике, экономике, финансах, уровне жизни. К этому добавляются и составленные без учёта мнения депутатов повестка и порядок дня Съезда. Считаю, подобный подход принижает роль избранников всего народа.
Как ни парадоксально, Съезд, который должен взять в свои руки власть, ответственность за перестройку и преобразование общества, оказался заложником законов и решений, принятых предыдущим Верховным Советом, сформированным ещё в застойные времена. Товарищи, намеченная программа и обещания, данные за четыре года перестройки, не выполнены. Люди стали жить хуже. Таковы, по моему мнению, политические оценки текущего момента. Некоторая самокритичность доклада товарища _______________ не снимает с него ответственности за всё это. Чтобы перестройка продвигалась, прежде всего следует рассмотреть на Съезде народных депутатов СССР цели и задачи общества, с их учётом утвердить комиссии, начать подготовку проекта новой Конституции».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В своём выступлении автор упоминает о кризисе, переживаемом советским обществом.
2) Руководителем СССР в период данного выступления был Ю. В. Андропов.
3) Первый съезд, о котором идёт речь в отрывке, проходил в 1989 г.
4) Как главный вопрос, от которого зависит дальнейшая судьба страны, в данном отрывке указан вопрос продовольственного снабжения населения.
5) Выборы депутатов съезда, упоминаемого в выступлении, проходили на альтернативной основе.
6) На съезде, упоминаемом в отрывке, впервые были выдвинуты лозунги перестройки и гласности.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Прочтите отрывок из интервью и выполните задание.
«Ельцин просто узурпировал власть, присвоив себе полномочия, которых у него не было. Тем самым он, как нарушитель конституции, поставил себя вне закона. Потому я трактую эти события как государственный переворот.
Все происходило на моих глазах. Я был главным государственным инспектором — начальником Контрольного управления администрации президента России. Ушел, когда Ельцин затеял реорганизацию. Причиной послужил скандал: президент приостановил проверку администрации города Москвы, кроме того, были обнародованы результаты нашей проверки Западной группы войск, выявлены невиданные масштабы коррупции.
Тем не менее я участвовал в попытках не допустить силовых действий. Ходил в окруженный Белый дом, разговаривал с Руцким. Я никого не представлял, действовал от себя лично. Пытался понять, могу ли я чем-то помочь в этой ситуации. Так же вели себя и многие другие.
Могли ли события тогда развиваться иначе? Сложный вопрос. Состояние общества характеризовалось расколом, оболваниванием, обманом. СМИ были в руках одной стороны, люди не понимали, что происходит. Всему предшествовала мошенническая, преступная сделка с ваучерами. В итоге — колоссальная криминализация всей экономики. Последствия этого мы еще до конца не осознали и не пережили до сих пор».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) События, описанные в третьем абзаце источника, разворачивались в августе 1991 г.
2) В организации экономического мероприятия, упомянутого в последнем абзаце текста, непосредственное участие принимал Анатолий Чубайс.
3) Автор указывает на то, что все участники конфликта, описанного в тексте, действовали в рамках закона.
4) В тексте упомянут человек, который являлся вице-президентом России.
5) Одним из участников политического конфликта, описанного в тексте источника, являлся Руслан Хасбулатов.
6) Председателем Совета министров России в период событий, описанных в тексте источника, являлся Михаил Касьянов.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Прочтите отрывок из воспоминаний политика и выполните задание.
«В.А. Крючков, не мешкая, ввёл в курс дела: – Группа уполномоченных нами товарищей летала в Крым к Горбачёву. Михаилу Сергеевичу было сказано: наше терпение лопнуло, надо срочно принимать чрезвычайные меры в стране.
Ещё Владимир Александрович сообщил, что нормальный разговор у посланников с Горбачёвым в общем-то не склеился, однако на прощание он им обронил: мол, чёрт с вами, делайте, что хотите, только созовите Верховный Совет СССР. Меня все эти новости буквально ошарашили.
…В ответ на обращённый ко мне призыв принять на себя временное исполнение обязанностей главы государства я поначалу решительно отказался: "Нет, уважаемые товарищи, не стану брать на себя такую ответственность. Вы представляете, какова будет реакция в стране и мире, какие вопросы начнут задавать: куда подевали Горбачёва, что с ним, на каком основании за руль государства уселись?!"
И тогда Валерий Иванович Болдин… эдак философски-флегматично изрёк: "Ну что ж, …придётся действовать без вас. Вот только шансы на то, что завтра же окажемся арестованными, очень близки к стопроцентным…"
Дальше меня уговаривать не потребовалось. Шёл первый час ночи. Я взял ручку и подписал все документы о создании ГКЧП. Из них наиболее характерный, показательный – "Обращение к советскому народу"».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) События, описанные в отрывке, произошли в 1993 г.
2) Автор данных воспоминаний принял на себя временное исполнение обязанностей главы государства.
3) Орган власти, о создании которого идёт речь в отрывке, просуществовал около года.
4) Члены органа власти, о создании которого идёт речь в отрывке, объявили о том, что М.С. Горбачёв не может исполнять свои обязанности из-за болезни.
5) Автор пишет, что М.С. Горбачёв не знал о готовившемся заговоре до момента официального обнародования «Обращения к советскому народу».
6) Одним из последствий деятельности органа власти, о создании которого идёт речь в данном отрывке, был распад СССР.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: 100балльный репетитор
Прочтите отрывок из воспоминаний политического деятеля и выполните задание.
«В.А. Крючков, не мешкая, ввёл в курс дела:
– Группа уполномоченных нами товарищей летала в Крым к Горбачёву. Михаилу Сергеевичу было сказано: наше терпение лопнуло, надо срочно принимать чрезвычайные меры в стране.
Ещё Владимир Александрович сообщил, что нормальный разговор у посланников с Горбачёвым в общем-то не склеился, однако на прощание он им обронил: мол, чёрт с вами, делайте, что хотите, только созовите Верховный Совет СССР. Меня все эти новости буквально ошарашили.
…В ответ на обращённый ко мне призыв принять на себя временное исполнение обязанностей главы государства я поначалу решительно отказался: "Нет, уважаемые товарищи, не стану брать на себя такую ответственность. Вы представляете, какова будет реакция в стране и мире, какие вопросы начнут задавать: куда подевали Горбачёва, что с ним, на каком основании за руль государства уселись?!"
И тогда Валерий Иванович Болдин… эдак философски-флегматично изрёк: "Ну что ж, …придётся действовать без вас. Вот только шансы на то, что завтра же окажемся арестованными, очень близки к стопроцентным…"
Дальше меня уговаривать не потребовалось. Шёл первый час ночи. Я взял ручку и подписал все документы о создании ГКЧП. Из них наиболее характерный, показательный – "Обращение к советскому народу"».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) События, описанные в отрывке, произошли в 1993 г.
2) Автор данных воспоминаний принял на себя временное исполнение обязанностей главы государства.
3) Орган власти, о создании которого идёт речь в отрывке, просуществовал около года.
4) Члены органа власти, о создании которого идёт речь в отрывке, объявили о том, что М.С. Горбачёв не может исполнять свои обязанности из-за болезни.
5) Автор пишет, что М.С. Горбачёв не знал о готовившемся заговоре до момента официального обнародования «Обращения к советскому народу».
6) Одним из последствий деятельности органа власти, о создании которого идёт речь в данном отрывке, был распад СССР.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: ФИПИ
Прочтите отрывок из письма и выполните задание.
«Никита Сергеевич!
Вас уважают в народе, потому обращаюсь к Вам.
…У нас громадные достижения в общегосударственном масштабе.
Мы сердечно рады тем изменениям, которые произошли [в последние годы]. Но пока все мы живём только для будущего, но не для себя.
…Люди живут плохо, и состояние умов не в нашу пользу.
С продовольствием по всей стране очень туго. Фактически нормально питаться можно только в Москве. Во многих городах в магазинах преобладают крабы и зелёный горошек. В деревне почти не едят сахара. Главное, что с питанием год от года не улучшается.
…Посмотрите на отдельные дворы, на дворы отдельных колхозников – разорение… Когда это было в истории, чтобы человек бежал от земли!
А деревня наша обезлюдела.
…Товарищ Хрущёв! Вы смелый человек, возьмите на себя ещё раз смелость, скажите прямо, что 26-летний опыт показал, что колхозы себя
не оправдали, нужна иная форма организации сельского хозяйства. Необходима материальная заинтересованность каждого участника сельхозартели.
…Давайте проведём настоящие выборы. Давайте выбирать тех людей, которых выдвигает масса, а не списки, спущенные сверху. Тех же людей, кто вычеркнет нежелательного кандидата, не будем считать врагом советской власти».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В письме автор не затрагивает политическую сферу.
2) Письмо написано в 1950-х гг.
3) Тяжёлая ситуация в сельском хозяйстве, описанная в письме, была полностью исправлена в годы руководства СССР политического деятеля, упомянутого в отрывке.
4) В годы руководства СССР политического деятеля, упомянутого в отрывке, был принят Закон «О кооперации в СССР».
5) Руководитель СССР, которому адресовано письмо, был смещён со всех государственных постов.
6) Автор письма указывает на нехватку продовольствия почти во всех регионах страны.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Прочтите отрывок из Закона и выполните задание.
«Внести в Конституцию СССР следующие изменения и дополнения…
2. Главу 13 изложить в следующей редакции:
"Глава 13 Избирательная система
Статья 95. Выборы народных депутатов проводятся по одномандатным или многомандатным избирательным округам на основе всеобщего, равного и прямого избирательного права при тайном голосовании. В целях обеспечения представительства общественных организаций по нормам, установленным законами Союза ССР, союзных и автономных республик, одна треть народных депутатов СССР, народных депутатов союзных
и автономных республик избирается от общественных организаций – Коммунистической партии Советского Союза, профессиональных союзов, кооперативных организаций, Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодёжи, объединений женщин, ветеранов войны и труда, научных работников, творческих союзов и других организаций, созданных
в установленном Законом порядке и имеющих общесоюзные или республиканские органы. Выборы народных депутатов от общественных организаций проводятся на их съездах, конференциях либо пленумах их общесоюзных или республиканских органов. <…>
Статья 99. Голосование на выборах народных депутатов является тайным: контроль за волеизъявлением голосующих не допускается.
Статья 100. Право выдвижения кандидатов в народные депутаты по избирательным округам принадлежит трудовым коллективам, общественным организациям, собраниям избирателей по месту жительства и военнослужащих по воинским частям, а выдвижения кандидатов в народные депутаты от общественных организаций – их общесоюзным или республиканским органам, которые учитывают предложения по кандидатам в депутаты, поступившие от местных органов, низовых коллективов и членов этих организаций"».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В период принятия данного Закона руководителем СССР был Л.И. Брежнев.
2) Одним из депутатов, избранных по данному Закону, был академик А.Д. Сахаров.
3) Конституция СССР, в которую данным Законом вносились изменения, была принята в 1936 г.
4) В соответствии с данным Законом голосование на выборах народных депутатов являлось тайным.
5) Согласно данному Закону треть народных депутатов должна была избираться от общественных организаций.
6) Органы власти, о выборах в которые идёт речь в данном отрывке, просуществовали в нашей стране более 10 лет.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: ФИПИ
Прочтите отрывок из воспоминаний государственного деятеля и выполните задание.
«Вопрос о развитии кукурузы был правильно поставлен. Этот вопрос был поставлен давно, особенно на Украине… Хрущёв правильно ратовал за кукурузу, но он не соблюдал научные требования в районировании, возможности и целесообразности её насаждения, а требовал повсеместного развития посевов кукурузы независимо от местных условий, чем подрывал эту хорошую идею. К сожалению, эти ошибки Хрущёва привели к подрыву самой идеи развития кукурузных посевов, в то время как необходимо, устранив ошибки Хрущёва, всемерно насаждать кукурузу в пригодных для этого районах – на Украине, Кавказе, в Молдавии и т.д. и т.п.
Принятые Центральным Комитетом партии и Правительством известные организационные меры децентрализации в руководстве колхозами, предоставление им бо́льших прав было положительным и своевременным актом. Но ликвидация МТС без технической помощи колхозам дала отрицательные результаты. Сама децентрализация – предоставление колхозам бо́льших прав без экономических мер – не дала нужных результатов. Хрущёв, конечно, старался внести ряд предложений (в том числе и ошибочных), которые принимались Президиумом. Но эти меры, носившие по преимуществу организационно-административный характер, не принесли должный и нужный эффект».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Автор воспоминаний считает идею об увеличении посевов кукурузы абсолютно неправильной.
2) Современником описываемых в данном отрывке событий был В.М. Молотов.
3) Автор воспоминаний считает, что для достижения положительного результата ликвидация МТС должна была сопровождаться технической помощью колхозам.
4) Государственный деятель, фамилия которого неоднократно упоминается в данном отрывке, принимал решение о вводе советских войск в Афганистан.
5) Автор воспоминаний является безусловным противником предоставления бо́льших прав колхозам.
6) Начало процесса, описанного в первом абзаце данного отрывка, относится ко второй половине 1960-х гг
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: ФИПИ
Прочтите отрывок из воспоминаний советского военнослужащего и выполните задание.
«Военная цензура была чрезвычайно жёсткой. Военнослужащий даже намёком не мог сообщить, где он находится и где расположена его часть. Разумеется, отправители великолепно знали это правило и всё-таки нет-нет да и нарушали его. Дело в том, что моя служба в военной цензуре совпала с войной в Корее. В газетах, разумеется, не писали о том, что советские воинские подразделения находились в Корее, правда, не на передовой, служили, главным образом, в зенитной артиллерии, в авиации, и, естественно, этот факт держался в глубочайшей тайне. Газеты были полны обвинений, направленных против американского империализма, спровоцировавшего войну и помогавшего южнокорейским марионеткам. Советский же Союз выступал в роли этакого справедливого миротворца.
Можно себе представить, с каким тщанием мы, военные цензоры, должны были вылавливать письма, в которых можно было, например, прочитать: "Привет из Пхеньяна"… или ещё что-то подобное. Не то чтобы хотели сообщить секретные данные, а просто о чём было писать людям, неожиданно оказавшимся в Корее, и как удержаться от того, чтобы не сообщить это близким…
Не менее строго проверялись письма, идущие в адрес военнослужащих из различных концов страны. Запрещалось писать о продовольственных и других трудностях, о стихийных бедствиях, о неурядицах в колхозах, об очередях… Чем меньше он знает об окружающей жизни, тем лучше – к этому сводился основной принцип военной цензуры».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Автор пишет о своей службе в период руководства СССР И.В. Сталина.
2) Война, о которой пишет автор, длилась менее одного года.
3) По мнению автора, от советских граждан скрывалось присутствие в Корее советских военных.
4) По свидетельству автора, военной цензуре подвергались только письма, написанные военнослужащими.
5) В отрывке упоминается название столицы Южной Кореи.
6) В период войны, о которой идёт речь в отрывке, СССР уже обладал атомным оружием.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: ФИПИ
Прочтите отрывок из Декларации и выполните задание.
«Первый Съезд народных депутатов РСФСР… торжественно провозглашает государственный суверенитет Российской Советской Федеративной Социалистической Республики на всей её территории…
3. Носителем суверенитета и источником государственной власти в РСФСР является её многонациональный народ. Народ осуществляет государственную власть непосредственно и через представительные органы на основе Конституции РСФСР. <…>
5. Для обеспечения политических, экономических и правовых гарантий суверенитета РСФСР устанавливается: полнота власти РСФСР при решении всех вопросов государственной и общественной жизни, за исключением тех, которые ею добровольно передаются в ведение Союза ССР; верховенство Конституции РСФСР и Законов РСФСР на всей территории РСФСР; действие актов Союза ССР, вступающих в противоречие с суверенными правами РСФСР, приостанавливается Республикой на своей территории… исключительное право народа на владение, пользование и распоряжение национальным богатством России. <…>
7. РСФСР сохраняет за собой право свободного выхода из СССР в порядке, устанавливаемом Союзным Договором…
8. Территория РСФСР не может быть изменена без волеизъявления народа, выраженного путём референдума…»
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Данная Декларация была принята в период «перестройки» в СССР.
2) В период принятия данной Декларации Б. Н. Ельцин занимал пост Президента РСФСР.
3) Данная Декларация устанавливает приоритет законов РСФСР над законами СССР.
4) В данной Декларации говорится о том, что РСФСР отказывается от права выхода из СССР.
5) Данная Декларация была принята раньше, чем аналогичные декларации всех других союзных республик в составе СССР.
6) День принятия данной Декларации объявлен в России государственным праздником.
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123
Источник: ФИПИ
Прочтите отрывок из воспоминаний политического деятеля и выполните задание.
«Вот он поехал, к примеру, в Казахстан. Здесь получил определённые впечатления. Они породили идею. [Его] сверхмоторная натура требовала её немедленной реализации…
И вот <…> бесконечные железнодорожные, автомобильные, авиационные и другие караваны с тракторами, прицепами, людьми двинулись в безлюдные казахские степи осваивать целину. Мужественные и самоотверженные советские люди, в том числе героическая советская молодёжь, шли на всё… Можно и нужно критиковать [его] волюнтаризм в этом деле. Но что партийные и советские органы, причастные к сельскому хозяйству, работали в эти годы со сверхчеловеческим перенапряжением сил, что сотни тысяч людей, прибывших добровольно в суровые условия необжитых районов, сделали всё возможное и невозможное, чтобы освоить эти пустыни, – отрицать это значило бы искажать историческую правду. Крупнейшие недостатки этой гигантской кампании коренились не в людях, не в их отношении к своему гражданскому долгу, а в стратегическом замысле всей кампании и способах её осуществления. А ведь старые сельскохозяйственные районы… были основными поставщиками продовольствия и сельскохозяйственного сырья. Они таили в себе огромные возможности роста сельскохозяйственной продукции. Плодородные почвы, благоприятный климат, опытные кадры, достаточные ресурсы рабочей силы, хорошие транспортные связи, сложившиеся севообороты и системы земледелия в целом, накопленный опыт ведения крупного социалистического сельского хозяйства – всё это давало этим районам огромные преимущества. Но целина заслонила их начисто».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Политический деятель, о котором идёт речь в первом абзаце отрывка, – Л.П. Берия.
2) Кампания, о начале которой сказано во втором абзаце отрывка, стартовала в 1954 г.
3) Автор считает, что люди, участвовавшие в кампании, о которой идёт речь в отрывке, не проявили должных усилий и это привело к неудаче всей кампании.
4) Автор воспоминаний придерживается точки зрения, что вложение средств в уже освоенные сельскохозяйственные районы было бы эффективнее, чем освоение новых сельскохозяйственных угодий.
5) Современником описываемых событий был А.Н. Косыгин.
6) Благодаря кампании, о которой идёт речь в отрывке, СССР сумел обеспечить себя хлебом и перестал закупать зерно за границей.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: ФИПИ
Прочтите отрывок из Закона и выполните задание.
«В соответствии с Конституцией СССР и настоящим Законом в СССР допускаются индивидуальная трудовая деятельность в сфере кустарно-ремесленных промыслов, бытового обслуживания населения, а также другие виды деятельности, основанные исключительно на личном труде граждан и членов их семей. Государство регулирует индивидуальную трудовую деятельность, обеспечивая её использование в интересах общества.
Индивидуальной трудовой деятельностью является общественно полезная деятельность граждан по производству товаров и оказанию платных услуг, не связанная с их трудовыми отношениями с государственными, кооперативными, другими общественными предприятиями, учреждениями, организациями и гражданами, а также с внутриколхозными трудовыми отношениями.
Государство поощряет вступление граждан, занимающихся индивидуальной трудовой деятельностью, в договорные отношения с государственными, кооперативными, другими общественными предприятиями, учреждениями, организациями и объединение этих граждан в установленном законодательством порядке в кооперативы, добровольные общества, товарищества.
Не допускается индивидуальная трудовая деятельность с привлечением наёмного труда, в целях извлечения нетрудовых доходов или в ущерб другим общественным интересам…
Отношения, связанные с осуществлением гражданами индивидуальной трудовой деятельности, регулируются настоящим Законом и другими актами законодательства Союза ССР и союзных республик.
Действие настоящего Закона не распространяется на творческую деятельность граждан в сфере науки, техники, литературы и искусства, а также на выполнение платных работ, носящих разовый характер, и работ, незначительных по объёму и оплате труда».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Данный Закон был принят в период «перестройки» в СССР.
2) Данный Закон был принят Съездом народных депутатов СССР.
3) В соответствии с данным Законом запрещается привлечение наёмных рабочих для осуществления индивидуальной трудовой деятельности.
4) В соответствии с данным Законом не допускалось вступление граждан, занимающихся индивидуальной трудовой деятельностью, в договорные отношения с государственными предприятиями.
5) В период принятия данного Закона в Афганистане находился контингент советских войск.
6) После принятия данного Закона были проведены экономические реформы А.Н. Косыгина.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: ФИПИ
Прочтите отрывок из воспоминаний современника и выполните задание.
«Личность любого человека, а тем более лидера государства, лучше всего раскрывается в главном деле его жизни. Для ______________, занимавшего на протяжении почти полстолетия самые высокие посты в государстве – от наркома и министра до Председателя Госплана СССР, а затем и Председателя Совета Министров СССР, – таким главным делом жизни была экономическая реформа.
Наивно было бы считать его единственным автором и разработчиком далеко не простой системы взаимосвязанных показателей сложнейшего комплексного механизма реформы, охватившей практически все сферы народного хозяйства страны.
В отряд первопроходцев реформы вошли наиболее сильные, экономически подготовленные предприятия разных отраслей промышленности, которые, получив право хозяйственного маневра и инициативы, быстро, всего за год с начала реформы, удвоили темпы прироста реализации продукции.
Думаю, что, когда речь идёт о лидерах государства, их роль в конкретных событиях определяется ответом на простой вопрос: благодаря им или вопреки их воле происходили эти события. Так, наверное, ближе к истине. А в данном случае для сомнений места нет: реформа и начиналась, и развивалась, конечно же, во многом благодаря ____________ и по праву впоследствии стала носить его имя. Он умел находить умных, самых прогрессивных для своего времени людей, а потом поддерживал их работу всей доступной ему властью государственного аппарата. Он, кажется, сознательно сторонился политических игр, которыми, как известно, были богаты те времена.
Внедрялась реформа при Л.И. Брежневе. Она, вероятно, прошла бы и вопреки его воле, если бы он рискнул остановить маховик преобразований, запущенный Н.С. Хрущёвым. Насущные требования экономики отменить разом, конечно же, не мог никакой «дворцовый переворот», смена партийных лидеров».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Государственный деятель, фамилия которого пропущена в отрывке, – А.Н. Косыгин.
2) Реформа, о которой идёт речь в отрывке, начала проводиться в первой половине 1970-х гг.
3) Автор указывает, что реформа, о которой идёт речь в отрывке, проводилась только в отраслях тяжёлой промышленности.
4) Автор считает, что реформа, о которой идёт речь в отрывке, начиналась и развивалась благодаря усилиям государственного деятеля, фамилия которого пропущена в отрывке.
5) Автор считает, что реформа, о которой идёт речь в отрывке, была подготовлена преобразованиями, проведёнными в эпоху «оттепели».
6) Автор указывает, что государственный деятель, фамилия которого пропущена в отрывке, был активным участником политических игр своего времени.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Источник: ФИПИ
Прочтите отрывок из Закона и выполните задание.
«Внести в Конституцию СССР следующие изменения и дополнения…
2. Главу 13 изложить в следующей редакции:
"Глава 13 Избирательная система
Статья 95. Выборы народных депутатов проводятся по одномандатным или многомандатным избирательным округам на основе всеобщего, равного и прямого избирательного права при тайном голосовании. В целях обеспечения представительства общественных организаций по нормам, установленным законами Союза ССР, союзных и автономных республик, одна треть народных депутатов СССР, народных депутатов союзных
и автономных республик избирается от общественных организаций – Коммунистической партии Советского Союза, профессиональных союзов, кооперативных организаций, Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза Молодёжи, объединений женщин, ветеранов войны и труда, научных работников, творческих союзов и других организаций, созданных
в установленном Законом порядке и имеющих общесоюзные или республиканские органы. Выборы народных депутатов от общественных организаций проводятся на их съездах, конференциях либо пленумах их общесоюзных или республиканских органов. <…>
Статья 99. Голосование на выборах народных депутатов является тайным: контроль за волеизъявлением голосующих не допускается.
Статья 100. Право выдвижения кандидатов в народные депутаты по избирательным округам принадлежит трудовым коллективам, общественным организациям, собраниям избирателей по месту жительства и военнослужащих по воинским частям, а выдвижения кандидатов в народные депутаты от общественных организаций – их общесоюзным или республиканским органам, которые учитывают предложения по кандидатам в депутаты, поступившие от местных органов, низовых коллективов и членов этих организаций"».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Конституция СССР, в которую данным Законом вносились изменения, была принята в 1936 г.
2) В период принятия данного Закона руководителем СССР был Л.И. Брежнев.
3) Согласно данному Закону треть народных депутатов должна была избираться от общественных организаций.
4) В соответствии с данным Законом голосование на выборах народных депутатов являлось тайным.
5) Органы власти, о выборах в которые идёт речь в данном отрывке, просуществовали в нашей стране более 10 лет.
6) Одним из депутатов, избранных по данному Закону, был академик А.Д. Сахаров.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
1 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам
В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»
Получай подсказки, если задача слишком сложная
Тренируйся по 10–15 минут каждый день
Отрабатывай западающие задания и темы
Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
