Банк заданий
ЕГЭ по истории
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, История, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | ГОДЫ |
А) отмена «кормлений» | 1) 1581–1585 гг. |
Б) Ливонская война | 2) 1555–1556 гг. |
В) поход Ермака в Сибирь | 3) 1564–1577 гг. |
Г) переписка Ивана IV с князем А. Курбским | 4) 1558–1583 гг. |
5) 1598–1605 гг. | |
6) 1565–1572 гг. |
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | ГОДЫ |
А) Ям-Запольский мир | 1) 1570 г. |
Б) присоединение Астраханского ханства | 2) 1582 г. |
В) опричный террор в Новгороде | 3) 1552 г. |
Г) Плюсское перемирие со Швецией | 4) 1584 г. |
5) 1583 г. | |
6) 1556 г. |
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | ГОДЫ |
А) установление пятилетнего срока розыска беглых крестьян | 1) 1598 г. |
Б) восстание под предводительством Хлопка | 2) 1603 г. |
В) начало восстания И. Болотникова | 3) 1581 г. |
Г) пресечение династии Рюриковичей | 4) 1597 г. |
5) 1610 г. | |
6) 1606 г. |
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | ГОДЫ |
А) Тявзинский мир со Швецией | 1) 1605 г. |
Б) начало царствования Лжедмитрия I | 2) 1595 г. |
В) присоединение Рязани к Московскому государству | 3) 1608 г. |
Г) образование лагеря Лжедмитрия II в Тушине | 4) 1521 г. |
5) 1606 г. | |
6) 1583 г. |
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | ГОДЫ |
А) свержение Василия Шуйского | 1) 1642 г. |
Б) Поляновский мир | 2) 1634 г. |
В) Земский собор о присоединении Азова | 3) 1610 г. |
Г) восстания в Новгороде и Пскове из-за высоких цен на хлеб | 4) 1645 г. |
5) 1632 г. | |
6) 1650 г. |
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | ГОДЫ |
А) Кардисский мир со Швецией | 1) 1652 г. |
Б) избрание Никона патриархом | 2) 1661 г. |
В) принятие Новоторгового устава | 3) 1676 г. |
Г) подавление Соловецкого восстания | 4) 1667 г. |
5) 1617 г. | |
6) 1682 г. |
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | ГОДЫ |
А) «Вечный мир» с Польшей | 1) 1681 г. |
Б) начало крестьянско-казацкого выступления под предводительством С. Разина | 2) 1687 г. |
В) Бахчисарайский мир с Турцией | 3) 1682 г. |
Г) Первый крымский поход В. Голицына | 4) 1686 г. |
5) 1689 г. | |
6) 1670 г. |
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) | ФАКТЫ |
А) завершение объединения земель в единое Русское государство | 1) введение в оборот копейки |
Б) закрепощение крестьян | 2) установление урочных лет |
В) укрепление царской власти | 3) поход Ермака в Сибирь |
Г) создание единой монетной системы | 4) чеканка медных монет по курсу серебряных |
5) поход Ивана IV на Новгород | |
6) присоединение Рязани к Московскому государству |
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) | ФАКТЫ |
А) борьба Русского государства за выход к Балтийскому морю | 1) начало Ливонской войны |
Б) становление сословно-представительной монархии | 2) созыв первого Земского собора |
В) церковная реформа патриарха Никона | 3) исправление богослужебных книг по древнерусским образцам |
Г) процесс формирования самодержавия | 4) основание порта Архангельска |
5) прекращение созывов Земских соборов | |
6) исправление богослужебных книг по греческим образцам |
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) | ФАКТЫ |
А) отражение набегов татар Крымского ханства | 1) присоединение Западной Сибири |
Б) расширение границ Русского государства в XVII веке | 2) принятие Соборного уложения 1649 г. |
В) завершение закрепощения крестьян | 3) принятие Судебника Ивана Грозного |
Г) борьба русского народа против польской интервенции | 4) строительство засечной черты |
5) присоединение Левобережной Украины | |
6) оборона Смоленска |
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) | ФАКТЫ |
А) Смутное время | 1) Соляной бунт |
Б) Смоленская война | 2) ликвидация «кормлений» |
В) социальные движения в России XVII в. | 3) создание Тушинского лагеря |
Г) реформы Избранной рады | 4) отказ Владислава IV от претензий на русский престол |
5) заключение Бахчисарайского мирного договора | |
6) отмена местничества |
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) | ФАКТЫ |
А) церковный раскол | 1) появление старообрядческих скитов |
Б) Русско-польская война 1654—1667 гг. | 2) введение подушной подати |
В) деятельность царя Михаила Фёдоровича | 3) создание стрелецкого войска |
Г) формирование всероссийского рынка | 4) появление полков нового строя |
5) принятие Новоторгового устава | |
6) взятие русскими войсками Смоленска, Полоцка, Витебска |
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и участниками этих процессов (явлений, событий): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) | УЧАСТНИКИ |
А) борьба с Лжедмитрием II | 1) Борис Годунов |
Б) первое избрание царя Земским собором | 2) Михаил Фёдорович |
В) принятие Соборного уложения | 3) Степан Разин |
Г) борьба с ханом Кучумом | 4) Ермак Тимофеевич |
5) Алексей Михайлович | |
6) Василий Шуйский |
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и участниками этих процессов (явлений, событий): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) | УЧАСТНИКИ |
А) регентство при малолетних царях Иване и Петре | 1) Е. Глинская |
Б) создание Второго народного ополчения | 2) А. Л. Ордин-Нащокин |
В) разработка Новоторгового устава | 3) Софья Алексеевна |
Г) присоединение Смоленска к Русскому государству | 4) К. Минин |
5) Иван IV | |
6) Василий III |
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и участниками этих процессов (явлений, событий): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) | УЧАСТНИКИ |
А) составление Соборного уложения | 1) Ф. Мстиславский |
Б) Соляной бунт | 2) Д. Пожарский |
В) освобождение Москвы от поляков в 1612 г. | 3) А. Курбский |
Г) деятельность Семибоярщины | 4) Н. Одоевский |
5) Б. Морозов | |
6) А. Адашев |
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и участниками этих процессов (явлений, событий): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) | УЧАСТНИКИ |
А) снятие осады Троице-Сергиева монастыря | 1) М. Воротынский |
Б) битва при Молодях | 2) патриарх Иоаким |
В) учреждение патриаршества | 3) патриарх Иов |
Г) переписка с Иваном Грозным | 4) М. Скопин-Шуйский |
5) М. Шеин | |
6) А. Курбский |
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и участниками этих процессов (явлений, событий): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) | УЧАСТНИКИ |
А) спасение жизни царя М. Романова | 1) митрополит Макарий |
Б) Крымские походы | 2) митрополит Филипп II |
В) венчание Ивана Грозного на царство | 3) А. Адашев |
Г) отказ от одобрения опричнины | 4) И. Сусанин |
5) В. Голицын | |
6) митрополит Гермоген |
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
А) Теремной дворец | 1) построен в XVII в. |
Б) «Грамматика» | 2) автор — М. Смотрицкий |
В) Собор Покрова на Рву в Москве | 3) создана в честь рождения Ивана Грозного |
Г) церковь Вознесения в Коломенском | 4) памятник возведён А. Фиораванти |
5) создан в память о взятии Казани | |
6) автор — Сильвестр |
Установите соответствие между путешественниками и их открытиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПУТЕШЕСТВЕННИКИ | ОТКРЫТИЯ |
А) С.И. Дежнёв | 1) открыл пролив между Азией и Америкой |
Б) В. В. Атласов | 2) совершил экспедицию на Камчатку |
В) В.Д. Поярков | 3) осуществил поход в Даурию, составил карту земель, расположенных вдоль Амура |
Г) Е. П. Хабаров | 4) исследовал Аляску |
5) написал «Хожение за три моря» | |
6) провёл экспедицию из Якутска по рекам Лене, Алдану, Амуру до Охотского моря |
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
А) «Повесть об Азовском осадном сидении» | 1) автор — один из вождей раскола |
Б) «Житие протопопа Аввакума, им самим написанное» | 2) в произведении высмеивается корыстный чиновник |
В) «Сказание об осаде Троице-Сергиева монастыря» | 3) автор произведения — Авраамий Палицын |
Г) «Повесть о Шемякином суде» | 4) произведение написано государевым дьяком Ф. Курицыным |
5) литературный памятник о борьбе донских казаков против турок | |
6) сказание написано в XVI в. |
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
А) Царь-пушка | 1) автор — Григорий Котошихин |
Б) «О России в царствование Алексея Михайловича» | 2) книга напечатана И. Фёдоровым и П. Мстиславцем |
В) икона «Спас Нерукотворный» | 3) изготовил А. Чохов |
Г) «Апостол» | 4) изготовил П. Клодт |
5) знаменитое творение А. Рублёва | |
6) произведение Симона Ушакова |
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
А) «Великие Четьи-Минеи» | 1) архитектурный памятник, сооружён в стиле нарышкинского барокко |
Б) «Домострой» | 2) архитектурный памятник, построен в шатровом стиле |
В) церковь Покрова в Филях | 3) автор — Алевиз Новый |
Г) Архангельский собор Московского Кремля | 4) составитель — митрополит Макарий |
5) автор — протопоп Сильвестр | |
6) произведение написано в XVII в. |
Установите соответствие между именами российских императриц и годами их правления: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
РОССИЙСКИЕ ИМПЕРАТРИЦЫ | ГОДЫ ПРАВЛЕНИЯ |
А) Екатерина I | 1) 1741–1761 гг. |
Б) Анна Иоанновна | 2) 1762–1796 гг. |
В) Елизавета Петровна | 3) 1730–1740 гг. |
Г) Екатерина II | 4) 1725–1727 гг. |
5) 1725–1730 гг. | |
6) 1796–1801 гг. |
Установите соответствие между законодательными актами и годами их принятия: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ АКТЫ | ГОДЫ |
А) указ о свободном выходе крестьян из общины с наделом | 1) 1905 г. |
Б) Манифест об усовершенствовании государственного порядка | 2) 1906 г. |
В) указ «об обязанных крестьянах» | 3) 1842 г. |
Г) Манифест о незыблемости самодержавия | 4) 1911 г. |
5) 1881 г. | |
6) 1907 г. |
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | ГОДЫ |
А) Полтавская битва | 1) 1700 г. |
Б) Гренгамский бой | 2) 1708 г. |
В) поражение русских войск под Нарвой | 3) 1709 г. |
Г) сражение у деревни Лесной | 4) 1714 г. |
5) 1720 г. | |
6) 1721 г. |
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
1 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
