Рассмотрите схему и выполните задание. Заполните пропуск в предложении: «Государственное образование, обозначенное римской цифрой "I", в период событий, которые отражены на схеме, называлось Великое герцогство______________». Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: япония Источник: ФИПИ

Представленная в задании карта посвящена расположению (построению) русских войск и войск противника в преддверии Отечественной войны 1812 года. На карте римской цифрой I изображено Великое герцогство Варшавское, что можно понять, так как на карте изображена его столица - г. Варшава Если вдруг возникли затруднения, то обратись к атласу для решения заданий по карте. Помни: для успешной сдачи ЕГЭ по истории недостаточно знать только исторические факты, важно также разбираться в географических объектах!

Рассмотрите схему и выполните задание. Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «1». Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: лондон Источник: ФИПИ

Представленная в задании карта посвящена русско-турецкой войне 1787–1791 гг., что можно понять по ряду сражений: при Калиакрии (1791 г.), при Рымнике (1789г.) и штурм Измаила (1790 г.) На карте цифрой 1 обозначен Севастополь, поскольку он находится на Крымском полуострове прям на берегу Черного моря Если вдруг возникли затруднения, то обратись к атласу для решения заданий по карте. Помни: для успешной сдачи ЕГЭ по истории недостаточно знать только исторические факты, важно также разбираться в географических объектах!

Рассмотрите схему и выполните задание. Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «4». Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: лондон Источник: ФИПИ

Представленная в задании карта посвящена Русско-японской войне 1904-1905 гг., так как на ней указаны сражения происходящие на Японском и Желтом морях, Корейском и Ляодунском полуостровах На карте под цифрой 4 изображен Владивосток, так как он расположен на территории Российской империи и находится под Никольск-Уссурийский Если вдруг возникли затруднения, то обратись к атласу для решения заданий по карте. Помни: для успешной сдачи ЕГЭ по истории недостаточно знать только исторические факты, важно также разбираться в географических объектах!

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в культуре Российского государства в ХVI и ХVII вв. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ запишите в следующем виде: Тезис: ____________________________________ Обоснование тезиса: 1) ________________________________________ 2) ________________________________________

Тезис: В XVII веке развивается процесс обмирщения культуры Российского государства, в то время как в XVI веке культура Российского государства находится под сильным влиянием религии. ИЛИ: Культура Российского государства в ХVII в., по сравнению с культурой Российского государства XVI в., стала приобретать светские черты; Обоснования: 1) В XVI веке в целях удовлетворения потребностей государства в грамотных людях в ХVI в. по решению Стоглавого собора при церквях и монастырях Москвы и других городов были открыты училища, в которых обучали церковнослужителей, то есть церкви и монастыри сохраняли свою роль как ведущие центры грамотности. Другие форматы получения образования и обучения не были распространены. В то время как в XVII веке распространенной формой образования становится домашнее обучения, для которого приглашались учителя из-за границы, обучавшие знанию европейской истории и иностранным языкам. Более того, в XVII веке открывается первое высшее учебное заведение не на базе монастыря или церкви, а как отдельное учреждение – Славяно-греко-латинская академия, которая считалась светской и всесословной. 2) в XVI в. в живописи сохранялись строгие каноны, наиболее распространенным живописным произведением все еще оставались иконы. Также Стоглавый собор в 1551 году возвел в канон иконописание Андрея Рублева, тем самым установил жёсткий иконописный канон, которому нужно было следовать в искусстве. В то время как в ХVII в. активное распространение получила ранняя портретная живопись в форме парсун – переходные между иконой и светским произведением формы портрета (парсуна Скопин-Шуйский, Федор Иоаннович и др.)

Какой из представленных ниже памятников архитектуры возводился при жизни автора изображённой на марке картины? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Укажите назначение этого здания (памятника архитектуры). Источник: ЕГЭ 2024 по истории. И. А. Артасова. 30 учебных вариантов / ФИПИ

цифра, обозначающая памятник архитектуры, — 4: назначение — памятник-усыпальница, где сохраняется тело В. И. Ленина Обоснование: Под цифрой 1 представлен Успенский собор Московского Кремля, построенный в 1475—1479 гг. под руководством зодчего Аристотеля Фиораванти и входит в Государственный историко-культурный музей-заповедник «Московский Кремль» Под цифрой 2 представлено Высотное здание на площади Красных Ворот, которое было построено в Москве в 1947—1953 годах по проекту архитекторов Алексея Душкина и Бориса Мезенцева и конструктора Виктора Абрамова Под цифрой 3 представлен Успенский собор XII века во Владимире, который был построен при великом князе Андрее Боголюбском Под цифрой 4 представлен Мавзолей Ленина на Красной площади у Кремлёвской стены в Москве, где с 1924 года в прозрачном саркофаге сохраняется тело В. Ленина. Первый (деревянный) мавзолей возвели в январе 1924 года сразу после кончины вождя, второй (деревянный) мавзолей — в мае 1924 года, третий (каменный) мавзолей был построен к октябрю 1930 года На марке изображена картина И.Е. Репина, который жил с 1844 по 1930 гг.,а под данные временные рамки подходит памятник архитектуры под цифрой 4