Банк заданий
ЕГЭ по истории

Рассмотрите схему и выполните задание.

Назовите российского монарха в период, когда произошли отраженные на схеме события.

Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: петрпервый

Рассмотрите схему и выполните задание.

Укажите название крепости, обозначенной на схеме цифрой «1», основание которой непосредственно связано с событиями, отраженными на схеме.

Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: крепость

Рассмотрите схему и выполните задание.

Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тексте.

«Сам царь со своею царской дружиной и сторожевым полком направился через Владимир. 20 июля царь со своим войском подошёл к старинному русскому городу ______________ и начал переправляться на плотах через реку Оку. Сам царь из шатра на левом берегу Оки наблюдал за переправой своего войска. На месте, где когда-то находился царский шатёр, была построена небольшая одноглавая Козьмодемьянская церковь. Ныне эта церковь является одним из памятников архитектуры».

Ответ запишите словами без пробела и знаков препинания. Пример: лондон

Рассмотрите схему и выполните задание.

Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Современником отражённых на схеме событий был А.М. Курбский.

2) На схеме отражены военные действия России против государств – осколков Золотой Орды.

3) В результате отражённых на схеме событий к России было присоединено Нижнее Поволжье.

4) В период, когда произошли отражённые на схеме события, Азов входил в состав России.

5) В результате отражённых на схеме событий к России был присоединён город Ряжск. 6) В ходе отражённых на схеме событий русское войско форсировало реку Суру.

Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задание.

Из «Записки», составленной для императора

«Сделав многое для успеха наук в России и с неудовольствием видя слабую ревность дворян в снискании учёных сведений в университетах, правительство желало принудить нас к тому и выдало несчастный Указ об экзаменах. Отныне никто не должен быть производим ни в статские советники, ни в асессоры без свидетельства о своей учёности. Доселе в самых просвещённых государствах требовалось от чиновников только необходимого для их службы знания: науки инженерной – от инженера; законоведения – от судьи и проч. У нас председатель Гражданской палаты обязан знать Гомера и Феокрита; секретарь сенатский – свойство оксигена и всех газов. Вице-губернатор – пифагорову фигуру, надзиратель в доме сумасшедших – римское право, или умрут коллежскими и титулярными советниками. Ни 40-летняя деятельность государственная, ни важные заслуги не освобождают от долга знать вещи, совсем для нас чуждые и бесполезные. Никогда любовь к наукам не производила действия, столь несогласного с их целью! Забавно, что сочинитель сего Указа, предписывающего всем знать риторику, сам делает в нём ошибки грамматические!.. Не будем говорить о смешном, заметим только вредное. Доныне дворяне и недворяне в гражданской службе искали у нас чинов или денег; первое побуждение невинно, второе опасно, ибо умеренность жалованья производит в корыстолюбивых охоту мздоимства. Теперь, не зная ни физики, ни статистики, ни других наук, для чего будут служить титулярные и коллежские советники? Лучшие, т.е. честолюбивые, возьмут отставку; худшие, т.е. корыстолюбивые, останутся драть кожу с живого и мёртвого. Уже видим и примеры. Вместо сего нового постановления надлежало бы только исполнить сказанное в Уставе университетском, что впредь молодые люди, вступая в службу, обязаны предъявлять свидетельство о своих знаниях. От начинающих можно всего требовать, но кто уже давно служит, с тем нельзя, по справедливости, делать новых условий для службы; он поседел в трудах, в правилах чести и в надежде иметь некогда чин статского советника, ему обещанного законом, а вы нарушаете сей контракт государственный».

Назовите императора, которому была адресована данная «Записка». Укажите год окончания его правления. Укажите упомянутого в отрывке автора Указа об экзамене.