Банк заданий
ЕГЭ по истории
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, истории, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Процессы (явления, события) | Факты |
А) Гражданская война в России | 1) Восточно-Прусская операция |
Б) деятельность Верховного тайного совета | 2) издание Правды Ярославичей |
В) Смутное время в России | 3) введение уроков и погостов |
Г) деятельность княгини Ольги | 4) формирование Уфимской директории |
| 5) составление «Кондиций» |
| 6) создание Тушинского лагеря |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Географический объект | Событие (явление, процесс) | Время, когда |
Порт-Артур | _______________(А) | 1900-е гг. |
Село Деулино | _______________(Б) | _______________(В) |
_______________(Г) | Битва между московским и новгородским войсками | _______________(Д) |
_______________(Е) | Битва между русским и монгольским войсками | 1230-e гг. |
1) деревня Столбово
2) река Сить
3) подписание мирного договора между Россией и Швецией
4) 1610-е гг.
5) река Шелонь
6) 1470-е гг.
7) оборона крепости от японских войск
8) 1720-е гг.
9) подписание перемирия между Россией и Речью Посполитой
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123456
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
События (явления, процессы) | Участники |
А) деятельность Избранной рады | 1) Павел І |
Б) Специальная военная операция (СВО) | 2) А. Ф. Адашев |
В) деятельность подпольной организации «Молодая гвардия» | 3) Пётр III |
Г) издание Манифеста о вольности дворянства | 4) М. В. Фрунзе |
| 5) А. А. Алаудинов |
| 6) О. В. Кошевой |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Прочтите отрывок из интервью, данного руководителем СССР.
«Вопрос. Что Вы думаете об интервенции в Корее, чем она может кончиться? Ответ. Если Англия и Соединённые Штаты Америки окончательно отклонят мирные предложения Народного правительства Китая, то война в Корее может кончиться лишь поражением интервентов.
Вопрос. Почему? Разве американские и английские генералы и офицеры хуже китайских и корейских, Ответ. Нет, не хуже. Американские и английские генералы и офицеры ничуть не хуже генералов и офицеров любой другой страны. Что касается солдат США и Англии, то в войне против гитлеровской Германии и милитаристской Японии они показали себя, как известно, с наилучшей стороны. В чём же дело? А в том, что войну против Кореи и Китая солдаты считают несправедливой, тогда как войну против гитлеровской Германии и милитаристской Японии они считали вполне справедливой. Дело в том, что эта война является крайне непопулярной среди американских и английских солдат.
В самом деле, трудно убедить солдат, что Китай, который не угрожает ни Англии, ни Америке и у которого захватили американцы остров Тайвань, является агрессором, а Соединённые Штаты Америки, которые захватили остров Тайвань и подвели свои войска к самым границам Китая, являются обороняющейся стороной...».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В период, когда было дано это интервью, в состав СССР входила Латвийская ССР.
2) В период войны в Корее, о которой идёт речь, Англия и США поддерживали Корейскую Народно-Демократическую Республику.
3) Руководитель СССР, отвечая на вопросы, говорит, что США захватили у Китая остров Тайвань.
4) Руководитель СССР, отвечая на вопросы, дал высокую оценку профессионализму американских и английских генералов и офицеров.
5) Руководитель СССР, отвечая на вопросы, говорит о том, что английские и американские солдаты считали войну против гитлеровской Германии несправедливой.
6) Война в Корее, о которой идёт речь в отрывке, началась в 1952 г.
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Памятники культуры | Характеристика |
А) «Повесть о Горе-Злочастии» | 1) Автор — М. А. Булгаков. |
Б) поэма «Мёртвые души» | 2) Произведение создано в XVII в. |
В) роман «Хождение по мукам» | 3) В данном произведении речь идёт о событиях Гражданской войны. |
Г) «Хожение за три моря» | 4) Автор был современником Екатерины II. |
| 5) Автор был тверским купцом. |
| 6) Произведение создано в первой половине ХІХ в. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
1 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся в лёгкости и без стресса, но с результатом

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Занимайся по 10–15 минут каждый день

Выбирай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
