Банк заданий
ЕГЭ по физике

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость периода свободных колебаний пружинного маятника от жесткости пружины. У него имеется пять пружинных маятников, характеристики которых приведены в таблице. Какие два маятника необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? 

В ответ запишите номера выбранных маятников.

Ученик изучает силу Архимеда, действующую на тела, полностью погруженные в жидкость. В его распоряжении имеется пять установок, состоящих из емкости с жидкостью и сплошного шарика. Какие две из перечисленных в таблице установок необходимы ученику для того, чтобы на опыте обнаружить, зависит ли сила Архимеда от плотности материала шарика? 

В ответ запишите номера выбранных установок.

Необходимо экспериментально изучить зависимость ускорения тела, скользящего по шероховатой наклонной плоскости, от коэффициента трения груза о плоскость. На всех приведённых ниже рисунках указаны массы тел, углы наклона плоскостей к горизонту, коэффициенты трения. Какие две установки следует использовать для проведения такого исследования?

В ответ запишите номера выбранных установок.

Ученик изучает силу Архимеда, действующую на тела, полностью погруженные в жидкость. В его распоряжении имеется пять установок, каждая из которых состоит из емкости с жидкостью и сплошного шарика. Какие две из перечисленных в таблице установок необходимы ученику для того, чтобы опытным путем исследовать зависимость силы Архимеда от объема шарика?

В ответ запишите номера выбранных установок.

Ученик изучает свободные колебания нитяного маятника. В его распоряжении имеется пять маятников, характеристики которых указаны в таблице. Какие два маятника необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте выяснить, зависит ли период свободных колебаний маятника от массы шарика? Шарики сплошные.

В ответ запишите номера выбранных маятников.

Ученик изучает свободные электромагнитные колебания. В его распоряжении имеется пять колебательных контуров с различными катушками индуктивности и конденсаторами, характеристики которых указаны в таблице. Какие два колебательных контура необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте исследовать зависимость частоты свободных колебаний силы тока в контуре от электроемкости конденсатора?

В ответ запишите номера выбранных контуров.

Ученику необходимо на опыте проверить, зависит ли период колебаний нитяного маятника от массы грузика. У него имеется пять маятников, характеристики которых приведены в таблице. Какие два маятника необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование?

В ответ запишите номера выбранных маятников.

Необходимо экспериментально проверить, зависит ли сила Архимеда, действующая на тело, полностью погруженное в жидкость, от его объема. Какие две установки следует использовать для проведения такого исследования?

В ответ запишите номера выбранных установок.

Ученику необходимо на опыте обнаружить зависимость периода свободных колебаний пружинного маятника от массы груза. У него имеется пять пружинных маятников, характеристики которых приведены в таблице. Какие два маятника необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? Грузы сплошные.

В ответ запишите номера выбранных маятников.

Ученик изучает законы постоянного тока. В его распоряжении имеется пять аналогичных электрических цепей (см. рисунок) с различными источниками и внешними сопротивлениями, характеристики которых указаны в таблице. Какие две цепи необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте исследовать зависимость силы тока, протекающего в цепи, от внутреннего сопротивления источника?

В ответ запишите номера выбранных цепей. 

Для проведения лабораторной работы по обнаружению зависимости  сопротивления проводника от его диаметра ученику выдали медный проводник длиной 10 м и диаметром 1,0 мм. Какой еще проводник из предложенных ниже необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование?

В ответ запишите номер выбранного проводника.

Необходимо экспериментально изучить зависимость электроёмкости плоского конденсатора от площади его пластин. На всех представленных ниже рисунках – площадь пластин конденсатора, – расстояние между пластинами конденсатора, – диэлектрическая проницаемость среды, заполняющей пространство между пластинами. Какие два конденсатора следует использовать для проведения такого исследования?

В ответ запишите номера выбранных конденсаторов.

Ученику необходимо обнаружить зависимость периода свободных электромагнитных колебаний в колебательном контуре от индуктивности катушки. Какие два колебательных контура он должен выбрать для проведения такого опыта?

В ответ запишите номера выбранных контуров.

Для проведения лабораторной работы по обнаружению зависимости  сопротивления проводника от его длины ученику выдали пять проводников, характеристики которых указаны в таблице. Какие два из предложенных ниже проводников необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование? 

В ответ запишите номера выбранных проводников.

Необходимо экспериментально изучить зависимость заряда, накопленного конденсатором, от ЭДС аккумулятора. Какие две схемы следует использовать для проведения такого исследования?

В ответ запишите номера выбранных схем.

Для проведения лабораторной работы по обнаружению зависимости сопротивления проводника от его диаметра ученику выдали пять проводников, характеристики которых приведены в таблице. Какие два из предложенных ниже проводников необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование?

В ответ запишите номера выбранных проводников.

Копировать

Для проведения лабораторной работы по обнаружению зависимости сопротивления проводника от материала, из которого он изготовлен, ученику выдали пять разных проводников (см. таблицу). Какие два проводника из предложенных ниже необходимо взять ученику, чтобы провести данное исследование?

В ответ запишите номера выбранных проводников.

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить плотность алюминия. Для этого школьник взял стакан с водой и алюминиевый шарик с крючком. Какие два предмета из приведенного ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?

1) электронные весы

2) секундомер

3) термометр

4) мензурка

5) пружина

В ответ запишите номера выбранных предметов.

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить плотность меди. Для этого школьник взял стакан с водой и медный цилиндр с крючком. Какие две позиции из приведенного ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?

1) пружинка

2) мензурка

3) динамометр

4) термометр

5) секундомер

В ответ запишите номера выбранных предметов.

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить коэффициент трения скольжения стали по дереву. Для этого школьник взял стальной брусок с крючком. Какие два предмета из приведённого ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?

1) деревянная рейка

2) динамометр

3) мензурка

4) пластмассовая рейка

5) линейка

В ответ запишите номера выбранных предметов.

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить плотность алюминия. Для этого школьник взял стакан с водой и алюминиевый шарик. Какие две позиции из приведенного ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?

1) электронные весы

2) мензурка

3) линейка

4) термометр

5) пружина

В ответ запишите номера выбранных предметов.

Копировать

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить жёсткость резинового жгута. Для этого школьник взял штатив с лапкой, резиновый жгут и стальной цилиндр. Какие два предмета из приведенного ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?

1) мензурка

2) стакан с водой

3) пружина

4) линейка

5) рычажные весы с разновесом

В ответ запишите номера выбранных предметов.

Необходимо собрать экспериментальную установку, с помощью которой можно определить жесткость пружины. Для этого школьник взял штатив с лапкой и пружину. Какие два предмета из приведенного ниже перечня оборудования необходимо дополнительно использовать для проведения этого эксперимента?

1) мензурка

2) стакан с водой

3) груз известной массы

4) линейка

5) резиновый жгут

В ответ запишите номера выбранных предметов.

Найдите отношение импульса первого тела к импульсу второго $\frac{p_1}{p_2}$, если отношение масс тел $\frac{m_1}{m_2}=6,6$, а отношение их скоростей $\frac{v_1}{v_2}=1,8$.

В инерциальной системе отсчета тело движется по прямой в одном направлении под действием постоянной силы, равной по модулю $10~Н$. Чему равен начальный импульс тела, если спустя $3~с$ его импульс стал равным $70~кг\cdot м/с$? Ответ дайте в $кг\cdot м/с$.