Банк заданий
ОГЭ по истории Задание №6 Соотнесение тезисов и фактов

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) Значительная часть помещиков закладывала свои поместья в банк.

2) Помещичье хозяйство, основанное на крепостном труде, было нерентабельным.

3) Александр II в одном из своих выступлений заявил: «Лучше отменить крепостное право сверху, нежели дожидаться того времени, когда оно само собой начнёт отменяться снизу».

4) Власти понимали, что сохранение крепостного права создаёт социальное напряжение в обществе.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) В XVII в. происходило законодательное оформление системы крепостной зависимости.

2) Соборным уложением был введён бессрочный сыск беглых крестьян.

3) В период правления первых царей династии Романовых укрепилась центральная власть в Российском государстве.

4) Прекратился созыв Земских соборов.

Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) Князь Владимир Святославич много сделал для обороны государства от печенегов.

2) Князь Святослав Игоревич обезопасил границы Руси.

3) Были построены крепости, которые располагались на днепровском левобережье.

4) Был разгромлен Хазарский каганат.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) В период правления Алексея Михайловича России удалось добиться значительных успехов во внешней политике на западном направлении.

2) В состав Российского государства вошло Левобережье Днепра, отвоёванное у Речи Посполитой.

3) Долгое время России не удавалось полностью преодолеть негативные последствия потрясений Смутного времени.

4) Россия к концу XVII в. не имела выхода к Балтийскому морю.

Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) В период правления Ивана IV русские войска успешно отражали набеги войск крымского хана.

2) Защитники Пскова выдержали осаду, которая длилась около полугода.

3) Была одержана победа в битве при Молодях.

4) На заключительном этапе Ливонской войны русские войска вели успешные боевые действия.

Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) Иван IV решил раз и навсегда обезопасить Россию от угрозы с востока и юго-востока.

2) В первой трети XVI в. была успешно решена задача возвращения западнорусских земель в состав Российского государства.

3) К концу 1552 г. было полностью присоединено к России Казанское ханство.

4) В результате победы в русско-литовской войне 1500–1503 гг. к России отошли города Чернигов, Брянск, Гомель, Новгород-Северский.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) По судебной реформе 1864 г. устанавливалась гласность судебных процессов.

2) По судебной реформе 1864 г. во время судебных процессов устанавливалась состязательность сторон.

3) На судебном процессе были обязаны присутствовать прокурор и адвокат.

4) Судебные заседания проходили в присутствии публики.

Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) В период правления Ивана IV к России были присоединены Казанское, Астраханское, Сибирское ханства.

2) Вхождение в состав единого Русского государства ликвидировало республиканское устройство Псковской земли.

3) С XVI в. Российское государство формируется как многонациональная держава.

4) По приказу Василия III городское вече было распущено, выборные посадники и тысяцкие сменились московскими наместниками, назначаемыми великим князем.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) При Иване III Русское государство освободилось от ордынского владычества.

2) Ивану III удалось расширить территорию Русского государства.

3) В 1478 г. была ликвидирована новгородская государственность.

4) Окончательно прекратилась выплата ордынского выхода.

Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) Высших должностных лиц Новгорода избирали на вече.

2) Андрей Боголюбский укрепил основы единовластия в Северо-Восточной Руси.

3) С территории, находившейся под властью князя, были изгнаны его братья и племянники.

4) В XII в. в Новгороде установилась республиканская форма правления.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) Екатерина II ввела новую систему местных органов власти.

2) В годы правления Екатерины II усилилась власть дворян над крепостными крестьянами.

3) Две-три губернии объединялись под властью наместника – генерал-губернатора.

4) Помещики получили право ссылать крестьян на каторгу.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) В XIII в. было установлено ордынское владычество на Руси.

2) В XIV в. Москва участвовала в противостоянии ордынским ханам.

3) Во Владимиро-Суздальском княжестве «численниками» была проведена перепись населения.

4) В Куликовской битве было разгромлено войско Мамая.

Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) Была издана Жалованная грамота дворянству.

2) Внутренняя политика Анны Иоанновны соответствовала интересам дворянства.

3) Направление политики Екатерины II по отношению к дворянству не изменилось по сравнению с политикой Петра III.

4) Срок обязательной дворянской службы был ограничен 25 годами.

Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) На холме в Киеве было создано единое капище божеств, которых почитали восточные славяне и другие народы, входившие в состав государства Русь.

2) Владимир Святославич предпринял меры по укреплению границ Руси от набегов кочевников.

3) На реках Стугне, Суле, Десне были построены пограничные крепости – «заставы богатырские».

4) Владимир Святославич хотел поставить языческую веру на службу государству.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) В XI в. в государстве Русь происходило законодательное ограничение пережитков родового строя.

2) К рубежу VIII–IX вв. в общественном строе у восточных славян произошли значительные изменения.

3) Произошёл переход от родовой общины к соседской, возникло социальное неравенство.

4) Правда Ярослава ограничила право кровной мести кругом ближайших родственников.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) Население бывшего Казанского ханства стало платить Москве натуральный налог – ясак.

2) Присоединение Среднего Поволжья увеличило материальные ресурсы России.

3) Внешнеполитическим успехам России, достигнутым в начале царствования Ивана IV, способствовали реформы Избранной рады.

4) Усиленные созданным в 1550 г. стрелецким войском, русские войска взяли Казань и Астрахань.

Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) Князь исправно выплачивал ордынский выход, щедро одаривал хана Узбека, его жён и знатных людей.

2) Во второй половине XIV в. Москва проявила себя в качестве центра объединения русских земель.

3) Иван Калита старался поддерживать хорошие отношения с Ордой.

4) Московский князь сумел собрать под свои знамёна русских князей для участия в Куликовской битве.

Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) Даниил Александрович отвоевал у рязанского князя город Коломну, захватил рязанские земли до Серпухова.

2) Московские князья оказались дальновидными политиками, наладив хорошие отношения с Золотой Ордой.

3) Целью первых московских князей было расширение своих владений.

4) Иван Калита исправно выплачивал ордынский выход, щедро одаривал хана Узбека, его жён и знатных людей.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) В целях запугивания недовольных её правлением лиц Анна Иоанновна прибегала к репрессиям.

2) Верховный тайный совет пытался ограничить самодержавную власть монарха.

3) Анна Иоанновна при вступлении на престол подписала Кондиции.

4) Около 10 тыс. человек были подвергнуты допросам и пыткам в Тайной канцелярии.

Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) События, предшествовавшие Куликовской битве, продемонстрировали силу русского войска.

2) Окончательно прекратилась выплата ордынского выхода.

3) Во второй половине XV в. Русь освободилась от ордынского владычества.

4) В битве на реке Воже была одержана победа.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) Василий II Тёмный был пленён ханом Улу-Мухаммедом.

2) В XIII в. было установлено ордынское владычество на Руси.

3) В событиях междоусобной войны во второй четверти XV в. в Московском княжестве участвовало ордынское войско.

4) Князь Ярослав Всеволодович получил в Орде ярлык на великое княжение.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) Политика Николая I была направлена на укрепление самодержавной власти.

2) В 1830–1840-х гг. в России возникло организованное либеральное движение.

3) С.С. Уваров сформулировал основные положения теории «официальной народности».

4) В среде российской интеллигенции сложились кружки западников и славянофилов.