Банк заданий
ОГЭ по истории Задание №6 Соотнесение тезисов и фактов

Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) Была упразднена Запорожская Сечь.

2) Была созвана Уложенная комиссия для составления нового свода законов.

3) Екатерина II стремилась укрепить свою власть на всей территории страны.

4) Екатерина II проводила политику «просвещённого абсолютизма».

Прочитайте   четыре   предложения.   Два   из   них   являются   тезисами (положениями,  которые  требуется аргументировать).  Другие  два  содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для    каждого    из    тезисов    соответствующий    ему    факт.   

1) Победа России в Северной войне обеспечила благоприятные условия для развития внешней торговли.

2) Россия получила прямой выход к Балтийскому морю.

3) Великое посольство – результативная дипломатическая миссия.

4) В 1699 г. был заключён Северный союз.

Прочитайте   четыре   предложения.   Два   из   них   являются   тезисами (положениями,  которые  требуется аргументировать).  Другие  два  содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для    каждого    из    тезисов    соответствующий    ему    факт.   

1) По указу от 9 ноября 1906 г. крестьянин мог потребовать выделения всех своих разрозненных полос земли в единый отруб.

2) Реформа П.А. Столыпина предоставила крестьянам возможность выхода из общины.

3) В период руководства правительством П.А. Столыпина был сделан значительный шаг в социально-экономическом развитии Сибири.

4) За Урал переселилось более 3 млн крестьян.

Прочитайте   четыре   предложения.   Два   из   них   являются   тезисами (положениями,  которые  требуется аргументировать).  Другие  два  содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для    каждого    из    тезисов    соответствующий    ему    факт.   

1) Нападение Наполеона на Россию вызвало патриотический подъём российского общества.

2) Россия сыграла ведущую роль в окончательном разгроме Наполеона.

3) В «Битве народов» под Лейпцигом русская армия выдержала основной удар наполеоновских войск и понесла самые большие потери среди союзников.

4) Представители всех сословий собрали на государственные нужды более 100 млн рублей.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) В конце XIX – начале XX в. российское правительство принимало меры для привлечения в экономику страны иностранного капитала.

2) В начале XX в. оживилось общественное движение.

3) На юге России произошли массовые рабочие выступления.

4) Было введено золотое обеспечение рубля, разрешался свободный обмен бумажных денег на золото.

Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.

1) В XIV в. политический центр Северо-Восточной Руси переместился в Москву.
2) С середины XIII в. русские князья получали ярлык – особую ханскую грамоту на княжеские владения.
3) Иван Калита получил ярлык на Великое Владимирское княжение.
4) Русские земли попали в вассальную зависимость от Золотой Орды.

Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.

1) Была создана группа «Освобождение труда».
2) Был создан «Союз борьбы за освобождение рабочего класса».
3) В 1880-х гг. появилась первая российская марксистская организация.
4) В 1890-х гг. в России создавались марксистские организации.

Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.

1) Была упразднена Запорожская Сечь.
2) Была созвана Уложенная комиссия для составления нового свода законов.
3) Екатерина II стремилась укрепить свою власть на всей территории страны.
4) Екатерина II проводила политику «просвещённого абсолютизма».

Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.

1) Андрей Боголюбский, став великим князем, перенёс свой «стол» во Владимир-на-Клязьме, а в Киев сажал князей, находившихся в его подчинении.
2) Народное собрание играло значительную роль в проведении внутренней политики в южных княжествах.
3) Во второй половине XII в. появились князья, которые не признавали первенство киевского престола.
4) В 1113 г. киевское вече, вопреки существовавшему порядку престолонаследия, пригласило на великокняжеский престол Владимира Мономаха.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.

1) Подписание Парижского мирного договора создавало угрозу юго- западным границам России.
2) Россия утратила право иметь военный флот на Чёрном море и крепости на его побережье.
3) Внешняя политика России в годы правления Николая I соответствовала принципам Священного союза.
4) Российские войска подавили революцию в Венгрии.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.

1) В первой половине XIX в. развивался российский внутренний рынок.
2) Помещичье хозяйство в первой половине XIX в. переживало кризис.
3) В стране действовало до 4000 ярмарок, а оборот крупнейших из них превышал 1 млн рублей.
4) Более 40% крепостных крестьян находилось в залоге у кредитных учреждений.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.

1) Анна Иоанновна проводила политику расширения дворянских привилегий.
2) При Анне Иоанновне продолжалось расширение территории государства на восток.
3) Был принят в российское подданство хан Младшего казахского жуза.
4) Срок обязательной военной службы был ограничен 25 годами.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.

1) В эпоху дворцовых переворотов продолжилось успешное развитие российской промышленности.
2) В 1762 г. был издан манифест о вольности дворянской.
3) Россия обогнала Англию по производству чугуна.
4) Сословная политика преемников Петра I имела продворянский характер.

Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234

Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.

1) Московские князья использовали отношения с Ордой для возвышения своего княжества.
2) С середины XIII в. русские князья получали ярлык – особую ханскую грамоту на княжеские владения.
3) Восстание в Твери было подавлено московско-ордынским войском.
4) Русские земли попали в вассальную зависимость от Золотой Орды.

Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт

1) Внешнеполитические успехи первых лет царствования Петра I, достигнутые на южном направлении, не удалось сохранить в полной мере к концу его правления.
2) Поражение в Прутском походе лишило Россию Азовской крепости.
3) Великое посольство способствовало изменению внешнеполитических приоритетов России.
4) В 1700 г. Россия заключила мир с Османской империей и вступила в войну со Швецией.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.

1) От военной службы освобождались единственные сыновья и единственные кормильцы в семье.
2) В 1860–1870-х гг. была проведена реформа военного образования в России.
3) Всесословная воинская повинность, введённая в 1874 г., не предполагала обязательной службы в армии всех мужчин.
4) Кадетские корпуса были преобразованы в военные гимназии.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.

1) Преобразования Петра I положили начало развитию специального технического образования в России.
2) В 1714 г. была основана Кунсткамера.
3) Основы развития музейного дела в России были заложены в начале XVIII в.
4) Царским указом 1701 г. была основана первая Навигацкая школа.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.

1) Декабристы были противниками самодержавной власти.
2) После Отечественной войны 1812 г. Александр I рассматривал возможность введения в России конституции.
3) «Русская правда» П.И. Пестеля предусматривала введение в стране республиканской формы правления.
4) Н.Н. Новосильцев разработал проект Уставной грамоты Российской империи.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.

1) Для решения экономических проблем российским правительством в первой четверти XVIII в. использовались меры протекционизма.
2) В результате экономических реформ Петра I в России был совершён значительный скачок в развитии хозяйства страны.
3) Указом Петра I были введены высокие пошлины на иностранные товары, которые могли изготовлять или уже выпускали отечественные предприятия.
4) В первой четверти XVIII в. появились табачное, полотняное, шелкоткацкое, хлопчатобумажное производства – новые отрасли отечественной промышленности.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.

1) Нападение Наполеона на Россию вызвало патриотический подъём российского общества.
2) Россия сыграла ведущую роль в окончательном разгроме Наполеона.
3) В «битве народов» под Лейпцигом русская армия выдержала основной удар наполеоновских войск и понесла самые большие потери среди союзников.
4) Представители всех сословий собрали на государственные нужды более 100 млн рублей.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.

1) Победа России в Северной войне обеспечила благоприятные условия для развития внешней торговли.
2) Россия получила прямой выход к Балтийскому морю.
3) Великое посольство – результативная дипломатическая миссия.
4) В 1699 г. был заключён Северный союз.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.

1) В период правления Алексея Михайловича России удалось добиться значительных успехов во внешней политике на западном направлении.
2) В состав Российского государства вошли земли Левобережной Украины, отвоёванной у Речи Посполитой.
3) Долгое время России не удавалось полностью преодолеть негативные последствия потрясений Смутного времени.
4) Россия к концу XVII в. не имела выхода к Балтийскому морю.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт.

1) В последней четверти XVIII в. Российская империя добилась больших успехов в борьбе за выход к Чёрному морю.
2) В годы правления Екатерины II Российская империя активно вмешивалась в европейские дела.
3) К Российской империи был присоединён Крым.
4) Императрица добилась избрания польским королём Станислава Понятовского.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. 

1) Туркманчайский договор подтвердил монопольное право России иметь военный флот на Каспийском море.
2) Одним из направлений внешней политики императора Николая I была борьба с революциями в Европе.
3) Во второй четверти XIX в. Российская империя вела активную политику на южном направлении.
4) Армия под командованием И.Ф. Паскевича участвовала в подавлении восстания в Венгрии.

Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.

1) Николай I стремился укрепить самодержавную власть.
2) В годы правления Николая I осуществлялись меры по урегулированию отношений между помещиками и крестьянами.
3) В 1842 г. был издан указ об обязанных крестьянах.
4) В стране была создана политическая полиция – III Отделение собственной Его Императорского Величества канцелярии.