На рисунке показан профиль волны. Найдите длину этой волны. Ответ дайте в сантиметрах.

Решение: Длина волны равна расстоянию между ее соседними горбами, а именно $18$ см

На рис. 1 представлены диапазоны слышимых звуков для человека и различных животных, а на рис. 2 - диапазоны, приходящиеся на инфразвук, звук и ультразвук. Рис. 1 Рис. 2 Используя данные рисунков, из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера. В воздухе длина ультразвуковой волны меньше длины инфразвуковой волны. Из представленных животных наиболее широкий диапазон слышимых звуков имеет дельфин. Диапазон слышимых звуков у собаки сдвинут в область инфразвука по сравнению с человеческим диапазоном. Звуки с частотой $100$ Гц слышат и волнистый попугай, и кошка. Звуковой сигнал, имеющий в воздухе длину волны $3$ м, слышат все представленные животные и человек. (Скорость звука в воздухе равна $340$ м/с.)

Решение: 1. Верно Запишем формулу длины волны: $\lambda=vT$ Частота обратно пропорциональна периоду: $\downarrow \lambda=\frac{v}{\nu \uparrow}$ Частота ультразвуковой волны больше, а значит, ее длина меньше 2. Верно По данным графика дельфин имеет наиболее широкий диапазон слышимых звуков 3. Неверно Диапазон слышимых звуков у собаки сдвинут вправо, а именно в область ультразвука, по сравнению с человеческим диапазоном. 4. Неверно На рис. 1 частоты даны в кГц, переведем частоту в кГц, чтобы проанализировать данное утверждение: $\nu=100~Гц=\frac{100}{1000}~кГц=0,1~кГц$ Звуки с данной частотой слышит волнистый попугай, но не слышит кошка 5. Неверно Найдем частоту звука с данной длиной волны чтобы проанализировать утверждение. Для этого подставим в формулу из п.1 числовые значения: $3=\frac{340}{\nu} \\ \nu=\frac{340}{3}\approx 113~Гц=\frac{113}{1000}~кГц=0,113~кГц$ Звуковой сигнал с такой частотой слышит только человек, дельфин и волнистый попугай

На рисунке представлен график зависимости температуры $t$ от времени $\tau$ при непрерывном нагревании и последующем непрерывном охлаждении вещества, первоначально находящегося в твёрдом состоянии. Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера. Участок БВ графика соответствует процессу плавления вещества. Участок ГД графика соответствует охлаждению вещества в твёрдом состоянии. В процессе перехода вещества из состояния А в состояние Б внутренняя энергия вещества не изменяется. В состоянии, соответствующем точке Е на графике, вещество находится целиком в жидком состоянии. В процессе перехода вещества из состояния Д в состояние Ж внутренняя энергия вещества уменьшается.

Решение: 1. Верно В начале процесса, соответствующего участку графика БВ, вещество находится в твердом состоянии, а сам процесс происходит при постоянной температуре, следовательно, участок БВ графика соответствует процессу плавления вещества 2. Неверно На участке графика БВ представлен процесс плавления вещества, значит, на участке ГД происходит охлаждение жидкого вещества 3. Неверно Температура вещества увеличивается, значит, ему сообщают теплоту, поэтому его внутренняя энергия увеличивается 4. Неверно В начале процесса, соответствующего участку графика ДЖ, вещество находится в жидком состоянии, а сам процесс происходит при постоянной температуре, следовательно, участок ДЖ графика соответствует процессу отвердевания вещества, и в точке Е вещество находится частично в жидком и частично в твердом состоянии 5. Верно На участке графика ДЖ представлен процесс отвердевания вещества, в процессе которого от вещества отводят теплоту, и его внутренняя энергия уменьшается

На рисунке приведены графики зависимости от времени температуры двух твёрдых тел одинаковой массы, изготовленных из разных веществ и получающих одинаковое количество теплоты в единицу времени. Из приведённых ниже утверждений выберите два правильных и запишите их номера. Вещество 1 полностью переходит в жидкое состояние, когда начинается плавление вещества 2. Удельная теплоёмкость вещества 1 в твёрдом состоянии больше, чем вещества 2 в твёрдом состоянии. Удельная теплота плавления вещества 1 больше, чем вещества 2. Температура плавления вещества 1 выше, чем вещества 2. В течение промежутка времени $0-t_1$ оба вещества находились в твёрдом состоянии.

Решение: На первом участке каждого из графиков представлен процесс нагревания твердого вещества, на втором - процесс плавления, а на третьем - процесс нагревания жидкого вещества 1. Верно Момент времени $t_1$ соответствует окончанию плавления вещества 1 (т.е. оно полностью находится в жидком состоянии) и началу плавления вещества 2 2. Неверно Рассмотрим первые участки графиков, на которых вещества находятся в твердом состоянии. За одно и то же количество времени вещества одинаковой массы получают одинаковое количество теплоты, но вещество 1 нагревается сильнее вещества 2, значит, вещество 1 обладает меньшей теплоемкостью ($Q=\downarrow cm\Delta t \uparrow$) 3. Неверно Для плавления веществам потребовалось одинаковое время, а значит, и одинаковое количество теплоты. Массы веществ равны, следовательно, и их удельные теплоты плавления равны ($Q=\lambda m$) 4. Верно По данным графиков с веществом 1 процесс плавления происходит при большей температуре, чем с веществом 2 5. Неверно К моменту времени $t_1$ вещество 1 полностью перешло в жидкое состояние

Открытый Банк заданий ОГЭ по физике, стр. 95 с ответами и решениями

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ОГЭ, физике, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к

Список задач

id 255652 балла

Термодинамика

В справочнике физических свойств различных материалов представлена следующая таблица.

Вещество	Плотность в твёрдом состоянии*, г/см $^3$	Температура плавления, °С	Удельная теплота плавления, кДж/кг
Алюминий	2,7	660	380
Медь	8,9	1083	180
Свинец	11,35	327	25
Серебро	10,5	960	87
Цинк	7,1	420	120

* Плотность расплавленного металла считать практически равной его плотности в твёрдом состоянии.

Используя данные таблицы, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

Кольцо из серебра нельзя расплавить в алюминиевой посуде.
Алюминиевая проволока утонет в расплавленном цинке.
Для плавления 3 кг цинка и 2 кг меди, взятых при их температуре плавления, требуется одинаковое количество теплоты.
Свинцовый шарик плавает в расплавленной меди при частичном погружении.
Плотность алюминия почти в 3 раза больше плотности меди.