Банк заданий
ОГЭ по русскому языку Задание №5 Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Когда мы отправились в путь (1) солнышко только всходило. Светлое и лучезарное (2) оно поднялось из-за леса и яркими лучами осветило вершины гор (3) покрытые снегом. Теперь (4) когда листва опала (5) с гор хорошо было видно (6) где кончаются лиственные леса (7) и начинаются хвойные. Долины кажутся серыми (8) а хребты (9) тёмно-зелёными.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять тире.

В огородах (1) садах (2) у проезжих дорог (3) всюду можно встретить красавицу иву. Ещё не зазеленел по-весеннему лес (4) а уже цветёт (5) отражаясь в талой воде жёлтыми пуховками (6) нежная ива. Как только пригреет солнце (7) завьются над цветущими ивами вылетевшие из ульев пчёлы. Ива (8) неприхотливое дерево. Срежешь её тонкий ствол и даже неглубоко воткнёшь в землю (9) она пустит корни и начнёт расти.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять кавычки.

Недалеко от (1)Звенигорода(2), на высоком берегу (3)Москвы-реки(4), в окружении липовых аллей и вековых елей, расположена усадьба писателя Михаила Михайловича Пришвина. Здесь, в деревне (5)Дунине(6), провёл он последние семь лет жизни. (7)Мой дом над рекой – это чудо. Это не дом, а талант мой, возвращённый к своему источнику(8), ‒ так отзывался Пришвин о своём доме, где написаны многие его произведения.

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Вантовые мосты во Владивостоке (1) соединившие континент и остров (2) потрясают (3) своим величием каждого (4) кто приезжает посмотреть достопримечательности России. Золотой и Русский мосты впечатляют своими размерами. Длина первого (5) почти 1400 м (6) а второго (7) 3100 м. Самые красивые виды на Русский мост (8) открываются с сопки Орлиное Гнездо. Лучше всего любоваться мостами вечером (9) когда включается ночная подсветка.

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире.

Домик Петра I (1) единственная постройка (2) сохранившаяся с первых дней основания Петербурга (3) которая была сооружена солдатами-плотниками за три дня (4) и служила первой резиденцией царя на берегах Невы. Внутри дома до сих пор на рабочем столе лежат царская табакерка (5) самшитовая курительная трубка (6) чертежи и деловые бумаги (7) вещи (8) принадлежавшие Петру I.

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. (Цифры расположите в порядке возрастания)

Лабиринты Заяцкого острова (1) настоящая загадка Соловецкого архипелага. Это невысокие сооружения (2) выложенные в виде спирали из мелких булыжников (3) и (4) имеющие один вход (5) и выход. Над загадкой острова учёные бьются с начала XX века (6) однако (7) единого мнения о происхождении этих лабиринтов до сих пор не существует. Тайна (8) завесу которой пока никто не может приподнять (9) манит к себе большое количество туристов.

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Дерево (1) материал недолговечный (2) а время и пожары сделали своё дело. Именно из-за них (3) до наших дней не дошли многие выдающиеся сооружения (4) о которых мы знаем только из летописей. При этом центральные районы России (5) почти не сохранили памятники деревянного зодчества. И только некоторые области Поволжья (6) Урала (7) Сибири и Севера (8) донесли до нас образцы этого высокого искусства.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять тире.

В огородах (1) садах (2) у проезжих дорог (3) всюду можно встретить красавицу иву. Ещё не зазеленел по-весеннему лес (4) а уже цветёт (5) отражаясь в талой воде жёлтыми пуховками (6) нежная ива. Как только пригреет солнце (7) завьются над цветущими ивами вылетевшие из ульев пчёлы. Ива (8) неприхотливое дерево. Срежешь её тонкий ствол и даже неглубоко воткнёшь в землю (9) она пустит корни и начнёт расти.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие.

Барсук (1) обитатель лесов. У этого зверя характерная манера поиска пищи (2) он всё время роется (3) в лесной подстилке и земле. А это чрезвычайно полезно лесу (4) взрыхляется почва. Одновременно с этим уничтожается огромное количество всевозможных вредителей (5) личинок насекомых (6) слизняков и грызунов. Барсуки помогают здоровью леса не меньше (7) чем дятлы и муравьи. За ум и пользу (8) барсуки получили почётное право украшать гербы (9) разных городов и поселений.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Озеро Селигер (1) волшебная страна. Это целое царство (2) состоящее из озёр (3) протоков и множества живописных островов. В озеро впадают реки и речушки (4) но запасы воды оно (5) точно скупой хозяин (6) отдаёт через небольшую речку Селижаровку только Волге. Природа Селигера (7) напоминает одновременно картины русских пейзажистов и иллюстрации к русским народным сказкам. Путешествуя по этим местам (8) можно услышать (9) как озеро с уважением называют «Селигер Селигерович».

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Маленькие уютные города манят своей простотой (1) гармонией с природой и сохранившейся (2) исторической застройкой. Именно таков Плёс (3) расположившийся на берегу Волги (4) где в неё впадает речка Шохонка. В 1880 году сюда приехал художник Исаак Левитан и был так очарован местными пейзажами (5) что провёл здесь не один сезон и написал в Плёсе больше 20 картин и десятки этюдов. Волжский городок не слишком изменился со времён Левитана (6) в чём легко убедиться (7) прогулявшись по Плёсу (8) и (9) увидев церкви и дома с полотен живописца.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять кавычки.

И.К. Айвазовский – известный русский художник-марини́ст. Изучая эффекты освещения и природу моря, художник совершал многочисленные поездки по (1)Финскому заливу(2) и (3)Чёрному морю(4) и достиг блестящих результатов: в морских пейзажах мастера нет повторений и монотонности. Среди известных творений художника – картины (5)Девятый вал(6) и (7)Пушкин на берегу моря(8), где фигура поэта была написана И.Е. Репиным.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Екатеринбург был основан (1) как промышленный центр Урала. Со временем он стал не только одним из крупнейших городов России (2) но и культурным и научным центром. Многим людям (3) впервые приехавшим сюда (4) кажется (5) что это мегаполис (6) построенный по европейскому образцу. Но если походить (7) по екатеринбургским улочкам (8) то среди современных больших зданий обязательно встретятся уникальные старинные постройки (9) которые переносят в историческое прошлое города.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять тире.

Перелёт (1) тяжёлый период в жизни пернатых. Одна из загадок природы (2) способность птиц определять время начала перелётов. Сроки сборов на зимовку им устанавливать (3) нетрудно. Ненастная погода (4) сокращение длительности светового дня (5) всё это торопит птиц в дорогу. Другое дело (6) возвращение к местам родных гнездовий. Как птицы определяют (7) живя в тропиках (8) приближение весны у нас? По-видимому (9) им помогают птичьи биологические часы.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие.

Когда ледяным панцирем покрываются реки и озёра (1) улетают последние стаи птиц. Осенний перелёт кажется оправданным (2) с наступлением зимы птицы не могут из-под снега добывать себе пропитание. Зимой на севере голодно (3) попрятались насекомые (4) запасы лесных ягод не безграничны. Считается (5) что родина наших перелётных птиц (6) север. Многое может привлекать их в этих краях (7) обилие сезонного корма (8) спокойная обстановка в период размножения (9) ведь в северных тундрах и лесах небольшая заселённость по сравнению с Африкой.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Город Смоленск (1) расположенный в верховьях Днепра (2) впервые упоминается в летописании в 863 году (3) а исследования археологов подтверждают существование крупного поселения на месте современного Смоленска уже в IX веке. За свою многовековую историю (4) этот город (5) будучи городом-крепостью на западных рубежах страны (6) не раз подвергался нападениям (7) а в XVII веке (8) на время стал частью Речи Посполитой. Смоленск сильно пострадал в 1812 году во время вторжения армии Наполеона (9) а также в годы Великой Отечественной войны.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Ранней весной (1) Волга до того переполняется водой (2) что ей уже некуда принимать в себя воду из притоков. Когда прибывает вода (3) она сначала (4) заливает места более низкие (5) и только потом земля становится похожа на тело (6) покрытое бесчисленными гла́зками и жилками. А после (7) когда много прибудет воды (8) всё вокруг (9) превращается в море.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Широка (1) и (2) кажется (3) бесконечна дельта великой русской реки Волги. Ниже Астрахани (4) от мощного русла (5) ответвляются многочисленные протоки (6) быстро несущие мутную воду (7) в Каспийское море. Здешние (8) болотистые берега их заросли́ тростником (9) да водолюбивыми кудрявыми ивами.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие.

Мало кто знает (1) что многие регионы нашей страны (2) находятся в оковах вечной мерзлоты. Она охватывает не только северные районы (3) но и юг Сибири. И всякий раз строители в этих местах сталкиваются с проблемой (4) как строить на замёрзшем грунте? Строить прямо на земле плохо (5) летом верхняя кромка почвы оттаивает (6) а зимой замерзает снова. Ударит сильный мороз (7) грунт под зданием начинает вздыматься и разрушать фундамент. Остаётся строить дома на сваях. Но тут новая задача (8) как прорубить в твёрдой мерзлоте (9) скважины для свай?

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие.

Удивительная в лесу тишина! Солнечные зайчики сидят смирно (1) подмигивает ленивая паутинка. На поляне (2) с брусничным настоем воздуха (3) стоит медвежонок. Он то вдруг взмахивает головой (4) и носом тыкается в землю (5) то переваливается с боку на бок и скребёт землю когтями. Он явно что-то ловит (6) и не может никак поймать. И вдруг я понял (7) медвежонок ловит свою тень! Он видит (8) рядом шевелится тёмное. Бросается на тёмное (9) скалит зубы.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять тире.

В лесах (1) на лугах (2) повсюду осенью набирается не менее двадцати видов только съедобных грибов. Самый многосемейный гриб (3) настоящий осенний опёнок. Эти грибы во множестве лепятся по пням (4) прячутся под опавшими листьями. Увидел одно семейство опят (5) ищи рядом другие. Собирая опята (6) не надо помнить правила сбора грибов. Можно шляпки резать (7) а можно с куском пня оторвать всю семью. От этого (8) опёнка в лесу (9) не убудет.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

В засыпающем лесу стоит гулкая тишина. Вершины огромных сосен (1) ещё алеют нежным отблеском (2) догоревшей зари (3) но внизу уже (4) темно и сыро. Сухой аромат смолистых ветвей слабеет (5) зато сильнее чувствуется сквозь него приторный запах дыма (6) которым тянуло весь день (7) с дальнего (8) лесного пожарища. Неслышно и быстро (9) спускается на землю ночь.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Птицы замолчали с заходом солнца. Одни только дятлы (1) выбивают лениво (2) точно сквозь сон (3) свою монотонную дробь. В лесу совсем стемнело (4) но глаз (5) привыкший к постепенному переходу (6) от света к темноте (7) различает вокруг неясные силуэты деревьев. Ни звука (8) ни шороха (9) ни писка не раздаётся в лесу.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Вправо и влево от тропинки шёл невысокий кустарник (1) и вокруг него (2) цепляясь за ветки (3) колеблясь и вытягиваясь (4) бродили разорванные (5) молочно-белые клочья тумана. Странный звук (6) неожиданно пронёсся по лесу. Он был протяжен (7) и (8) казалось (9) выходил откуда-то из-под земли.

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Сумерки сгустились настолько (1) что, кроме тёмных силуэтов домов, разглядеть что-либо на расстоянии было невозможно. Прошумел в листьях свежий ветерок (2) пронёсся и затих. Первые капли дождя (3) редкие и тяжёлые (4) как горошины (5) застучали по крышам. Молния огненным зигзагом сверкнула вдалеке (6) и гроза началась. Дождь полил сплошной стеной (7) словно на небе у какого-то огромного сосуда отвалилось дно.