Банк заданий
ОГЭ по русскому языку Задание №5 Пунктуационный анализ предложений

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ОГЭ по русскому языку от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ОГЭ, Русский язык, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Список задач
  • id 7741 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Ответ запишите в порядке возрастания

    Ялта (1) уютный солнечный город (2) расположенный на берегу Чёрного моря. Писатель А.П. Чехов полюбил Ялту настолько (3) что даже приобрёл на окраине городка участок земли и построил дом (4) где прожил почти пять лет. В Приморском парке (5) установлен памятник писателю (6) созданный скульптором Г. Мотовиловым (7) Антон Павлович сидит (8) устремив спокойный и мудрый взгляд к морю (9) которое так любил.

  • id 8141 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять двоеточие. Ответ запишите в порядке возрастания

    Среди кустарниковой растительности мы увидели ещё некоторых представителей местной флоры (1) шиповник с сильно удлинёнными плодиками (2) сохраняющимися на ветках его чуть ли не всю зиму (3) калину (4) дающую в изобилии светло-красные плоды (5) и лимонник с гроздьями красных ягод (6) от которых во рту остаётся лёгкий ожог (7) как от перца. Когда намеченный маршрут близится к концу (8) ты всегда торопишься (9) хочется поскорее закончить путь.

  • id 8551 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять тире. Ответ запишите в порядке возрастания

    Расположенный в живописных лесах сибирской тайги (1) этнографический музей под открытым небом «Торум-Маа» (2) гордость местных жителей. Главная задача музея (3) воспроизведение среды обитания коренных жителей (4) передающей их жизненный уклад и культурную самобытность. Старинные деревянные усадьбы (5) невероятная природа дремучего леса (6) всё это дарит уникальную возможность (7) любому желающему познакомиться с культурой (8) древнего сибирского народа.

  • id 149351 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять тире. Ответ запишите в порядке возрастания

    В огородах (1) садах (2) у проезжих дорог (3) всюду можно встретить красавицу иву. Ещё не зазеленел по-весеннему лес (4) а уже цветёт (5) отражаясь в талой воде жёлтыми пуховками (6) нежная ива. Как только пригреет солнце (7) завьются над цветущими ивами вылетевшие из ульев пчёлы. Ива (8) неприхотливое дерево. Срежешь её тонкий ствол и даже неглубоко воткнёшь в землю (9) она пустит корни и начнёт расти.

  • id 149481 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Ответ запишите в порядке возрастания

    Красивая природа (1) обилие бурных рек (2) и живописных озёр (3) удивительные памятники истории (4) превращают Русский Север в райский уголок. Каким бы ни был круг ваших интересов (5) оказавшись в этих краях (6) Вы почувствуете себя как дома. Уставшему (7) горожанину (8) стоит поселиться в деревенском доме у озера (9) и насладиться мастерством древних зодчих.

  • id 404951 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять тире.

    У больших проезжих дорог и лесных маленьких тропинок (1) в зелёных лугах и у порогов деревенских домов (2) всюду цветут одуванчики. Все знают эти простые цветы (3) похожие на маленькое солнце с золотыми лепестками-лучами. Их созревшие семена (4) собраны в лёгкий пушистый шарик. Дунешь на шарик (5) полетят по воздуху летучие семена. Поэтому (6 ) и называется цветок «одуванчик». Весь день (7) следом за солнцем поворачивают одуванчики (8) золотые свой головки. Скроется солнце (9) одуванчики свёртывают свои лепестки и засыпают.

  • id 405081 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

    Выйдешь из лесу на нескошенный (1) заросший травою луг (2) и от радости ахнешь (3) столько красуется всевозможных цветов (4) похожих на праздничный хоровод! По всему зелёному лугу белеют ромашки (5) желтеют одуванчики (6) цветёт мышиный горошек. А всех выше и веселее (7) выглядывают из травы лиловые колокольчики. От лёгкого дыхания летнего ветерка колышутся (8) кланяются и неслышно звенят они (9) радостно приветствуя гостя.

  • id 405211 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять тире.

    Онежское озеро (1) второе по величине озеро в Европе (2) оно расположено среди живописных карельских лесов и скал. Этот водоём образовался после отступления последних ледников (3) его возраст (4) около 12 тысяч лет. Самая известная достопримечательность Онежского озера (5) заповедник «Кижи»(6) расположенный в Карелии на одноимённом острове (7) и являющийся археологическим музеем под открытым небом. Здесь (8 ) собраны лучшие образцы деревянного зодчества местных народов. Архитектурный ансамбль острова (9) объект всемирного наследия ЮНЕСКО.

  • id 405341 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

    Озеро Селигер (1) волшебная страна. Это целое царство (2) состоящее из озёр (3) протоков и множества живописных островов. В озеро впадают реки и речушки (4) но запасы воды оно (5) подобно скупому хозяину (6) отдаёт через небольшую речку Селижаровку только Волге. Природа Селигера (7) напоминает одновременно картины русских пейзажистов и иллюстрации к русским народным сказкам. Путешествуя по этим местам (8) можно услышать (9) как озеро с уважением называют «Селигер Селигерович».

  • id 405471 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

    Маленькие уютные города манят своей простотой (1) гармонией с природой и сохранившейся (2) исторической застройкой. Именно таков Плёс (3) расположенный на берегу Волги (4) где в неё впадает речка Шохонка. В 1880 году сюда приехал художник Исаак Левитан и был так очарован местными пейзажами (5) что провёл здесь не один сезон и написал в Плёсе больше 20 картин и десятки этюдов. Волжский городок не слишком изменился со времен Левитана (6) в чём легко убедиться (7) прогулявшись по Плёсу (8) и (9) увидев церкви и дома с полотен живописца.

  • id 405601 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны 5 стоять кавычки.

    И. К. Айвазовский — известный русский художник-маринист. Изучая эффекты освещения и природу моря, художник совершал многочисленные поездки по (1 )Финскому заливу(2) и (3)Чёрному морю(4) и достиг блестящих результатов: в морских пейзажах мастера нет повторений и монотонности. Среди известных творений художника — картины (5)Девятый вал(6) и (7)Пушкин на берегу моря(8), где фигура поэта была написана И. Е. Репиным.

  • id 405731 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

    Екатеринбург был основан (1) как промышленный центр Урала. Со временем он стал не только одним из крупнейших городов России (2) но и культурным и научным центром. Многим людям (3) впервые приехавшим сюда (4) кажется (5) что это мегаполис (6) построенный по европейскому образцу. Но если походить (7) по екатеринбургским улочкам (8) то среди современных больших зданий обязательно встретятся уникальные старинные постройки (9) которые переносят в историческое прошлое города.

  • id 405861 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять тире.

    Перелёт (1) тяжёлый период в жизни пернатых. Одна из загадок природы (2) способность птиц определять время начала перелётов. Сроки сборов на зимовку им устанавливать (3) нетрудно. Ненастная погода (4) сокращение длительности светового дня (5) всё это торопит в дорогу. Другое дело (6) возвращение к местам родных гнездовий. Как птицы определяют (7) живя в тропиках (8) приближение весны у нас? По-видимому (9) им помогают птичьи биологические часы.

  • id 405991 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие.

    Когда ледяным панцирем покрываются реки и озёра (1) улетают последние стаи птиц. Осенний перелёт кажется оправданным (2) с наступлением зимы птицы не могут из-под снега добывать себе пропитание. Зимой на севере голодно (3) попрятались насекомые (4) запасы лесных ягод не безграничны. Считается (5) что родина наших перелётных птиц (6) север. Многое может привлекать их в этих краях (7) обилие сезонного корма (8) спокойная обстановка в период размножения (9) ведь в северных тундрах и лесах небольшая заселённость по сравнению с Африкой.

  • id 406121 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны 5 стоять запятые.

    Город Смоленск (1) расположенный в верховьях Днепра (2) впервые упоминается в летописании в 863 году (3) и исследования археологов подтверждают существование крупного поселения на месте современного Смоленска уже в IX веке. За свою многовековую историю (4) этот город (5) будучи городом-крепостью на западных рубежах страны (6) не раз подвергался нападениям (7) а в ХVII веке (8) на время стал частью Речи Посполитой. Смоленск сильно пострадал в 1812 году во время вторжения армии Наполеона (9) а также в годы Великой Отечественной войны.

  • id 406251 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно 5 стоять тире.

    Иван Кулибин (1) талантливый русский изобретатель. Первый русский телеграф (2) самодвижущиеся экипажи (3) приводимые в действие педалями (4) гениальные проекты деревянных мостов (5) всё это великие изобретения Кулибина. Но была у этого человека настоящая страсть (6) часы. Что бы Иван Кулибин ни делал (7) что бы ни изобретал (8) мысли его неизменно возвращались к часам. Он делал (9) необыкновенные часы.

  • id 406381 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

    В Древней Руси летописцы (1) как правило (2) давали сдержанные оценки событиям. В отличие от других книжников автор «Слова о полку Игореве» (3) горячо осудил отдельные поступки князей и феодальную раздробленность (4) подняв своё произведение на высоту мудрых исторических обобщений. Однако (5) текст «Слова» постепенно (6) забылся (7) и только в конце ХVIII века (8) когда был обнаружен единственный уцелевший список (9) зазвучал с новой силой.

  • id 406511 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

    Лепка из глины проста в освоении (1) и ни с чем не сравнима по воздействию на творческое развитие человека (2) любого возраста. Древнейшие чувства (3) которые (4) к сожалению (5) в условиях современной городской жизни практически полностью угасают (6) с помощью лепки начинают восстанавливаться и не только приводят к развитию эстетического чувства (7) но и улучшают внутренний баланс организма и душевное равновесие (8) таким образом (9) оказывая на человека определённое психотерапевтическое воздействие.

  • id 406771 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять тире.

    Страшная буря рвалась и свистела (1) между колёсами вагонов. Вагоны (2) столбы (3) люди (4) всё (5) что было видно (6) было занесено снегом и заносилось всё больше. «Сюда (7) пожалуйста!» (8) кричали разные голоса (9) и пробегали мимо люди.

  • id 406901 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

    Самый яркий образ Москвы создан (1) конечно (2) в «Евгении Онегине». Москва (3) это и сады (4) и чертоги (5) и золотые головы церквей (6) и деревянные дома в старых переулках с обветшавшим бытом. С (7) одному лишь ему присущим (8) даром (9) Пушкин передал неповторимый и густой аромат московского бытия.

  • id 407031 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире.

    Триумф (1) торжество (2) победа (3) вот какой смысл заложен в одном из самых красивых фонтанных комплексов мира (4) который является блестящим памятником искусства барокко (5) в легендарном Большом каскаде Петергофа. Однако (6) данный каскад (7) это не просто шедевр в архитектурном плане (8) но и кульминация всего дворцово-паркового комплекса Петра (9) его апогей.

  • id 407161 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие.

    Один из знакомых Пушкина (1) увидев на его столе «Повести Белкина» (2) заинтересовался их автором. «Кто бы он там ни был (3) а писать повести надо именно так (4) просто (5) коротко и ясно!» (6) отвечал Пушкин. Эти повести стали образцом прозы для многих писателей (7) Гоголя (8) Тургенева (9) Чехова...

  • id 407291 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

    Усталая (1) разбитая (2) я сидела среди всего этого разгрома (3) и беспорядка отъезда (4) и в конце концов дождалась того (5) что Петя подошёл ко мне (6) и сказал ласково: —Катя (7) голубчик (8) очнитесь!

  • id 407421 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять кавычки.

    Пушкин, сосланный в (1) Михайловское (2), много читал. (3) Книг, ради бога, книг! (4) — просит он в письме к брату. Главы (5) Евгения Онегина (6), трагедия (7) Борис Годунов (8), несколько десятков лирических стихотворений – таков далеко не полный список созданного им в течение двух лет ссылки.

  • id 407551 балл

    Пунктуационный анализ предложений. Расстановка знаков препинания

    Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие.

    В раскопках под Новгородом были найдены грамоты (1) написанные на берёсте и относящиеся к XI−XVI векам. Это важное открытие в археологии (2) в них запечатлелась предыстория появления русской письменности. Содержание новгородских грамот разнообразно (3) это частные письма с забавными прибаутками (4) коммерческие записи (5) завещания и распоряжения. Авторами грамот оказались люди разных слоёв общества (6) ремесленники и купцы (7) землевладельцы и крестьяне (8) чиновники и духовенство.

Основная информация об экзамене

Когда будет экзамен

ИЮНЬ 2027

Дата сдачи 2027

9 ИЮНЯ

Резервная дата 2027

2 ИЮЛЯ

Экзамен длится

3 Ч 55 МИН

Результаты выпускников 2025 года

Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

3.85Средняяоценка
4.0%Процентнесдавших
65.0%Сдавшихна 4 и 5
4%
0–14
30%
15–25
37.5%
26–32
27.5%
33–37
Ниже порога 15БВыше порога

Твой путь к высоким баллам начинается здесь

Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
  • Все задания создают реальные эксперты ОГЭ
  • Фильтры по предметам, номерам и темам
  • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
  • Можно готовиться в удобной мобильной версии

Выбирай предмети начинай подготовку

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Отрабатывай западающие задания и темы

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам

Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора