Банк заданий
ОГЭ по обществознанию Задание №14 Установление соответствия, Человек и общество

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ОГЭ по обществознанию от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ОГЭ, Обществознание, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Список задач
  • id 115162 балла

    Человек и общество

    Установите соответствие между примерами и видами потребностей: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

    ПРИМЕРЫ

    ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ

    А) защита от холода

    Б) общение с друзьями

    В) реализация своих способностей

    Г) самосохранение

    Д) достижение карьерного роста

    1) биологические

    2) социальные

  • id 115312 балла

    Человек и общество

    Установите соответствие между примерами и типами межличностных отношений: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

    ПРИМЕРЫ

    ТИПЫ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ

    А) дружеская беседа соседей

    Б) разговор родителей с директором школы о поведении ученика

    В) собеседование при приёме на работу

    Г) ссора подруг

    Д) индивидуальная консультация преподавателя перед экзаменом

    1) неформальные

    2) формальные

  • id 388592 балла

    Человек и общество

    Установите соответствие между проявлениями и глобальными проблемами современности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРОЯВЛЕНИЯ

    ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ

    А) распространение ядерного оружия и других видов вооружения

    Б) сокращение разнообразия растительного мира

    В) деятельность международных террористических организаций

    Г) недостаток продовольствия в ряде регионов мира

    Д) заметное увеличение доли пожилых людей в структуре населения Европы

    1) экологические

    2) политические

    3) социально-экономические

    4) демографические

  • id 389072 балла

    Человек и общество

    Установите соответствие между примерами и видами потребностей: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

    ПРИМЕРЫ

    ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ

    А) Лариса зимой носит тёплую одежду.

    Б) Кирилл ждёт похвалы от родителей за хорошую учёбу.

    В) Людям для питья нужна пресная вода.

    Г) Ирина хочет добиться успеха в своей профессии.

    Д) Макар ищет вакансию в банке.

    1) социальные

    2) биологические

  • id 389312 балла

    Человек и общество

    Установите соответствие между примерами и видами способностей: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

    ПРИМЕРЫ

    ВИДЫ СПОСОБНОСТЕЙ

    А) У Антона высокий уровень интеллектуального развития.

    Б) У Анны математический склад ума.

    В) У Марии музыкальный слух.

    Г) У Лидии хорошая память.

    Д) Марина отличается внимательностью, умением сосредотачиваться на главном.

    1) общие

    2) специальные

  • id 390752 балла

    Человек и общество

    Установите соответствие между ситуациями и социальными ролями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

    СИТУАЦИИ

    СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ

    А) Иван — повар в кафе быстрого питания.

    Б) Студент С. приобрёл цифровой фотоаппарат.

    В) 15-летний подросток в свободное от учёбы время трудится курьером.

    Г) Старшеклассники накануне Нового года организовали праздник для воспитанников детского дома.

    Д) Ученик К. интересуется работой Федерального Собрания Российской Федерации.

    1) гражданин

    2) работник

    3) потребитель

  • id 391472 балла

    Человек и общество

    Установите соответствие между социальными общностями и критериями их выделения: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

    СОЦИАЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ

    КРИТЕРИИ

    А) башкиры;

    Б) петербуржцы;

    В) удмурты;

    Г) христиане;

    Д) буддисты.

    1) этносоциальный;

    2) религиозный;

    3) территориальный (поселенческий).

  • id 391712 балла

    Человек и общество

    Установите соответствие между примерами и видами (формами) деятельности: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

    ПРИМЕРЫ

    ВИДЫ (ФОРМЫ) ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

    А) освоение иностранного языка на курсах

    Б) приготовление обеда

    В) выполнение школьником домашнего задания

    Г) уборка квартиры

    Д) участие десятиклассницы в городской олимпиаде по физике

    1) учёба

    2) труд

  • id 391952 балла

    Человек и общество

    Установите соответствие между характеристиками и социальными качествами человека, которые они иллюстрируют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКИ

    СОЦИАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА

    А) Кира отзывчиво относится к людям и их проблемам.

    Б) Милана отличается искренностью суждений и поступков.

    В) Феоктист любит свою работу, он готов отдавать ей своё время и силы.

    Г) Прасковья работает с удовольствием длительное время.

    Д) Артур очень экономный.

    1) доброта

    2) честность

    3) трудолюбие

    4) бережливость

  • id 392192 балла

    Человек и общество

    Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКИ

    ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ

    А) регулирование общественных отношений

    Б) общеобязательность для всего населения, проживающего на территории определённого государства

    В) установление общих правил поведения

    Г) охрана исключительно силой общественного мнения и (или) внутренними убеждениями человека

    Д) обеспеченность и гарантированность государством

    1) только моральные нормы

    2) только правовые нормы

    3) и правовые, и моральные нормы

  • id 392672 балла

    Человек и общество

    Установите соответствие между примерами и социальными ролями подростка: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

    ПРИМЕРЫ

    СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ ПОДРОСТКА

    А) Катя помогает родителям с уборкой квартиры.

    Б) Роман отвечает у доски на уроке биологии.

    В) Маша забирает из детского сада младшую сестру.

    Г) Игорь готовится к контрольной работе по математике.

    Д) Лена ежедневно пользуется общественным транспортом.

    1) член семьи

    2) ученик

    3) потребитель

Основная информация об экзамене

Когда будет экзамен

ИЮНЬ 2027

Дата сдачи 2027

5 ИЮНЯ

Резервные даты 2027

3 И 6 ИЮЛЯ

Экзамен длится

3 Ч

Результаты выпускников 2025 года

Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

3.62Средняяоценка
4.5%Процентнесдавших
54.5%Сдавшихна 4 и 5
4.5%
0–13
40%
14–23
40%
24–31
14.5%
32–37
Ниже порога 14БВыше порога

Твой путь к высоким баллам начинается здесь

Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
  • Все задания создают реальные эксперты ОГЭ
  • Фильтры по предметам, номерам и темам
  • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
  • Можно готовиться в удобной мобильной версии

Выбирай предмети начинай подготовку

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Отрабатывай западающие задания и темы

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам

Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора