Банк заданий
ОГЭ по обществознанию Задание №14 Установление соответствия, Человек и общество
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ОГЭ, Обществознание, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Установите соответствие между примерами и видами потребностей: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ | ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ |
А) защита от холода Б) общение с друзьями В) реализация своих способностей Г) самосохранение Д) достижение карьерного роста | 1) биологические 2) социальные |
Установите соответствие между примерами и типами межличностных отношений: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ | ТИПЫ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ |
А) дружеская беседа соседей Б) разговор родителей с директором школы о поведении ученика В) собеседование при приёме на работу Г) ссора подруг Д) индивидуальная консультация преподавателя перед экзаменом | 1) неформальные 2) формальные |
Установите соответствие между проявлениями и глобальными проблемами современности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЯВЛЕНИЯ | ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ |
А) распространение ядерного оружия и других видов вооружения Б) сокращение разнообразия растительного мира В) деятельность международных террористических организаций Г) недостаток продовольствия в ряде регионов мира Д) заметное увеличение доли пожилых людей в структуре населения Европы | 1) экологические 2) политические 3) социально-экономические 4) демографические |
Установите соответствие между примерами и видами потребностей: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ | ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ |
А) Лариса зимой носит тёплую одежду. Б) Кирилл ждёт похвалы от родителей за хорошую учёбу. В) Людям для питья нужна пресная вода. Г) Ирина хочет добиться успеха в своей профессии. Д) Макар ищет вакансию в банке. | 1) социальные 2) биологические |
Установите соответствие между примерами и видами способностей: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ | ВИДЫ СПОСОБНОСТЕЙ |
А) У Антона высокий уровень интеллектуального развития. Б) У Анны математический склад ума. В) У Марии музыкальный слух. Г) У Лидии хорошая память. Д) Марина отличается внимательностью, умением сосредотачиваться на главном. | 1) общие 2) специальные |
Установите соответствие между ситуациями и социальными ролями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
СИТУАЦИИ | СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ |
А) Иван — повар в кафе быстрого питания. Б) Студент С. приобрёл цифровой фотоаппарат. В) 15-летний подросток в свободное от учёбы время трудится курьером. Г) Старшеклассники накануне Нового года организовали праздник для воспитанников детского дома. Д) Ученик К. интересуется работой Федерального Собрания Российской Федерации. | 1) гражданин 2) работник 3) потребитель |
Установите соответствие между социальными общностями и критериями их выделения: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
СОЦИАЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ | КРИТЕРИИ |
А) башкиры; Б) петербуржцы; В) удмурты; Г) христиане; Д) буддисты. | 1) этносоциальный; 2) религиозный; 3) территориальный (поселенческий). |
Установите соответствие между примерами и видами (формами) деятельности: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ | ВИДЫ (ФОРМЫ) ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
А) освоение иностранного языка на курсах Б) приготовление обеда В) выполнение школьником домашнего задания Г) уборка квартиры Д) участие десятиклассницы в городской олимпиаде по физике | 1) учёба 2) труд |
Установите соответствие между характеристиками и социальными качествами человека, которые они иллюстрируют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | СОЦИАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА |
А) Кира отзывчиво относится к людям и их проблемам. Б) Милана отличается искренностью суждений и поступков. В) Феоктист любит свою работу, он готов отдавать ей своё время и силы. Г) Прасковья работает с удовольствием длительное время. Д) Артур очень экономный. | 1) доброта 2) честность 3) трудолюбие 4) бережливость |
Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ | ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ |
А) регулирование общественных отношений Б) общеобязательность для всего населения, проживающего на территории определённого государства В) установление общих правил поведения Г) охрана исключительно силой общественного мнения и (или) внутренними убеждениями человека Д) обеспеченность и гарантированность государством | 1) только моральные нормы 2) только правовые нормы 3) и правовые, и моральные нормы |
Установите соответствие между примерами и социальными ролями подростка: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ | СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ ПОДРОСТКА |
А) Катя помогает родителям с уборкой квартиры. Б) Роман отвечает у доски на уроке биологии. В) Маша забирает из детского сада младшую сестру. Г) Игорь готовится к контрольной работе по математике. Д) Лена ежедневно пользуется общественным транспортом. | 1) член семьи 2) ученик 3) потребитель |
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
5 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
3 И 6 ИЮЛЯ
Экзамен длится
3 Ч
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
