Банк заданий
ОГЭ по обществознанию Задание №5 Выбор позиции из списка

Биологическую природу человека отражает потребность

1) в самосовершенствовании

2) в обществе других людей

3) в пище и воде

4) в познании мира и самого себя

Дмитрий работает врачом, а в свободное время увлекается велосипедным спортом. Он помогает маме воспитывать младших сестёр. Обогащая таким образом свой социальный опыт, Дмитрий развивается как

1) гражданин

2) личность

3) индивид

4) сын

Существуют различные значения понятия «общество». Под обществом в широком смысле слова понимают

1) патриархальную семью

2) всё человечество в его прошлом, настоящем, будущем

3) совокупность природных и социальных сил

4) естественную среду обитания человека

Татьяна готовится к экзамену по физике: читает учебник, справочную литературу, решает задачи. Субъектом этой деятельности является

1) Татьяна

2) учебник

3) отличная отметка

4) экзамен по физике

Владимир работает электрогазосварщиком. Он честный и порядочный человек. В свободное время он играет в музыкальной группе. Всё это характеризует Владимира как

1) индивида

2) личность

3) работника

4) товарища

Группа обучающихся под руководством учителя изготовила скворечники и разместила их на пришкольной территории. Данный пример иллюстрирует деятельность

1) трудовую

2) просветительскую

3) игровую

4) прогностическую

Нине 35 лет. Она высокая стройная брюнетка. Эти качества характеризуют её прежде всего как

1) работника

2) индивида

3) потребителя

4) личность

Николаю 26 лет. Какое из приведённых суждений характеризует его социальные качества?

1) У Николая хорошее зрение.

2) Рост Николая — 178 см.

3) У Николая тёмные волосы и серые глаза.

4) Николай доброжелательно относится к коллегам.

После нескольких часов пути пассажиры поезда дальнего следования проголодались и решили пообедать. Они достали из сумок взятые в дорогу продукты и принесли горячий чай. Какие потребности реализовали пассажиры?

1) социальные

2) престижные

3) духовные

4) биологические

Юля готовится к экзамену по биологии: читает школьный учебник, справочную литературу, выполняет тесты. В случае затруднений она обращается за консультацией к учителю. Субъект этой деятельности —

1) справочная литература

2) экзамен по биологии

3) Юля

4) школьный учебник

Примером непосредственного влияния природы на общество может служить

1) разрушение прибрежной зоны отдыха мощным тайфуном

2) организация природного заповедника

3) вырубка леса под строительство жилых домов

4) восстановление почвы после ликвидации свалки отходов

Сергей Владимирович — отец двоих детей, руководитель предприятия. В свободное время он тренирует дворовую футбольную команду. У Сергея Владимировича много друзей, он общительный, энергичный человек. Все эти качества характеризуют Сергея Владимировича как

1) работника

2) руководителя

3) личность

4) индивида

Художник пишет картину. Субъект этой деятельности —

1) краски

2) кисти

3) художник

4) холст

Какой из примеров иллюстрирует влияние общества на природу?

1) ратификация Конвенции о правах ребёнка

2) организация выставки редких книг

3) предвыборная борьба политических партий

4) ограничение охоты в подмосковных лесах

Описание, объяснение и прогнозирование процессов действительности являются непосредственной целью

1) искусства

2) науки

3) морали

4) образования

Общество включает в себя

1) весь окружающий человека мир

2) совокупность природных и социальных сил

3) естественные условия существования человечества

4) способы взаимодействия людей

Учитель физкультуры в школе считает, что у Виталия хорошие физические данные для занятия спортивной гимнастикой. Однако Виталий не хочет профессионально заниматься спортом. Какое понятие характеризует способности Виталия?

1) авторитет

2) талант

3) призвание

4) задатки

Ассоциация предпринимателей осуществляет финансовую помощь приюту для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Данный пример иллюстрирует прежде всего взаимосвязь таких сфер жизни общества, как

1) экономическая и политическая

2) экономическая и социальная

3) политическая и духовная

4) социальная и политическая

Какое из приведённых суждений характеризует человека как личность?

1) У Натальи светлые волосы и голубые глаза.

2) Андрей быстро устаёт во время утренней пробежки.

3) Роза обладает красивым голосом.

4) Виталий стремится быть лидером во всех делах.

Ольга пригласила друзей на свой день рождения. Она ходила вместе с мамой в магазин за продуктами, вместе с бабушкой испекла торт. Чтобы гости не скучали, она придумала конкурсы и игры. Какова цель деятельности Ольги?

1) пригласить друзей

2) сделать праздник весёлым и интересным

3) испечь торт

4) приобрести необходимые продукты

Засушливое жаркое лето в регионе стало причиной лесных пожаров. Жители многих населённых пунктов были эвакуированы. Этот пример иллюстрирует

1) нерациональное природопользование

2) влияние природы на жизнь общества

3) влияние культуры на жизнь общества

4) неустойчивость общественного развития

Изучение школьниками истории своей семьи (подготовка анкет, запись рассказов старших родственников, знакомство с документами, поиск фотографий, презентация собранных материалов и т. п.) является примером деятельности

1) социально-преобразовательной

2) прогностической

3) изобретательской

4) познавательной

Ирина от природы обладает музыкальным слухом, но она не стала заниматься музыкой, чтобы развить это качество. Какое понятие характеризует способности Ирины?

1) задатки

2) мастерство

3) гениальность

4) талант

О какой потребности человека рассуждает современный философ: «… главная страсть человека –   это быть, исполниться, состояться»?

1) в самореализации
2) во власти
3) в самопознании
4) в самоконтроле

После нескольких часов пути пассажиры поезда дальнего следования проголодались и решили пообедать. Они достали из сумок взятые в дорогу продукты и принесли горячий чай. Какие потребности реализовали пассажиры?

1) социальные
2) духовные
3) физиологические
4) престижные