Прочитайте текст и выполните задание. Долгое время в политической науке понятия «гражданское общество» и «государство» не различались, использовались как тождественные. Однако начиная с середины XVII в. процессы дифференциации различных сфер общества, освобождения их из-под всеохватывающей государственной власти, обособления автономного и независимого индивида с его неотъемлемыми правами и свободами потребовали отражения в общественном сознании и науке двух тенденций социального прогресса. С одной стороны, нарастание стихийности в социальном развитии было отражением стремления индивида к свободе и автономии от государства и форм коллективной жизни. Процесс становления автономных от государства сфер жизнедеятельности человека отразило понятие «гражданское общество». С другой стороны, потребность в упорядочении, обеспечении целостности общества, согласовании и интеграции устремлений индивидов и социальных групп выразило понятие «государство». Гражданское общество и государство взаимно дополняют друг друга и зависят одно от другого. Без зрелого гражданского общества невозможно построение правового демократического государства. Если гражданское общество выступает прочным опосредующим звеном между свободным индивидом и централизованной государственной волей, то государство призвано противодействовать дезинтеграции, хаосу, кризису, упадку и обеспечивать условия для реализации прав и свобод автономной личности. В реальной жизни общества разделение гражданского общества и государства достаточно условно, но в науке оно необходимо для того, чтобы понять механизмы общественной жизни, степень свободы и несвободы индивидов, уровень политического развития. Таким образом, гражданское общество представляет собой совокупность межличностных отношений и семейных, общественных, экономических, культурных, религиозных и иных структур, которые развиваются в обществе вне рамок и без вмешательства государства. Система независимых от государства институтов и межличностных отношений создаёт условия для самореализации индивидов и групп, для удовлетворения их повседневных потребностей. (По Р. Т. Мухаеву) Какое определение гражданского общества приведено в тексте? Какая тенденция общественного развития лежала, по мнению автора, в основе формирования гражданского общества? Какие функции государства упоминает автор? (Назовите любые две функции по тексту.)

1) гражданское общество — совокупность межличностных отношений и семейных, общественных, экономических, культурных, религиозных и иных структур, развивающихся вне рамок и без вмешательства государства; 2) нарастание стихийности в социальном развитии; 3) согласование и интеграция устремлений индивидов; обеспечение целостности общества; упорядочение общества; обеспечение условий для реализации прав и свобод автономной личности.

Прочитайте текст и выполните задание. Долгое время в политической науке понятия «гражданское общество» и «государство» не различались, использовались как тождественные. Однако начиная с середины XVII в. процессы дифференциации различных сфер общества, освобождения их из-под всеохватывающей государственной власти, обособления автономного и независимого индивида с его неотъемлемыми правами и свободами потребовали отражения в общественном сознании и науке двух тенденций социального прогресса. С одной стороны, нарастание стихийности в социальном развитии было отражением стремления индивида к свободе и автономии от государства и форм коллективной жизни. Процесс становления автономных от государства сфер жизнедеятельности человека отразило понятие «гражданское общество». С другой стороны, потребность в упорядочении, обеспечении целостности общества, согласовании и интеграции устремлений индивидов и социальных групп выразило понятие «государство». Гражданское общество и государство взаимно дополняют друг друга и зависят одно от другого. Без зрелого гражданского общества невозможно построение правового демократического государства. Если гражданское общество выступает прочным опосредующим звеном между свободным индивидом и централизованной государственной волей, то государство призвано противодействовать дезинтеграции, хаосу, кризису, упадку и обеспечивать условия для реализации прав и свобод автономной личности. В реальной жизни общества разделение гражданского общества и государства достаточно условно, но в науке оно необходимо для того, чтобы понять механизмы общественной жизни, степень свободы и несвободы индивидов, уровень политического развития. Таким образом, гражданское общество представляет собой совокупность межличностных отношений и семейных, общественных, экономических, культурных, религиозных и иных структур, которые развиваются в обществе вне рамок и без вмешательства государства. Система независимых от государства институтов и межличностных отношений создаёт условия для самореализации индивидов и групп, для удовлетворения их повседневных потребностей. (По Р. Т. Мухаеву) Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите любые три организации гражданского общества. Приведите примеры, иллюстрирующие деятельность каждой из них. (В каждом случае сначала назовите институт, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

1) благотворительный фонд (фонд «Счастье» провёл сбор средств на лечение ребёнка с редким заболеванием); 2) политическая партия (в государстве Z зарегистрирована новая политическая партия, отражающая интересы малого и среднего бизнеса); 3) общественное объединение жителей (ассоциация жителей города Z добилась запрета на строительство жилого комплекса на месте городского парка).

Прочитайте текст и выполните задание. Долгое время в политической науке понятия «гражданское общество» и «государство» не различались, использовались как тождественные. Однако начиная с середины XVII в. процессы дифференциации различных сфер общества, освобождения их из-под всеохватывающей государственной власти, обособления автономного и независимого индивида с его неотъемлемыми правами и свободами потребовали отражения в общественном сознании и науке двух тенденций социального прогресса. С одной стороны, нарастание стихийности в социальном развитии было отражением стремления индивида к свободе и автономии от государства и форм коллективной жизни. Процесс становления автономных от государства сфер жизнедеятельности человека отразило понятие «гражданское общество». С другой стороны, потребность в упорядочении, обеспечении целостности общества, согласовании и интеграции устремлений индивидов и социальных групп выразило понятие «государство». Гражданское общество и государство взаимно дополняют друг друга и зависят одно от другого. Без зрелого гражданского общества невозможно построение правового демократического государства. Если гражданское общество выступает прочным опосредующим звеном между свободным индивидом и централизованной государственной волей, то государство призвано противодействовать дезинтеграции, хаосу, кризису, упадку и обеспечивать условия для реализации прав и свобод автономной личности. В реальной жизни общества разделение гражданского общества и государства достаточно условно, но в науке оно необходимо для того, чтобы понять механизмы общественной жизни, степень свободы и несвободы индивидов, уровень политического развития. Таким образом, гражданское общество представляет собой совокупность межличностных отношений и семейных, общественных, экономических, культурных, религиозных и иных структур, которые развиваются в обществе вне рамок и без вмешательства государства. Система независимых от государства институтов и межличностных отношений создаёт условия для самореализации индивидов и групп, для удовлетворения их повседневных потребностей. (По Р. Т. Мухаеву) Автор связывает создание правового демократического государства с деятельностью сознательных свободных граждан. Используя обществоведческие знания, информацию СМИ и личный социальный опыт, объясните, как связаны между собой политическая свобода и возможности самореализации личности в различных сферах жизни общества. (Приведите два объяснения, указав в каждом сферу общества, к которой оно относится.)

1) в условиях политической свободы гражданин, используя механизмы гражданского общества и судебной системы, может защитить свои права собственника, потребителя и др. (экономическая сфера); 2) существует множество социальных лифтов, позволяющих изменить социальный статус (социальная сфера); 3) граждане могут полноценно реализовать избирательные права, свободу слова и др. (политическая сфера).

Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании политической сферы общества? Монополистическая конкуренция; производительность труда; демократия; выборы; специализация. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

1) понятия: демократия, выборы; 2) смысл понятия, например: выборы — непосредственное участие граждан в формировании органов государственной власти и местного самоуправления, ИЛИ демократия — политический режим, основанный на участии граждан в формировании и осуществлении государственной власти.

Художник пишет картину. Субъект этой деятельности — 1) краски 2) кисти 3) художник 4) холст

Краски — неверно. Краски являются средством деятельности, с помощью которого художник создаёт картину. Кисти — неверно. Кисти также относятся к средствам деятельности. Художник — верно. Субъект деятельности — это тот, кто осуществляет деятельность. В данном случае картину пишет художник. Холст — неверно. Холст является объектом деятельности, поскольку художник воздействует на него в процессе создания картины.