Top.Mail.Ru

Окислительно-восстановительные реакции с участием углеводородов в ЕГЭ по химии

11 класс

Поделиться статьей:

Chem

Окислительно-восстановительные реакции углеводородов регулярно встречаются в заданиях ЕГЭ по химии. Разберём закономерности протекания реакций, правила определения продуктов и алгоритмы электронного баланса. После изучения статьи у тебя получится уверенно решать цепочки превращений и писать уравнения окисления.

Где тема встречается в ЕГЭ

Материал нужен для успешного выполнения заданий в нескольких линиях экзамена:

  • Линия 12 — выбор реагентов для углеводородов (нужно понимать, какие классы веществ реагируют с перманганатом калия).
  • Линия 14 — определение органических и неорганических продуктов реакции в зависимости от среды.
  • Линия 16 — цепочки превращений, где окисление участвует как одно из звеньев перехода.
  • Линия 32 — сложные окислительно-восстановительные уравнения, требующие расстановки коэффициентов методом электронного баланса.
  • Линия 33 — установление структурной формулы неизвестного вещества по продуктам его жёсткого окисления.

Теоретическая основа окисления

Любая окислительно-восстановительная реакция протекает с изменением степеней окисления атомов.

В органических веществах всё внимание направлено на атомы углерода.

Как определять степень окисления углерода

Для расстановки коэффициентов применяется метод «блоков». Каждый атом углерода рассматривается вместе с присоединёнными к нему атомами водорода или функциональными группами как независимая группа с нулевым суммарным зарядом.

Электроотрицательность водорода меньше электроотрицательности углерода, поэтому водород отдаёт электрон (заряд водорода всегда +1). Электроотрицательность кислорода выше, он забирает электроны (заряд кислорода −2).

Примеры блоков:

  • В группе $–CH_3$ углерод имеет степень окисления −3 (три атома водорода дают в сумме +3).
  • В группе $–CH_2–$ углерод имеет степень окисления −2.
  • В группе $=CH–$ углерод имеет степень окисления −1.
  • В молекуле $CO_2$ углерод находится в высшей степени окисления +4.

Поведение типичных неорганических окислителей

Главными реагентами для окисления органики выступают перманганат калия ($KMnO_4$) и дихромат калия ($K_2Cr_2O_7$). Нужно чётко помнить, как первоначальный цвет и состав растворов меняются в зависимости от среды протекания реакции.

Продукты восстановления перманганата калия:

  • В кислой среде (обычно используется $H_2SO_4$) образуются бесцветные соли марганца(II) ($MnSO_4$ в сернокислой среде). Фиолетовый раствор обесцвечивается.
  • В нейтральной среде ($H_2O$) марганец переходит в степень окисления +4. Образуется бурый осадок $MnO_2$.
  • В щелочной среде (обычно $KOH$) образуются манганаты зелёного цвета со степенью окисления марганца +6 — $K_2MnO_4$.

Забирай курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ с жирной скидкой

Реакции горения углеводородов

При избытке кислорода абсолютно любой углеводород полностью сгорает с образованием углекислого газа и воды.

Атомы углерода переходят из отрицательных или нулевых степеней окисления в максимальную +4.

Общая формула горения углеводородов записывается так:

$C_xH_y + (x + y / 4)O_2 \rightarrow xCO_2 + (y / 2)H_2O$

Примеры горения представителей разных классов:

  • Метан: $CH_4 + 2O_2 \rightarrow CO_2 + 2H_2O$.
  • Этен: $C_2H_4 + 3O_2 \rightarrow 2CO_2 + 2H_2O$.
  • Ацетилен: $2C_2H_2 + 5O_2 \rightarrow 4CO_2 + 2H_2O$.
  • Бензол: $2C_6H_6 + 15O_2 \rightarrow 12CO_2 + 6H_2O$.

Окисление алкенов

Алкены содержат двойную связь. Именно она подвергается атаке окислителей. Выделяют мягкое и жёсткое окисление.

Мягкое окисление

Реакция Вагнера протекает при действии водного раствора перманганата калия при температуре 0 °C (на холоде). Двойная связь разрывается частично — рвётся только пи-связь.

К освободившимся валентностям присоединяются гидроксильные группы. Реакция является качественной на кратную связь: фиолетовая окраска раствора исчезает и выпадает бурый осадок диоксида марганца.

Основной продукт: алкен превращается в двухатомный спирт (гликоль).

  • Этен:
    $3CH_2=CH_2 + 2KMnO_4 + 4H_2O \rightarrow 3CH_2(OH)-CH_2(OH) + 2MnO_2 + 2KOH$.
  • Пропен:
    $3CH_2=CH-CH_3 + 2KMnO_4 + 4H_2O \rightarrow 3CH_2(OH)-CH(OH)-CH_3 + 2MnO_2 + 2KOH$.
  • Бутен-2:
    $3CH_3-CH=CH-CH_3 + 2KMnO_4 + 4H_2O \rightarrow 3CH_3-CH(OH)-CH(OH)-CH_3 + 2MnO_2 + 2KOH$.

Жёсткое окисление

Происходит при нагревании в присутствии сильных кислот или щелочей. Двойная связь рвётся полностью, молекула распадается на две части. Каждая часть окисляется до максимально возможного состояния.

Правила разрыва в кислой среде:

  • Концевой фрагмент цепи ($=CH_2$) окисляется до углекислого газа ($CO_2$).
  • Внутренний фрагмент цепи с атомом водорода ($=CH-R$) превращается в карбоновую кислоту ($R-COOH$).
  • Разветвлённый фрагмент без атома водорода ($=C(R_1)(R_2)$) окисляется до кетона ($R_1-CO-R_2$).

Уравнения в кислой среде:

  • Симметричный алкен (бутен-2) даёт две молекулы уксусной кислоты:
    $5CH_3-CH=CH-CH_3 + 8KMnO_4 + 12H_2SO_4 \rightarrow 10CH_3COOH + 8MnSO_4 + 4K_2SO_4 + 12H_2O$.
  • Терминальный алкен (пропен) даёт уксусную кислоту и углекислый газ:
    $CH_2=CH-CH_3 + 2KMnO_4 + 3H_2SO_4 \rightarrow CH_3COOH + CO_2 + 2MnSO_4 + K_2SO_4 + 4H_2O$.
  • Разветвлённый алкен (2-метилбутен-2) даёт кетон и органическую кислоту:
    $5CH_3-C(CH_3)=CH-CH_3 + 6KMnO_4 + 9H_2SO_4 \rightarrow 5CH_3-CO-CH_3 + 5CH_3COOH + 6MnSO_4 + 3K_2SO_4 + 9H_2O$.

Жёсткое окисление в щелочной и нейтральной среде

В щелочной среде карбоновые кислоты и углекислый газ немедленно реагируют со щёлочью. Вместо карбоновых кислот пишутся их соли (например, ацетат калия $CH_3COOK$), а вместо $CO_2$ — карбонат калия ($K_2CO_3$).

Уравнение для пропена в щелочной среде:

$CH_2=CH-CH_3 + 10KMnO_4 + 13KOH \rightarrow CH_3COOK + K_2CO_3 + 10K_2MnO_4 + 8H_2O$

При нагревании в нейтральной среде идёт также жёсткое окисление. В результате взаимодействия получается щёлочь, которая мгновенно прореагирует с образующимися в результате окисления карбоновыми кислотами и углекислым газом с образованием соответствующих солей.

$3CH_2=CH-CH_3 + 10KMnO_4 \xrightarrow{t} 3CH_3COOK + 3K_2CO_3 + 10MnO_2 + KOH + 4H_2O$

Окисление алкинов

Жёсткое окисление алкинов

Алгоритм аналогичен алкенам. При нагревании в подкисленном растворе перманганата калия тройная связь разрывается полностью.

Симметричный алкин (бутин-2) образует кислоту:

$5CH_3-C \equiv C-CH_3 + 6KMnO_4 + 9H_2SO_4 \rightarrow 10CH_3COOH + 6MnSO_4 + 3K_2SO_4 + 4H_2O$

Терминальный алкин (пропин) распадается на карбоновую кислоту и углекислый газ:

$5CH_3-C \equiv CH + 8KMnO_4 + 12H_2SO_4 \rightarrow 5CH_3COOH + 5CO_2 + 8MnSO_4 + 4K_2SO_4 + 12H_2O$

Мягкое окисление ацетилена

Ацетилен пропускают через водный раствор перманганата калия. Тройная связь превращается в две присоединённые карбоксильные группы. В ходе реакции образуется щёлочь ($KOH$), поэтому продуктом становится не щавелевая кислота, а её соль — оксалат калия.

$3CH \equiv CH + 8KMnO_4 \rightarrow 3KOOC-COOK + 8MnO_2 + 2KOH + 2H_2O$

Окисление диенов

Диены имеют две двойные связи. Участков разрыва или присоединения становится больше, но химическая логика сохраняется.

Мягкое окисление

Для бутадиена-1,3 водный перманганат калия раскрывает две двойные связи. Формируется четырехатомный спирт (эритрит).

$3CH_2=CH-CH=CH_2 + 4KMnO_4 + 8H_2O \rightarrow 3CH_2(OH)-CH(OH)-CH(OH)-CH_2(OH) + 4MnO_2 + 4KOH$

Жёсткое окисление в кислой среде

Происходит разрыв по двум кратным связям. Бутадиен-1,3 распадается на три фрагмента: два крайних углерода переходят в углекислый газ, а два центральных формируют щавелевую кислоту. При длительном кипячении в подкисленном растворе перманганата щавелевая кислота окислится в углекислый газ.

Окисление гомологов бензола

Бензольное кольцо устойчиво. Раствор перманганата калия в присутствии бензола не обесцвечивается. Это используют как способ отличить бензол от алкенов или алкинов. Гомологи бензола (толуол, этилбензол) вступают в окисление при нагревании.

При воздействии окислителя атаке всегда подвергается атом углерода, непосредственно связанный с бензольным кольцом (альфа-углеродный атом). Он превращается в карбоксильную группу, формируя бензойную кислоту. Остаток боковой цепи отщепляется и окисляется до кислоты или углекислого газа.

Уравнения в кислой среде

Толуол. Метильная группа становится карбоксильной.

$5C_6H_5CH_3 + 6KMnO_4 + 9H_2SO_4 \rightarrow 5C_6H_5COOH + 6MnSO_4 + 3K_2SO_4 + 14H_2O$

Этилбензол. Альфа-углерод даёт бензойную кислоту, а отщеплённый радикал $–CH_3$ переходит в углекислый газ.

$5C_6H_5CH_2CH_3 + 12KMnO_4 + 18H_2SO_4 \rightarrow 5C_6H_5COOH + 5CO_2 + 12MnSO_4 + 6K_2SO_4 + 28H_2O$

Изопропилбензол (кумол). Два метильных радикала отрываются и переходят в углекислый газ, альфа-углерод формирует бензойную кислоту.

$5C_6H_5CH(CH_3)_2 + 18KMnO_4 + 27H_2SO_4 \rightarrow 5C_6H_5COOH + 10CO_2 + 18MnSO_4 + 9K_2SO_4 + 42H_2O$

Окисление аренов в щелочной и нейтральной среде

Гомологи бензола окисляются водным перманганатом калия только при сильном нагревании.

В этих условиях также выделяется побочная щёлочь. Вместо бензойной кислоты получается её соль — бензоат калия ($C_6H_5COOK$).

Обобщающая схема жёсткого разрыва углеродной цепи

Фрагмент молекулыПродукт в кислой средеПродукт в нейтральной и щелочной среде
Концевой $=CH_2$Углекислый газ ($CO_2$)Карбонат ($K_2CO_3$)
Внутренний $=CH-R$Карбоновая кислота ($R-COOH$)Соль карбоновой кислоты ($R-COOK$)
Разветвлённый $=C(R_1)(R_2)$Кетон ($R_1-CO-R_2$)Кетон ($R_1-CO-R_2$) — соль не образуется
Углерод тройной связи $\equiv CH$Углекислый газ ($CO_2$)Карбонат ($K_2CO_3$)
Боковая цепь арена $-CH_3$ ($\alpha$-атом углерода)Бензойная кислотаБензоат ($C_6H_5COOK$)

Типичные ошибки

Ошибки на экзамене часто возникают из-за путаницы в правилах или невнимательности к среде протекания реакции.

Запись угольной кислоты в продуктах окисления

При окислении концевого фрагмента углекислота мгновенно распадается на углекислый газ и воду. В правой части уравнения нужно писать $CO_2$ и $H_2O$.

Написание свободной кислоты при мягком окислении ацетилена

Мягкое окисление ацетилена в нейтральной среде протекает до образования соли щавелевой кислоты (оксалата калия), так как выделяющийся $KOH$ нейтрализует образующуюся кислоту.

Разрыв бензольного кольца

Бензольное кольцо стабильно и устойчиво к водному перманганату. Окислению подлежит исключительно боковая углеводородная цепь.

Забытые соли в нейтральной среде при нагревании

При нагревании аренов в водном растворе $KMnO_4$ появляется гидроксид калия. Писать бензойную кислоту в продуктах — ошибка. Ответом будет бензоат калия.

Разбор заданий

Рассмотрим задания из базы ЕГЭ.

Пример № 1

Из предложенного перечня выберите все вещества, которые реагируют с подкисленным раствором перманганата калия:

  1. Пентин.
  2. Бензол.
  3. Циклопропан.
  4. Толуол.
  5. Бутан.

Окислению перманганатом подвергаются соединения с кратными связями (алкены, алкины, диены) и гомологи бензола.

  1. Пентин — алкин. Содержит тройную связь, которая будет разрываться окислителем.
  2. Бензол устойчив к данным условиям среды.
  3. Циклопропан — циклоалкан, для которого характерны реакции присоединения, но не окисления водными растворами.
  4. Толуол — гомолог бензола. Альфа-углерод боковой цепи реагирует с раствором, обесцвечивая его при нагревании.
  5. Бутан — алкан. Способен реагировать с кислородом при горении, но не с перманганатом.

Ответ: 14.

Пример № 2

Задана следующая схема превращений веществ:

Толуол $\xrightarrow{X}$ Бензойная кислота $\xrightarrow{Y}$ Метилбензоат.

Определите вещества $X$ и $Y$.

Варианты ответа:

  1. $KMnO_4,\, H^+$.
  2. $O_3$.
  3. $HCOOH$.
  4. $CH_3OH$.
  5. $CH_2=CH_2$.

  1. При переходе из углеводорода в карбоновую кислоту боковая метильная группа толуола должна вступить в реакцию жёсткого окисления.
  2. Потребуется сильный окислитель в кислой среде. Из предложенных вариантов под это описание подходит подкисленный раствор перманганата калия. Вещество $X$ — 1.
  3. Второй переход представляет собой этерификацию. Бензойная кислота переходит в метиловый эфир. Для реакции обязательно потребуется спирт (метанол), где гидроксильная группа замещается на метоксигруппу. Вещество $Y$ — 4.

Ответ: 14.

Пример № 3

Напишите уравнение реакции жёсткого окисления этилбензола дихроматом калия в присутствии серной кислоты. Составьте баланс.

  1. Определяем продукты реакции. У этилбензола ($C_6H_5-CH_2-CH_3$) боковая цепь состоит из двух атомов. Альфа-углерод $-CH_2-$ находится в степени окисления −2 и перейдёт в карбоксильную группу со степенью +3. Разрываемый концевой фрагмент $–CH_3$ со степенью −3 окислится до $CO_2$ со степенью +4.
  2. Дихромат калия ($K_2Cr_2O_7$) в кислой среде перейдёт в сульфат хрома(III) ($Cr_2(SO_4)_3$), сульфат калия и воду.
  3. Углерод отдаёт электроны:
    $C^{-2} -5\bar{e} \rightarrow C^{+3}$
    $C^{-3} -7\bar{e} \rightarrow C^{+4}$
    Общая отдача восстановителя составляет 12 электронов.
  4. Хром принимает электроны (учитываем индекс 2 перед хромом):
    $2Cr^{+6} + 6\bar{e} \rightarrow 2Cr^{+3}$
  5. Наименьшее общее кратное для 12 и 6 равно 12. Значит, перед органическими молекулами ставим коэффициент 1, а перед дихроматом — 2.
  6. Расставляем кислотные остатки, после чего уравниваем количество воды в правой части.

Ответ:
$C_6H_5CH_2CH_3 + 2K_2Cr_2O_7 + 8H_2SO_4 \rightarrow C_6H_5COOH + CO_2 + 2Cr_2(SO_4)_3 + 2K_2SO_4 + 10H_2O$

Заключение

Владение классификацией реакций, понимание метода составления электронного баланса и учёт свойств среды — главное условие для прохождения этой темы. Теперь ты умеешь определять продукты мягкого и жёсткого окисления углеводородов и сможешь легко избежать ловушек неорганического побочного продукта в заданиях ЕГЭ. Для закрепления материала советуем решить 10–15 развёрнутых цепочек и реакций из «100балльного банка» экзаменационных заданий по химии.

Забирай курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ с жирной скидкой

В 100б ты пробьёшь свой
максимум на экзаменах

наши лучшие курсы

Выбери подходящий курс и предмет, чтобы прокачаться и сдать ОГЭ на «5», а ЕГЭ на 80+ баллов

Выбрать курс

бесплатные материалы

Курсы, вебы, чек-листы — всё за 0 ₽

Забрать за 0 ₽

Интенсив по поступлению

Запишись на интенсив по поступлению, чтобы
взять из ЕГЭ максимум и попасть в вуз мечты

Записаться
В 100балльном репетиторе ты пробьёшь свой максимум на экзаменах

Преимущества подготовки
в 100балльном

10+
лет средний опыт наших преподавателей

18
выпускников сдали ЕГЭ
на 200 из 200 в 2024 году

300k+
учеников поступили в вуз мечты с нашей помощью 

14%
стобалльников России — наши выпускники

2 347
выпускника сдали ЕГЭ на 100 баллов

Преимущества подготовки в 100балльном

Запишись
на бесплатный
вводный урок

Познакомим с преподавателями и платформой

Расскажем про учёбу

Поможем поставить цель

  • 11 класс
  • 10 класс
  • 9 класс
  • 8 класс
  • 7 класс
Запись на вводный урок

Список всех тем