Не из любых трёх отрезков получится треугольник. Если один слишком длинный, два других просто не дотянутся друг до друга концами — как ни поворачивай. Условие, отделяющее подходящие наборы от невозможных, называют неравенством треугольника. Проверяется оно одним действием, но именно в нём чаще всего ошибаются: забывают, что знак строгий. Разберём правило, следствия и типовые задачи.
Основное правило
Для треугольника с вершинами , и это даёт три условия сразу:
Смысл правила легко понять через расстояния. Кратчайший путь от точки до точки — прямой отрезок. Дорога в обход, через точку , всегда длиннее. Значит, меньше суммы .
Вырожденный случай
Отдельно стоит разобрать, что происходит при равенстве.
Возьмём отрезки $5$, $5$ и $10$. Два коротких, сложенные вместе, дают ровно $10$ — они лягут вдоль длинного, и никакой площади не образуется. Поэтому в неравенстве стоит строгий знак: равенство треугольника не даёт.
Быстрая проверка
Проверять все три неравенства не нужно.
Почему хватает одной проверки? Возьмём любую другую сторону — она меньше самой длинной. А сумма, с которой её сравнивают, наоборот, содержит эту длинную сторону как слагаемое. Значит, для коротких сторон неравенство выполняется заведомо, и проверять их незачем.
Границы для третьей стороны
Из основного правила следует ещё одно, удобное в задачах.
Разность берут по модулю — то есть из большей стороны вычитают меньшую, чтобы результат получился положительным.
Правило отвечает на вопрос, в каких пределах может лежать неизвестная сторона: больше разности и меньше суммы двух известных.
Алгоритм проверки
- Сравни три числа и найди наибольшее.
- Сложи два оставшихся.
- Сравни: если наибольшее строго меньше суммы — треугольник существует.
- Если наибольшее больше суммы — треугольника нет, отрезки не сомкнутся.
- Если наибольшее равно сумме — треугольника тоже нет, получится вырожденный случай, то есть отрезок.
Третий пункт требует внимания: знак именно строгий, равенство не подходит.
Разбор задач
Проверка трёх отрезков
Условие
Существует ли треугольник со сторонами $5$ см, $8$ см и $14$ см?
Шаг 1. Находим наибольшую сторону — это $14$ см.
Шаг 2. Складываем две оставшиеся: см.
Шаг 3. Сравниваем: неравенство неверно.
Шаг 4. Делаем вывод. Двух коротких сторон не хватает, чтобы дотянуться до концов длинной, — они короче её на целый сантиметр. Треугольник не построится.
Ответ: треугольник не существует.
Третья сторона равнобедренного треугольника
Условие
Две стороны равнобедренного треугольника равны $3$ см и $8$ см. Чему равна третья сторона?
Шаг 1. Разбираем условие. Треугольник равнобедренный, значит, какие-то две стороны равны. Третья сторона совпадает либо с тройкой, либо с восьмёркой — других вариантов нет.
Шаг 2. Проверяем первый вариант: стороны $3$, $3$ и $8$. Наибольшая — восьмёрка, сумма двух других равна .
Неравенство неверно, поэтому такой треугольник не существует.
Шаг 3. Проверяем второй вариант: стороны $8$, $8$ и $3$. Наибольшая снова восьмёрка, сумма двух других равна .
Неравенство верно, треугольник существует.
Шаг 4. Подходит только один вариант, значит, ответ определён однозначно.

Рисунок к заданию 1
Ответ: третья сторона равна $8$ см.
Стороны по периметру и отношению
Условие
Периметр равнобедренного треугольника равен $25$ см. Две его стороны относятся как $3 : 2$. Найди стороны треугольника.
Шаг 1. Разбираем условие. В отношении участвуют основание и боковая сторона, но в каком порядке — не сказано. Значит, случая два.
Шаг 2. Первый случай: основание равно , каждая боковая — .
Проверяем неравенство треугольника. Наибольшая сторона — основание: , то есть . При положительном верно.
Записываем периметр: , откуда .
Основание: см.
Боковые стороны: см.
Шаг 3. Второй случай: боковая сторона равна , основание — .
Проверяем неравенство. Наибольшая сторона — боковая: . Верно при любом положительном .
Периметр: , откуда .
Боковые стороны: см.
Основание: см.
Шаг 4. Сравниваем с предыдущей задачей. Там один вариант отпал по неравенству треугольника, здесь прошли оба — значит, и ответов два.

Рисунок к заданию 2
Проверка. Складываем стороны в каждом случае: см и см. Оба периметра совпали с условием.
Ответ: либо см, см и см, либо см, см и см.
Типичные ошибки
Заменяют строгий знак нестрогим
Как ошибаются: считают, что при равенстве треугольник существует.
Как правильно: знак в неравенстве строгий. При равенстве точки лежат на одной прямой, и получается вырожденный треугольник — по сути обычный отрезок, а не фигура.
Проверяют все три неравенства
Как ошибаются: тратят время на три проверки вместо одной.
Как правильно: сравнивать с суммой только наибольшую сторону. Для остальных условие выполняется автоматически: они меньше наибольшей, а сумма, с которой их сравнивают, эту наибольшую в себя включает.
Забывают про второй вариант в равнобедренном треугольнике
Как ошибаются: видят две длины и берут первый пришедший в голову вариант.
Как правильно: проверять оба. Повторяться может любая из данных сторон, и какой-то вариант может не пройти неравенство треугольника — как в задаче про $3$ см и $8$ см.
Берут отрицательную разность
Как ошибаются: при поиске границ вычитают из меньшей стороны большую и получают отрицательное число.
Как правильно: разность берут по модулю — из большей вычитают меньшую. Длина стороны отрицательной не бывает, поэтому нижняя граница всегда положительна.
Самопроверка
Реши задания самостоятельно, а затем сверься с ответами.
Задание 1. Могут ли стороны треугольника равняться $10$ дм, $3$ дм и $4$ дм?
Задание 2. Одна сторона равнобедренного треугольника равна $5$ м, другая — $11$ м. Найди периметр.
Задание 3. Две стороны треугольника равны $7$ и $15$. В каких пределах лежит третья сторона?
Задание 4. Существует ли треугольник со сторонами $6$, $6$ и $12$?
Задание 5. Две стороны треугольника равны $9$ и $4$. Может ли третья сторона равняться $5$?
Решение к заданию 1. Наибольшая сторона равна $10$ дм, сумма двух других составляет дм.
Неравенство неверно.
Ответ: не могут, треугольник не существует.
Решение к заданию 2. Неизвестно, какая сторона повторяется, поэтому проверяем оба варианта.
Стороны $5$, $5$ и $11$: наибольшая равна $11$, сумма двух других . Неравенство неверно, вариант отпадает.
Стороны $11$, $11$ и $5$: наибольшая равна $11$, сумма двух других . Неравенство верно.
Считаем периметр: м.
Ответ: $27$ м.
Решение к заданию 3. Применяем правило границ. Сумма сторон равна , разность равна .
Ответ: , причём сами числа $8$ и $22$ не подходят.
Решение к заданию 4. Наибольшая сторона равна $12$, сумма двух других тоже равна .
Получилось равенство, а не строгое неравенство. Значит, точки лягут на одну прямую.
Ответ: не существует, это вырожденный случай.
Решение к заданию 5. Находим границы: разность равна , сумма равна . Третья сторона должна удовлетворять условию .
Число $5$ совпадает с нижней границей, а она в промежуток не входит.
Проверим напрямую: стороны $9$, $4$ и $5$ дают — вырожденный случай.
Ответ: нет, не может.
Заключение
Теперь ты умеешь проверять, существует ли треугольник с заданными сторонами, и находить границы для неизвестной стороны. Проверка занимает одно действие: найти наибольшую сторону и сравнить её с суммой двух остальных.
Знак в неравенстве строгий, и это принципиально. При равенстве получается вырожденный случай — три точки на одной прямой, то есть отрезок вместо фигуры. Поэтому набор вроде $6$, $6$ и $12$ треугольника не даёт.
Если известны две стороны, третья лежит между их разностью и суммой: . А в задачах про равнобедренный треугольник всегда проверяй оба варианта — какая из данных сторон повторяется. Иногда один из них отсеивается как раз по неравенству треугольника. Эти навыки пригодятся на контрольных работах и станут основой для тем про построение треугольников и соотношения между сторонами и углами.