Top.Mail.Ru

Свойства сложения и умножения: теория, алгоритмы и пошаговые примеры

1.8К 211 ~7 мин
  • Средняя школа
  • 5 класс
  • 6 класс

Свойства сложения и умножения помогают быстрее считать и упрощать выражения без лишних вычислений столбиком. Эти правила встречаются в школьной математике с 5 класса и нужны для уверенного решения заданий ОГЭ по математике, где важно быстро преобразовывать числовые выражения. Разберём основные законы, покажем алгоритм решения и потренируемся на примерах. После статьи ты сможешь выбирать удобный способ вычислений и избегать типичных ошибок.

Как работают свойства сложения и умножения

Для быстрого счёта используют несколько базовых законов. Они позволяют переставлять и группировать числа так, чтобы сложные вычисления становились устными.

Переместительное свойство

Для сложения: a+b=b+a.

Для умножения: a·b=b·a.

Например, в выражении 27+48+73 удобно поменять порядок слагаемых и сначала сложить $27$ и $73$: 27+48+73=27+73+48=100+48=148.

Сочетательное свойство

Для сложения: (a+b)+c=a+(b+c).

Для умножения: (a·b)·c=a·(b·c).

Часто переместительное и сочетательное свойства используют вместе: сначала переставляют числа, а потом группируют самые удобные пары.

Распределительное свойство

Относительно сложения: (a+b)·c=a·c+b·c.

Относительно вычитания: (ab)·c=a·cb·c.

Если работа идёт только с натуральными числами, обычно берут такие значения, при которых уменьшаемое больше или равно вычитаемому.

Распределительное свойство можно применять и в обратную сторону:

a·c+b·c=(a+b)·c,

a·cb·c=(ab)·c.

Так мы выносим общий множитель за скобки.

Свойства нуля и единицы

Нуль и единица ведут себя по особым правилам.

При сложении с нулём число не меняется: a+0=a.

При умножении на нуль любое число превращается в нуль: a·0=0.

При умножении на единицу число не меняется: a·1=a.

Эти свойства простые, но именно в них часто допускают технические ошибки.

Универсальный алгоритм решения

Чтобы вычислить выражение рациональным способом, действуй по шагам:

  1. Посмотри на выражение и найди круглые числа или пары, которые легко превращаются в круглые числа.
  2. Проверь последние цифры: при сложении удобно искать пары, которые дают $10$, $100$ и так далее.
  3. При умножении ищи знакомые сочетания: 2·50, 4·25, 8·125.
  4. Переставь числа местами, если это помогает собрать удобные пары.
  5. Сгруппируй числа с помощью скобок.
  6. Если в нескольких произведениях повторяется один и тот же множитель, вынеси его за скобки.
  7. Выполни действия внутри скобок.
  8. Заверши оставшиеся арифметические действия.
Подготовка к экзаменам в 100балльном репетиторе

Разбор задач

Посмотрим, как свойства сложения и умножения работают в заданиях уровня 5–6-х классов и при подготовке к ОГЭ.

Удобное группирование слагаемых

Условие

Вычислите значение выражения удобным способом: 13+58+87+42.

Шаг 1. Ищем пары чисел, которые при сложении дадут круглое число. Последняя цифра $3$ хорошо дополняется до десятка цифрой $7$, а $8$ — цифрой $2$.

Шаг 2. Группируем удобные пары, используя переместительное и сочетательное свойства: (13+87)+(58+42).

Шаг 3. Считаем суммы в скобках:

13+87=100,

58+42=100.

Шаг 4. Складываем получившиеся результаты: 100+100=200.

Такой способ короче, чем последовательное сложение четырёх чисел, и снижает риск арифметической ошибки.

Ответ: $200$.

Удобное умножение

Условие

Вычислите рационально: 4·19·25.

Шаг 1. Анализируем множители. Видим, что 4·25=100.

Шаг 2. Переставляем множители (используя сочетательное свойство) так, чтобы удобная пара оказалась рядом: 19·(4·25).

Шаг 3. Выполняем действие в скобках: 4·25=100.

Шаг 4. Завершаем вычисление: 19·100=1900.

Ответ: $1900$.

Вынесение общего множителя

Условие

Найдите значение выражения: 73·4673·36.

Шаг 1. Замечаем, что число $73$ повторяется в обоих произведениях. Это общий множитель.

Шаг 2. Применяем распределительное свойство в обратную сторону и выносим $73$ за скобки: 73·(4636).

Шаг 3. Вычисляем разность в скобках: 4636=10.

Шаг 4. Умножаем: 73·10=730.

Если считать два произведения отдельно, вычислений было бы больше. Распределительное свойство сводит пример к простым устным действиям.

Ответ: $730$.

Типичные ошибки

Даже при хорошем знании правил можно потерять баллы из-за невнимательности. Проверь самые частые ошибки.

Потеря множителя при раскрытии скобок

Неправильно: (a+b)·c=a·c+b.

Здесь на c умножили только первое слагаемое.

Правильно: (a+b)·c=a·c+b·c.

Умножать нужно каждое слагаемое внутри скобок.

Путаница со свойствами нуля

Неправильно: 15·0=15.

Такую ошибку допускают, когда путают умножение со сложением.

Правильно: 15·0=0.

Произведение любого числа и нуля равно нулю.

Игнорирование знака минус

Неправильно: 14·514·2=14·(5+2).

Знак между произведениями был минус, поэтому внутри скобок тоже должна быть разность.

Правильно: 14·514·2=14·(52).

При вынесении общего множителя знак между оставшимися числами сохраняется.

Самопроверка

Реши задания самостоятельно, а затем сверься с ответами.

Задание 1. Объедини удобные числа и вычисли: 21+64+79+36.

Задание 2. Выполни умножение самым быстрым способом: 50·17·2.

Задание 3. Используй распределительное свойство: 42·15+42·85.

Задание 4. Реши задание повышенной трудности: 2·18·5+13·2113·11.

Решение к заданию 1. (21+79)+(64+36)=100+100=200.

Решение к заданию 2. 17·(50·2)=17·100=1700.

Решение к заданию 3. 42·(15+85)=42·100=4200.

Решение к заданию 4. 2·18·5+13·2113·11=18·(2·5)+13·(2111)=180+130=310.

Заключение

Свойства сложения и умножения помогают быстро преобразовывать выражения и считать без лишних действий. Теперь ты умеешь переставлять и группировать числа, находить удобные пары, выносить общий множитель за скобки и правильно работать с нулём и единицей. Эти навыки пригодятся в школьных контрольных и при подготовке к ОГЭ по математике. Чтобы не ошибаться, всегда проверяй знаки действий и следи, чтобы при раскрытии скобок множитель относился к каждому слагаемому.

Понравилась статья?

Подготовка к экзаменам в 100балльном репетиторе

Похожие статьи

С нами ты получишь высокие баллы на ЕГЭ и ОГЭ

№ 1 по стобалльникам
№ 1 по стобалльникам

Мы выпускаем больше всего стобалльников в России (в 2025 году каждый 7-й - наш выпускник)

430k+ учеников поступили в вузы мечты 430k+

Учеников поступили
в вузы мечты с нашей
помощью

11+ лет средний опыт наших преподавателей 11+

лет средний опыт наших преподавателей

Мы знаем, как забрать максимум на экзамене

Мы знаем, как забрать максимум на экзамене

Отправим стратегию подготовки к экзаменам на бесплатной консультации

  • Оценим текущий уровень знаний
  • Подскажем, с чего начать
  • Дадим понятный план действий
  • 11 класс
  • 10 класс
  • 9 класс
  • 8 класс
  • 7 класс