Найдите нужные задания по ЕГЭ, История, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками:
Памятники культуры | Характеристика |
А) Грановитая палата Московского Кремля | 1) Данный памятник культуры является усыпальницей русских правителей. |
Б) теория «Москва — третий Рим» | 2) Автор — монах Филофей. |
В) «Сказание о Мамаевом побоище» | 3) Данный памятник культуры создан в XV в. |
Г) Архангельский собор Московского Кремля | 4) Данный памятник культуры посвящён Куликовской битве |
5) Данный памятник культуры создан в годы правления Ивана Грозного. | |
6) Памятник архитектуры был построен в честь присоединения Смоленска. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Памятники культуры | Характеристика |
А) «Слово о полку Игореве» | 1) В данном литературном произведении идёт речь о событиях XII в. |
Б) «Повесть о Ерше Ершовиче, сыне Щетинникове» | 2) Произведение написано в жанре сатира |
В) «Бедная Лиза» | 3) Автор произведения – А.Т. Твардовский |
Г) «Тихий Дон» | 4) Автор произведения – Н.М. Карамзин |
5) В данном литературном произведении идёт речь о событиях XIII в. | |
6) Автор произведения был удостоен Нобелевской премии по литературе. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
Памятники культуры | Характеристика |
А) Софийский собор в Новгороде | 1) возведён в память победы в Отечественной войне 1812 г. |
Б) Архангельский собор Московского кремля | 2) построен в 60-х гг. XX в. |
В) Останкинская телевизионная башня | 3) построен в шатровом стиле, первый каменный храм |
Г) храм Христа Спасителя | 4) строительство данного памятника предусматривалось первым пятилетним планом |
5) является усыпальницей московских князей и царей | |
6) возведён в годы княжения Ярослава Мудрого |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
Памятники культуры | Характеристика |
А) икона «Троица» | 1) Автор был удостоен Нобелевской премии. |
Б) «История о великом князе московском» | 2) Произведение посвящено правлению Ивана IV. |
В) картина «Боярыня Морозова» | 3) Автор – В.И. Суриков. |
Г) роман «Доктор Живаго» | 4) Автор – Дионисий. |
5) Произведение посвящено правлению Юрия Долгорукого. | |
6) Автор – Андрей Рублёв. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
Памятники культуры | Характеристика |
А) Софийский собор в Новгороде | 1) Данный памятник культуры находится в Московском Кремле. |
Б) Царь-пушка | 2) Данный памятник культуры был создан в начале XX в. |
В) памятник «Тысячелетие России» | 3) Один из авторов проекта – М.О. Микешин. |
Г) главное здание Московского государственного университета | 4) Авторы проекта – Барма и Постник. |
5) Данный памятник культуры был создан в годы руководства СССР И.В. Сталина. | |
6) Данный памятник культуры был создан в XI в. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
Памятники культуры | Характеристика |
А) Успенский собор Московского Кремля | 1) Автор – монах Нестор. |
Б) «Слово о законе и благодати» | 2) Автор – А.И. Солженицын. |
В) повесть «Один день Ивана Денисовича» | 3) Памятник культуры создан в XV в. |
Г) памятник Минину и Пожарскому в Москве | 4) Данный памятник культуры посвящён событиям XIV в. |
5) Автор – митрополит Иларион. | |
6) Данный памятник культуры посвящён событиям XVII в. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между деятелями культуры и их характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
А) Феофан Грек | 1) композитор, создатель русской национальной оперы |
Б) Ф.С. Рокотов | 2) иконописец, создатель фресок церкви Спаса Преображения на Ильине улице в Новгороде |
В) Ф.С. Конь | 3) зодчий, строитель стен Белого города в Москве, Смоленского кремля |
Г) Б.Ш. Окуджава | 4) один из крупнейших российских живописцев портретистов |
5) русский литейщик, пушечный и колокольный мастер, отливший «Царь-пушку» | |
6) один из родоначальников жанра бардовской песни |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между деятелями культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ДЕЯТЕЛИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
А) Аристотель Фиораванти | 1) богослов, поэт, драматург, современник царя Алексея Михайловича |
Б) Д.Г. Левицкий | 2) иконописец, автор фресок Ферапонтова монастыря |
В) Симеон Полоцкий | 3) архитектор, ярчайший представитель русского модерна |
Г) Д.С. Моор | 4) один из крупнейших российских живописцев-портретистов |
5) зодчий, создатель Успенского собора Московского кремля | |
6) один из создателей «Окон РОСТА», автор плаката «Ты записался добровольцем?» |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
A) «Слово о законе и благодати» | 1) В создании данного памятника культуры принимал участие А.А. Тарковский. |
Б) «Сказание» Авраамия Палицына | 2) Автор – М.А. Шолохов. |
B) повесть «Бедная Лиза» | 3) В данном памятнике культуре отражены события Смутного времени. |
Г) кинофильм «Андрей Рублёв» | 4) Данный памятник культуры создан в XI в. |
| 5) Автор – Н.М. Карамзин. |
| 6) Данный памятник культуры посвящён событиям Северной войны. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Установите соответствие между деятелями науки и культуры и сферами их деятельности: к каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ДЕЯТЕЛИ НАУКИ И КУЛЬТУРЫ | СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
А) Феофан Грек | 1) книгопечатание |
Б) Н.И. Лобачевский | 2) создание первых космических аппаратов |
В) С.П. Королёв | 3) зодчество |
Г) Иван Фёдоров | 4) иконописание |
5) создание неевклидовой геометрии | |
6) разработка теории высшей нервной деятельности |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
Памятники культуры | Характеристика |
А) «Житие Михаила Тверского» | 1) Данный памятник культуры посвящён событиям первой половины XIV в. |
Б) роман «Преступление и наказание» | 2) Данный памятник культуры посвящён периоду восстановления СССР после окончания Великой Отечественной войны. |
В) роман «Доктор Живаго» | 3) Данный памятник культуры создан |
Г) «Повесть о Шемякином суде» | 4) Автор – Ф.М. Достоевский. |
5) Автору была присуждена Нобелевская премия по литературе. | |
6) Данный памятник культуры является сатирическим произведением XVII в. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
Памятники культуры | Характеристика |
А) фрески собора Рождества Богородицы Ферапонтова монастыря | 1) Автор был участником Товарищества передвижных художественных выставок. |
Б) картина «Арест пропагандиста» | 2) Автор – Дионисий. |
В) «Слово о законе и благодати» | 3) Автор был участником содружества «Могучая кучка». |
Г) плакат «Ты записался добровольцем?» | 4) Автор – Д.С. Моор. |
5) Автор был современником Ярослава Мудрого. | |
6) Автор – Феофан Грек. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между деятелями науки и культуры и сферами их деятельности: к каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ДЕЯТЕЛИ НАУКИ И КУЛЬТУРЫ | СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
А) Феофан Грек | 1) литейное дело |
Б) И.П. Павлов | 2) создание первых космических аппаратов |
В) С.П. Королёв | 3) зодчество |
Г) Андрей Чохов | 4) иконописание |
5) создание неевклидовой геометрии | |
6) разработка теории высшей нервной деятельности |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
Памятники культуры | Характеристика |
А) «Слово о полку Игореве» | 1) Автор – А.Н. Радищев. |
Б) повесть «Путешествие из Петербурга в Москву» | 2) Автор – А. Чохов. |
В) Царь-пушка | 3) Данный памятник культуры посвящён событиям XII в. |
Г) скульптура «Рабочий и колхозница» | 4) Автор – М.О. Микешин. |
5) Данный памятник культуры посвящён событиям XIII в. | |
6) Автор – В.И. Мухина. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
А) Успенский собор во Владимире | 1) Памятник возведён по указу императора Александра I. |
Б) Церковь Вознесения в Коломенском | 2) Создатели данного памятника были награждены Ленинской премией. |
В) Останкинская телевизионная башня | 3) Памятник возведён в стиле барокко. |
Г) здание Главного штаба в Санкт-Петербурге | 4) Строительство данного памятника предусматривалось ленинским планом монументальной пропаганды. |
| 5) Памятник возведён по указу великого князя Василия III. |
| 6) В оформлении внутреннего убранства принимал участие Андрей Рублёв. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
А) крепостная стена Смоленского кремля | 1) Данный памятник культуры создан в XII в. |
Б) Дом Пашкова в Москве | 2) Автор – В.Н. Татищев. |
В) церковь Покрова на Нерли | 3) Автор – В.И. Баженов. |
Г) стихотворение «Жди меня» | 4) Данный памятник культуры создан в XV в. |
| 5) Данный памятник культуры создан в период Великой Отечественной войны. |
| 6) Автор – Ф. Конь. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
А) «Задонщина» | 1) Произведение посвящено событиям Крымской войны. |
Б) «Сказание об осаде Троице-Сергиева монастыря» | 2) Автор был основоположником романтического жанра в русской литературе. |
В) «Севастопольские рассказы» | 3) Автор был участником событий Смутного времени в России. |
Г) «Конармия» | 4) Автор был членом Избранной рады. |
| 5) Произведение повествует о победе русских войск над ордынскими завоевателями в Куликовской битве. |
| 6) Произведение повествует о событиях Гражданской войны в России первой четверти XX в. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
А) Золотые ворота во Владимире | 1) В создании памятника принимал участие Алевиз Новый (Фрязин). |
Б) Архангельский собор Московского Кремля | 2) Памятник возведён в стиле модерн. |
В) Останкинская телевизионная башня | 3) Строительство данного памятника предусматривалось ленинским планом монументальной пропаганды. |
Г) здание Главного штаба в Санкт-Петербурге | 4) Автор проекта памятника – К.И. Росси. |
| 5) Памятник возведён по приказу князя Андрея Боголюбского. |
| 6) Создатели данного памятника были удостоены Ленинской премии. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
А) «Хождение за три моря» | 1) Произведение создано в XVI в. |
Б) «Повесть о Шемякином суде» | 2) Автор – Софоний Рязанец. |
В) «Севастопольские рассказы» | 3) Автор – А.И. Солженицын. |
Г) «Архипелаг ГУЛАГ» | 4) Автор – Л.Н. Толстой. |
| 5) Произведение создано в XVII в. |
| 6) Автор – Афанасий Никитин. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
А) Успенский собор во Владимире | 1) Данный памятник культуры создан в XII в. |
Б) «Житие протопопа Аввакума» | 2) Данное произведение создано в автобиографическом жанре. |
В) кинофильм «Летят журавли» | 3) Данный памятник культуры создан в 1950-х гг. |
Г) памятник Минину и Пожарскому на Красной площади | 4) Данный памятник культуры создан в XVIII в. |
| 5) Автор – И.П. Мартос. |
| 6) Автор – М.О. Микешин. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Памятники культуры | Характеристика |
А) «Слово о законе и благодати» | 1) Данное произведение посвящено предреволюционному времени в России, периоду революционных потрясений и Гражданской войны. |
Б) «История о великом князе Московском» | 2) Автор – Ф.М. Достоевский. |
В) роман «Братья Карамазовы» | 3) Произведение создано в период Смутного времени. |
Г) трилогия «Хождение по мукам» | 4) Произведение создано в XVI в. |
| 5) Данное произведение посвящено Отечественной войне 1812 г. |
| 6) Автор – митрополит Иларион. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
А) «Задонщина» | 1) Автор является также автором романа-эпопеи «Война и мир». |
Б) «Повесть о Ерше Ершовиче, сыне Щетинникове» | 2) Данное произведение посвящено событиям Гражданской войны. |
В) «Севастопольские рассказы» | 3) Данное произведение – сатирическая повесть. |
Г) «Архипелаг ГУЛАГ» | 4) Данное произведение создано в XVIII в. |
5) Данное произведение посвящено Куликовской битве. | |
6) Автору была присуждена Нобелевская премия. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
А) «Повесть временных лет» | 1) Автор – А.М. Курбский. |
Б) «История о великом князе Московском» | 2) Автор данного произведения является также автором повести «Оттепель». |
В) «Философические письма» | 3) Произведение является наиболее ранним из сохранившихся до настоящего времени древнерусских летописных сводов. |
Г) роман «Доктор Живаго» | 4) Автор данного произведения был современником А.С. Пушкина. |
5) Автор произведения – митрополит Иларион. | |
6) Автору была присуждена Нобелевская премия. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 1234
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
А) Десятинная церковь Б) роман «Тихий Дон» В) Александровская колонна Г) «Домострой» | 1) Памятник культуры уничтожен в период нашествия Батыя. 2) Автор — К. А. Тон. 3) Автору присуждена Нобелевская премия. 4) Данный памятник культуры создан в XVI в. 5) Памятник культуры в стиле ампир, создан в честь победы над Наполеоном. 6) Современником создания данного памятника культуры был Николай II. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОИЗВЕДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
А) «Повесть временных лет» Б) «История о великом князе Московском» В) кинофильм «Кавказская пленница» Г) портрет А. С. Пушкина | 1) Автор — О. А. Кипренский. 2) Автор — В. И. Баженов. 3) Данное произведение создано в XV в. 4) В создании данного произведения принимал участие Л. И. Гайдай. 5) Автор — А. М. Курбский. 6) Автор — монах Киево-Печерского монастыря. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
1 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам
В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»
Получай подсказки, если задача слишком сложная
Тренируйся по 10–15 минут каждый день
Отрабатывай западающие задания и темы
Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
