Банк заданий
ЕГЭ по истории
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, истории, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
A) роман «Тихий Дон» | 1) Данное произведение посвящено событиям Смутного времени в России. |
Б) «Житие протопопа Аввакума» | 2) Данное произведение написано в XVIII в. |
B) роман «Отцы и дети» | 3) Данное произведение написано в XVII в. |
Г) «Хождение за три моря» | 4) Автор был тверским купцом. |
| 5) В данном произведении идёт речь о событиях 1910-1920-х гг. |
| 6) Данное произведение написано в XIX в. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
A) «Философические письма» | 1) Журнал, где было напечатано данное произведение, был закрыт, автор произведения был объявлен сумасшедшим. |
Б) Архангельский собор Московского Кремля | 2) Данный памятник культуры был создан в XVI в. |
B) «Слово о полку Игореве» | 3) Данный памятник культуры посвящён событиям XII в. |
Г) роман «Мастер и Маргарита» | 4) Автор - М. А. Шолохов. |
| 5) Автор - М. А. Булгаков. |
| 6) Данный памятник культуры был создан в XIV в. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
А) «Домострой» | 1) Памятник культуры уничтожен в период нашествия Батыя. |
Б) Александровская колонна | 2) Автор - К. А. Тон. |
В) роман «Тихий Дон» | 3) Автору присуждена Нобелевская премия. |
Г) Десятинная церковь | 4) Данный памятник культуры создан в XVI в. |
| 5) Памятник культуры в стиле ампир, создан в честь победы над Наполеоном. |
| 6) Современником создания данного памятника культуры был Николай II. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Установите соответствие между произведениями культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
А) «Домострой» | 1) Автор – Ф.Г. Волков. |
Б) портрет А.С. Пушкина | 2) Автор – М.И. Глинка. |
В) рассказ «Обезьяний язык» | 3) Произведение культуры является наиболее ранним из дошедших до нашего времени летописных сводов. |
Г) «Повесть временных лет» | 4) Автор – М.М. Зощенко. |
| 5) Произведение культуры представляет собой сборник правил, советов и наставлений по различным направлениям жизни человека. |
| 6) Автор – О.А. Кипренский. |
Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 1234
Источник: ФИПИ
Прочитайте отрывок из воспоминаний советского военачальника и ответьте на вопросы.
«Знаменитый Указ 1400 о роспуске Верховного Совета, а точнее – только проект этого документа, впервые обсуждали в Огарёве... Мы с Барсуковым на совещание не пошли, а сидели в соседней комнате, готовые в любой момент войти и поддержать [Президента]. Указ одобрили все. Спорили лишь о дате роспуска. Хотели 19 сентября распустить парламент, но, подумав, решили это сделать на день раньше, 18-го. Всё-таки воскресенье, и в Белом доме никого не должно было быть. Надеялись без осложнений перекрыть входы в здание и не пустить депутатов на работу. Указ никому не показался ни антиконституционным, ни экстремистским. Верховный Совет сам сделал столько антиконституционных шагов, что противостояние с президентом достигло апогея. Конфликт затягивался, иного выхода из него не видели. Жизнь граждан не улучшалась, а законодательная власть только и делала, что конфликтовала с исполнительной. К тому же Конституция явно устарела и не соответствовала изменившимся отношениям в обществе.
16 сентября 1993 года мы начали обговаривать предстоящие события в деталях. Для этого [Президент] пригласил Грачёва, Барсукова и меня в Завидово. После обеда мы улетели туда на вертолёте. Я не мог понять, зачем шеф позвал Павла Сергеевича. Видимо, он искренне рассчитывал, что министр обороны сыграет решающую роль в преодолении кризиса. В вертолёте [Президент] нас спросил:
— В чём дело, почему Филатов волнуется, выступает против Указа? Почему он убеждает меня хоть неделю потянуть?
Президент и так перенёс запланированное мероприятие на несколько дней, с 18 на 21 сентября. Изменение сроков работало против нас. Во-первых, в будний день не пустить депутатов на работу будет сложнее. Во-вторых, информация утекала и обрастала невероятными, пугающими слухами. Я знал, что именно Грачёв рассказал Филатову и Черномырдину о запланированных действиях и признался, что не совсем готов к роспуску Верховного Совета. У министра обороны не было ни моральных сил, ни технических средств — армия в ту пору принимала активное участие в сборе урожая картошки».
Почему, по мнению автора, указ, о котором идёт речь, никому из присутствующих на совещании не показался ни антиконституционным, ни экстремистским? Укажите три причины.
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
1 ИЮНЯ
Резервные даты 2027
24 И 25 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 30 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся в лёгкости и без стресса, но с результатом

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Занимайся по 10–15 минут каждый день

Выбирай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
