Банк заданий
ЕГЭ по истории

Прочитайте текст и выберите, какие суждения, относящиеся к данному историческому источнику, являются верными? 

В тот же год князю Александру Михайловичу дано великое княжение. И пришел он из Орды, и сел на великокняжеском престоле…
Беззаконный же Шевкал пошел на Русь и пришел в ______, и прогнал князя великого со двора его, а сам остановился на дворе великого князя, полный гордыни. И начал великое гонение : насилие, и грабеж, и избиение, и поругание. Народ же, все время оскорбляемый гордыней поганых, много раз жаловался великому князю, прося у него защиты; он же, видя озлобление людей своих и не в силах их защитить, велел им терпеть... У одного из жителей города ордынцы отобрали лошадь. И был между ними бой...И тотчас сбежались люди, и взволновались, и ударили в колокол, и узнал об этом весь город, и собрался народ, и было смятение, и кликнули горожане, и начали избивать (захватчиков), где кого застали, пока не убили и самого Шевкала и всех подряд".

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения (верных ответов может быть от 2 до 4, не забывайте об этом). Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В тексте указано имя князя, который получил от ордынского хана великокняжеский ярлык.

2) В подавлении восстания, события которого описаны в отрывке, участвовало московское войско.

3) Русский князь, имя которого указано в тексте, выступил против восставших.

4) В результате событий, описанных в отрывке, Орды прекратила посылать баскаков на Русь.

5) В результате описанных событий город, название которого пропущено в тексте, избавился от власти Золотой Орды.

6) Шевкал, упомянутый в тексте, вызвал возмущение народа притеснениями князя и жителей города.

Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123

Прочтите отрывок из декларации.

«Независимые Государства — Азербайджанская Республика, Республика Армения, Республика Беларусь, Республика Казахстан, Республика Кыргызстан, Республика Молдова, Российская Федерация (РСФСР), Республика Таджикистан, Туркменистан, Республика Узбекистан и Украина, стремясь построить демократические правовые государства, отношения между которыми будут развиваться на основе взаимного признания и уважения государственного суверенитета и суверенного равенства, неотъемлемого права на самоопределение, принципов равноправия и невмешательства во внутренние дела…;

…будучи приверженными целям и принципам Соглашения о создании Содружества Независимых Государств, заявляют о нижеследующем:
Взаимодействие участников Содружества будет осуществляться на принципе равноправия через координирующие институты, формируемые на паритетной основе и действующие в порядке, определяемом соглашениями между участниками Содружества, которое не является ни государством, ни над государственным образованием.
В целях обеспечения международной стратегической стабильности и безопасности будет сохранено объединённое командование военно-стратегическими силами и единый контроль над ядерным оружием; стороны будут уважать стремление друг друга к достижению статуса безъядерного и (или) нейтрального государства.
…С образованием Содружества Независимых Государств Союз Советских Социалистических Республик прекращает своё существование». 

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения (верных ответов может быть от 2 до 4, не забывайте об этом). Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Подписание декларации относится к 1991 г.

2) В декларации заявляется о стремлении сторон создать новое союзное государство.

3) В декларации говорится о стремлении подписавших его сторон к демократии.

4) Декларация предусматривает главенство России в создаваемом объединении.

5) Президентом России во время подписания декларации был Б. Н. Ельцин.

6) Среди стран, подписавших декларацию, были прибалтийские республики.

Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123

Прочтите отрывок из воспоминаний учёного.

«Сейчас очень часто говорят и пишут, что население страны не знало о размахе того ужаса, который представляла собою деятельность Сталина… Мы действительно не знали деталей, но мы видели, как опустели в начале _______ г. улицы Ленинграда (сразу после убийства Кирова). Мы знали, что с вокзалов уходили поезда за поездами с высылаемыми и арестованными.
1932 г. Голод захлестнул деревни и города. Открылись торгсины. В них относили всё золото, которое только можно было найти в обычной городской семье: часы, серёжки, броши, обручальные кольца, серебряные ризы с икон. В торгсинах не принимали только мелкие драгоценные камни: их должны были возвращать. Помню, как мать жаловалась: оценщик выковыривал рубины, изумруды, мелкие бриллианты и небрежно смахивал их в рядом стоящий ящик. Подозревали (да, наверное, так оно и было), что немало камней оценщики присваивали себе. Много было сдано золота и в нашей семье, особенно когда я лежал в больнице в 1932 г. (осенью) и 1933 г. (зимой)…
О голоде на селе мы знали по рынкам. Крестьянки (все только женщины) с цеплявшимися за их платья детьми продавали на рынках за бесценок шитые полотенца: самое дорогое, "бабушкино", что смогли захватить с собой, убегая от коллективизации. Беженки!»

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Год, пропущенный в отрывке, – 1936.

2) Одной из причин голода, о котором пишет автор, было проведение форсированной коллективизации.

3) В упомянутых автором торгсинах у населения скупали бытовое золото.

4) Автор считает, что голод затронул только сельскую местность.

5) В описанный период мелкие и средние предприятия было разрешено брать в аренду.

6) События, которым посвящён отрывок, происходили в период первых пятилеток.

Ответ запишите в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и иных символов. Пример: 123

Источник: ФИПИ

Прочитайте отрывок из воспоминаний современника событий. 

«Ходил сегодня в Храм Христа Спасителя на «Торжество Православия» [совершаемое по церковному обычаю в первое воскресенье Великого поста]. По дороге домой читал настенные газеты о торжестве советской власти. Сдался Кронштадт, сдались мятежные корабли «Петропавловск» и «Севастополь». Козловский и мятежный «ревком» бежали в Финляндию.

Подписан мирный договор с Польшей. Она выговорила себе 30 млн золотом и на 29 млн железнодорожного имущества, а также возвращения культурных ценностей, оставшихся в России и на Украине после первого раздела Польши.

Заключён мирный договор с Турцией. (С какой Турцией - для меня не ясно. Или я плохо слежу за мировыми событиями, или теперь две Турции. Одна султанская, другая республиканская.) Придётся это сообщение после пояснить, т. е. тогда, когда о внутреннем положении Турции прочту более обстоятельно.

Вот эти мирные торговые договоры почему-то совпали с Кронштадтом. Тут есть какая-то связь. Или договоры заключены вследствие его падения, или он сам пал от заключения их»

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 

1) В отрывке упомянуто событие, которое произошло в годы правления Екатерины II.

2) Описываемые в отрывке события происходили весной 1922 г.

3) Упоминаемый в отрывке мирный договор с Польшей был подписан в Варшаве.

4) Незадолго до описываемых в отрывке событий Совнарком РСФСР объявил о замене продналога продразверсткой.

5) Автор отрицает какую-либо связь между внешнеполитическими актами, упомянутыми в тексте, и событиями в Кронштадте.

6) Одно из упомянутых в отрывке государств было противником России в Первой мировой войне.

Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123

Прочтите отрывок из обращения Полномочной комиссии ВЦИК к населению Тамбовской губернии. 

«Ко всему населению Тамбовской губернии. 

Надежды наших врагов не оправдались. Нападение на красный Петроград отбито, враг раздавлен у самых его ворот, в Кронштадте. Большинство рабочих и матросов Кронштадта, увидя, куда их заводят провокаторы-эсеры и белогвардейцы, опомнились и помогли изнутри нашей наступавшей Красной Армии покончить с подлой затеей. И Кронштадт вновь поднял советское знамя. 

Перед лицом всех наших врагов и наших друзей подтверждена несокрушимая сила Советской власти. 

Граждане! Пора и нам в Тамбовской губернии покончить с эсеро-бандитизмом. Наша губерния и без того отощала за время войны и неурожая, ей нужен твёрдый внутренний порядок, ей нужен спокойный дружный труд. Все честные граждане обязаны помочь Советской власти восстановить этот порядок. С 21 марта по 5 апреля в уездах, охваченных бандитским движением, проводится добровольная явка участников белых шаек. Добровольно явившиеся с оружием будут прощены.

Граждане! Содействуйте успеху этого начинания. Разъясняйте тем, кто вовлечён своим неразумием или обманом в разбойное дело, весь его вред для трудового народа. Разъясняйте, что Советская власть милостива к заблудшим труженикам и сурова только к несознательным врагам народа. С бандитизмом надо покончить немедля и решительно. Надо дать возможность трудовому крестьянству свободно приняться за полевые работы. Надо также избавить крестьянство скорее от обременительного постоя красных войск. Теперь по постановлению Всероссийского съезда Советов проводится широкая кампания всемерной помощи крестьянскому сельскому хозяйству. Теперь по решению партии коммунистов разрабатывается закон о замене продовольственных развёрсток продовольственным налогом».

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Данное обращение написано в 1921 г.

2) Одним из руководителей восстания, против которого направлено данное обращение, был Н.И. Махно.

3) Данное обращение появилось в год, когда произошёл переход к политике «военного коммунизма».

4) Авторы обращения обещают прощение добровольно сдавшимся участникам восстания.

5) Во время событий в Кронштадте, о которых упоминается в отрывке, не было погибших.

6) Авторы обращения считают, что восстание организовано представителями социалистической партии.

Ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых. Пример: 123