Банк заданий
ЕГЭ по профильной математике
Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Математика профильная, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.
Найдите все значения , при каждом из которых система уравнений
имеет ровно два решения.
Найдите все значения , при каждом из которых система уравнений
имеет ровно два различных решения.
Найдите все значения , при каждом из которых система уравнений
имеет ровно два различных решения.
Найдите все значения , при каждом из которых система уравнений
имеет ровно два различных решения.
Найдите все значения , при каждом из которых система уравнений
имеет ровно два различных решения.
Найдите все значения , при каждом из которых система уравнений
имеет ровно два различных решения.
Найдите все значения , при каждом из которых система уравнений
имеет ровно два различных решения.
Найдите все значения , при каждом из которых уравнение имеет ровно один корень.
Найдите все значения , при каждом из которых уравнение имеет ровно один корень.
Найдите все значения , при каждом из которых уравнение
имеет ровно один корень.
Найдите все значения , при каждом из которых система уравнений
имеет одно или два решения.
Найдите все значения , при каждом из которых уравнение
имеет четыре различных корня.
Найдите все значения , при каждом из которых уравнение
имеет четыре различных корня.
Найдите все значения , при каждом из которых уравнение
имеет единственный корень.
Найдите все значения , при каждом из которых уравнение
имеет единственный корень.
Найдите все значения , при каждом из которых система уравнений
имеет ровно два различных решения.
Найдите все значения , при каждом из которых система уравнений
имеет ровно четыре различных решения.
У Петра Львовича есть коллекция монет. Если все его монеты разложить в одинаковые большие кляссеры*, то потребуется кляссеров, причём ячеек в одном кляссере останутся пустыми. Если же их разложить в одинаковые маленькие кляссеры, то потребуется кляссеров и также ячеек в одном кляссере останутся пустыми. Известно, что в большом кляссере больше , но меньше ячеек, а в маленьком — больше , но меньше ячеек.
а) Может ли быть равно ?
б) Какое наименьшее количество монет может быть в коллекции у Петра Львовича?
в) Какое наибольшее количество монет может быть в коллекции у Петра Львовича?
* Кляссер — альбом (папка) для коллекционирования марок, монет.
Для набора различных целых чисел выполнено, что сумма любых трёх чисел из этого набора больше суммы любых пяти чисел из этого набора.
а) Может ли одним из этих чисел быть число ?
б) Может ли одним из этих чисел быть число ?
в) Какое наибольшее значение может принимать сумма чисел этого набора?
В трёхзначном числе (равно ) произведение его цифр не равно .
а) Может ли число быть в девять раз больше произведения ?
б) Может ли число быть в два раза больше произведения ?
в) Найдите наибольшее возможное отношение числа к произведению .
В трёхзначном числе (равно ) произведение его цифр не равно .
а) Может ли число быть в пять раз больше произведения ?
б) Может ли число быть в раз больше произведения ?
в) Найдите наименьшее возможное отношение числа к произведению .
На доске написаны три различных натуральных числа. Второе число равно удвоенной сумме цифр первого, а третье равно утроенной сумме цифр второго.
а) Может ли сумма этих чисел быть равна ?
б) Может ли сумма этих чисел быть равна ?
в) Найдите количество четырёхзначных чисел, которые могут быть первым числом в тройке, при условии, что третье число равно .
На доске написаны три различных натуральных числа. Второе число равно учетверённой сумме цифр первого, а третье равно учетверённой сумме цифр второго.
а) Может ли сумма этих чисел быть равна ?
б) Может ли сумма этих чисел быть равна ?
в) Найдите количество четырёхзначных чисел, которые могут быть первым числом в тройке, при условии, что третье число равно .
Коля записал на доске различных натуральных чисел, каждое из которых меньше . Петя записал на доске квадраты всех чисел, которые записал Коля. Получилось так, что среднее арифметическое любых трёх чисел, которые записал Петя, — целое число. Одно из чисел, записанных на доске, равно .
а) Может ли на доске быть записано число ?
б) Может ли на доске быть записано число ?
в) Какое наибольшее количество пар одинаковых чисел может быть написано на доске?
Коля записал на доске различных натуральных чисел, каждое из которых меньше . Петя записал на доске квадраты всех чисел, которые записал Коля. Получилось так, что среднее арифметическое любых трёх чисел, которые записал Петя, — целое число. Одно из чисел, записанных на доске, равно .
а) Может ли на доске быть записано число ?
б) Может ли на доске быть записано число ?
в) Какое наибольшее количество пар одинаковых чисел может быть написано на доске?
Когда будет экзамен
ИЮНЬ 2027
Дата сдачи 2027
8 ИЮНЯ
Резервная дата 2027
23 ИЮНЯ
Экзамен длится
3 Ч 55 МИН
Изучай средние баллы и оценивай свои шансы
Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена
Готовься к экзаменам системно, а не «как получится»

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Отрабатывай западающие задания и темы

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам
