Банк заданий
ЕГЭ по профильной математике

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ЕГЭ по профильной математике от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ЕГЭ, Математика профильная, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
    Тема
      Список задач
      • id 178101 балл

        Дробно-линейная зависимость

        При сближении источника и приёмника звуковых сигналов, движущихся в некоторой среде по прямой навстречу друг другу, частота звукового сигнала, регистрируемого приёмником, не совпадает с частотой исходного сигнала f0=140f_0 = 140 Гц и определяется следующим выражением: f=f0⋅c+uc−vf = f_{0} \cdot \dfrac{c + u}{c - v} (Гц), где cc — скорость распространения сигнала в среде (в м/с), а u=14u = 14 м/с и v=10v = 10 м/с— скорости приёмника и источника относительно среды соответственно. При какой скорости cc (в м/с) распространения сигнала в среде частота сигнала в приёмнике ff будет ровно 150150 Гц?

      • id 178111 балл

        Логарифмическая зависимость

        Водолазный колокол, содержащий в начальный момент времени ν=5\nu = 5 моля воздуха объёмом V1=20V_1 = 20 л, медленно опускают на дно водоёма. При этом происходит изотермическое сжатие воздуха до конечного объёма V2V_2. Работа, совершаемая водой при сжатии воздуха, определяется выражением A=ανTlog⁡2V1V2A = \alpha \nu T \log_2 \dfrac{V_1}{V_2}, где α=13,4 Джмоль⋅К\alpha = 13,4 \ \dfrac{\text{Дж}}{\text{моль} \cdot \text{К}} — постоянная, а T=300 КT = 300 \ \text{К} — температура воздуха. Найдите, какой объём V2V_2 (в литрах) станет занимать воздух, если при сжатии воздуха была совершена работа в 2010020100 Дж.

      • id 178141 балл

        Задачи на работу

        Катя и Настя, работая вместе, пропалывают грядку за 2424 минуты, а одна Настя — за 4242 минуты. За сколько минут пропалывает грядку одна Катя?

      • id 178181 балл

        Задачи на работу

        Петя и Ваня выполняют одинаковый тест. Петя отвечает за час на 1515 вопросов теста, а Ваня — на 2424. Они одновременно начали отвечать на вопросы теста, и Петя закончил свой тест позже Вани на 105105 минут. Сколько вопросов содержал тест?

      • id 178211 балл

        Задачи на проценты, сплавы, смеси, концентрацию

        Имеется два сплава. Первый сплав содержит 10%10\% меди, второй — 40%40\% меди. Масса второго сплава больше массы первого на 33 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 30%30\% меди. Найдите массу третьего сплава. Ответ дайте в килограммах.

      • id 178231 балл

        Задачи на движение по прямой

        Два велосипедиста одновременно отправляются в 190190-километровый пробег. Первый едет со скоростью на 99 км/ч большей, чем второй, и прибывает к финишу на 99 часов раньше второго. Найдите скорость велосипедиста, пришедшего к финишу первым. Ответ дайте в км/ч.

      • id 178261 балл

        Задачи на движение по прямой

        От пристани AA к пристани BB, расстояние между которыми равно 168168 км, отправился с постоянной скоростью первый теплоход, а через 22 часа после этого следом за ним со скоростью, на 22 км/ч большей скорости первого, отправился второй. Найдите скорость первого теплохода, если в пункт BB оба теплохода прибыли одновременно. Ответ дайте в км/ч.

      • id 178421 балл

        Квадратный корень

        На рисунке изображены графики функций вида f(x)=axf(x) = a\sqrt{x} и g(x)=kxg(x) = kx, пересекающиеся в точках AA и BB. Найдите абсциссу точки BB.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

      • id 178481 балл

        Показательная и логарифмическая функции

        На рисунке изображён график функции вида f(x)=axf(x) = a^x. Найдите значение f(3)f(3).

        Иллюстрация к заданию, рис.1

      • id 178531 балл

        Гипербола (обратная пропорциональность)

        На рисунке изображён график функции f(x)=kxf(x) = \dfrac{k}{x}. Найдите значение f(30)f(30).

        Иллюстрация к заданию, рис.1

      • id 178591 балл

        Парабола (квадратичная функция)

        На рисунке изображён график функции f(x)=ax2+bx+cf(x) = ax^2 + bx + c. Найдите f(10)f(10).

        Иллюстрация к заданию, рис.1

      • id 178651 балл

        Гипербола (обратная пропорциональность)

        На рисунке изображены графики функций f(x)=kxf(x) = \frac{k}{x} и g(x)=ax+bg(x) = ax + b, которые пересекаются в точках AA и BB. Найдите ординату точки BB.

        Иллюстрация к заданию, рис.1

      • id 179162 балла

        Тригонометрические уравнения

        a) Решите уравнение 1−cos⁡2x+3sin⁡(x+π)=3−2sin⁡x1 - \cos 2x + \sqrt{3} \sin (x + \pi) = \sqrt{3} - 2 \sin x.
        б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [π;5π2]\left[ \pi; \dfrac{5\pi}{2} \right].

      • id 179262 балла

        Тригонометрические уравнения

        a) Решите уравнение 2cos⁡(π+2x)−2−8cos⁡x=6+12cos⁡x2 \cos(\pi + 2x) - 2 - \sqrt{8} \cos x = \sqrt{6} + \sqrt{12} \cos x.
        б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [π2;2π]\left[ \dfrac{\pi}{2}; 2\pi \right].

      • id 179852 балла

        Тригонометрические уравнения

        a) Решите уравнение sin⁡(−2x+π2)−sin⁡(4π−x)=0\sin\left(-2x + \dfrac{\pi}{2}\right) - \sin(4\pi - x) = 0.
        б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [−7π2;−2π]\left[ -\dfrac{7\pi}{2}; -2\pi \right].

      • id 179952 балла

        Тригонометрические уравнения

        a) Решите уравнение 3sin⁡2x+3cos⁡2x=0\sqrt{3} \sin 2x + 3 \cos 2x = 0.
        б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [π;5π2]\left[ \pi;\dfrac{5\pi}{2} \right].

      • id 180022 балла

        Тригонометрические уравнения

        a) Решите уравнение sin⁡x⋅cos⁡2x−2cos⁡2x+sin⁡x=0\sin x \cdot \cos 2x - \sqrt{2} \cos^2 x + \sin x = 0.
        б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [3π2;3π]\left[ \dfrac{3\pi}{2}; 3\pi \right].

      • id 180223 балла

        Призма (2 часть)

        В правильной треугольной призме ABCA1B1C1ABCA_1B_1C_1 точка KK – середина ребра A1B1A_1B_1. Плоскость α\alpha проходит через точки AA, KK и CC.

        a) Докажите, что сечением призмы плоскостью α\alpha является равнобедренная трапеция.
        б) Найдите расстояние от точки BB до плоскости сечения, если все ребра призмы равны 66.

      • id 180233 балла

        Призма (2 часть)

        В правильной треугольной призме ABCA1B1C1ABCA_1B_1C_1 отметили точки MM и KK на ребрах AA1AA_1 и A1B1A_1B_1 соответственно. Известно, что AM=3MA1AM = 3MA_1, A1K=KB1A_1K = KB_1. Через точки MM и KK провели плоскость α\alpha перпендикулярно грани ABB1A1ABB_1A_1.
        a) Докажите, что плоскость α\alpha проходит через вершину C1C_1.
        б) Найдите площадь сечения призмы ABCA1B1C1ABCA_1B_1C_1 плоскостью α\alpha, если все ребра призмы равны 1212.

      • id 180243 балла

        Пирамида (2 часть)

        Дана правильная четырехугольная пирамида SABCDSABCD с основанием ABCDABCD. Плоскость α\alpha проходит через ребро ABAB и пересекает ребра SCSC и SDSD в точках MM и NN соответственно. Известно, что AB=AN=BM=3MNAB = AN = BM = 3MN.
        a) Докажите, что SM:MC=SN:ND=1:2SM : MC = SN : ND = 1 : 2.
        б) Найдите косинус угла между плоскостью α\alpha и плоскостью основания пирамиды.

      • id 180253 балла

        Призма (2 часть)

        В правильной треугольной призме ABC1A1B1C1ABC_1A_1B_1C_1 все ребра равны 44. Точка KK — середина ребра A1B1A_1B_1.
        a) Докажите, что сечение призмы плоскостью AKCAKC является равнобедренной трапецией.
        б) Найдите расстояние от точки BB до плоскости AKCAKC.

      • id 180263 балла

        Призма (2 часть)

        В правильной треугольной призме ABCA1B1C1ABCA_1B_1C_1 отметили точки MM и KK на ребрах AA1AA_1 и A1B1A_1B_1 соответственно. Известно, что AM=3MA1AM = 3MA_1, A1K=KB1A_1K = KB_1. Через точки MM и KK провели плоскость α\alpha перпендикулярно грани ABB1A1ABB_1A_1.
        a) Докажите, что плоскость α\alpha проходит через вершину C1C_1.
        б) Найдите расстояние от точки A1A_1 до плоскости α\alpha, если все ребра призмы равны 1616.

      • id 180412 балла

        Смешанные неравенства

        Решите неравенство
        23x−9⋅4x+3⋅2x+3−16x−2≥0.\dfrac{2^{3x} - 9 \cdot 4^x + 3 \cdot 2^{x+3} - 16}{x - 2} \geq 0.

      • id 180422 балла

        Логарифмические неравенства

        Решите неравенство
        7log⁡3(x2−7x+12)≤8+log⁡3(x−3)7x−4.7 \log_3 \left( x^2 - 7x + 12 \right) \leq 8 + \log_3 \dfrac{(x - 3)^7}{x - 4}.

      • id 180432 балла

        Показательные неравенства

        Решите неравенство
        31−5⋅2x4x−24⋅2x+128≥0,25.\dfrac{31 - 5 \cdot 2^x}{4^x - 24 \cdot 2^x + 128} \geq 0{,}25.

      Основная информация об экзамене

      Когда будет экзамен

      ИЮНЬ 2027

      Дата сдачи 2027

      8 ИЮНЯ

      Резервная дата 2027

      23 ИЮНЯ

      Экзамен длится

      3 Ч 55 МИН

      Результаты выпускников 2025 года

      Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

      63.4Среднийбалл 2025
      ~14%Набрали80+ баллов
      447Стобалльниковв 2025
      4.8%
      0–30
      22.7%
      31–50
      27.6%
      51–70
      30.9%
      71–85
      14%
      86–100
      Ниже порога 27БВыше порога

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь

      Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

      Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
      • Все задания создают реальные эксперты ЕГЭ
      • Фильтры по предметам, номерам и темам
      • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
      • Можно готовиться в удобной мобильной версии

      Выбирай предмети начинай подготовку

      В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

      Получай подсказки, если задача слишком сложная

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Тренируйся по 10–15 минут каждый день

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      Отрабатывай западающие задания и темы

      Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

      ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

      Тогда начинай тренироваться сегодня —
      практика приведёт к высоким баллам

      Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора