Банк заданий
ОГЭ по физике Задание №16 Интерпретация результатов опытов, Тепловые явления

Бесплатно готовься к экзаменам
на проверенных материалах ФИПИ

Банк заданий ОГЭ по физике от 100балльного репетитора

Каталог заданий

Найдите нужные задания по ОГЭ, Физика, номеру или теме. Любое задание можно открыть в каталоге или решить в тренажёре.

Я готовлюсь к
Номер задания
Список задач
  • id 268092 балла

    Тепловые явления

    В два одинаковых сосуда налили раствор медного купороса (раствор голубого цвета), а поверх налили воду (рис. 1). Один из сосудов оставили при комнатной температуре, а второй поставили в холодильник. Через несколько дней сравнили растворы и отметили, что граница двух жидкостей гораздо заметнее размыта в сосуде, который находился при комнатной температуре (рис. 2 и 3). Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений. Укажите их номера.

    Иллюстрация к заданию, рис.1
    Иллюстрация к заданию, рис.2
    Иллюстрация к заданию, рис.3

    Рис. 1. Граница жидкостей в исходном состоянии

    Рис. 2.

    Перемешивание жидкостей в сосуде, находившемся при комнатной температуре

    Рис. 3.

    Перемешивание жидкостей в сосуде, находившемся в холодильнике

    1. Процесс диффузии можно наблюдать в жидкостях.

    2. Скорость диффузии зависит от температуры вещества.

    3. Скорость диффузии зависит от агрегатного состояния вещества.

    4. Скорость диффузии зависит от рода жидкостей.

    5. В твёрдых телах скорость диффузии наименьшая.

  • id 268102 балла

    Тепловые явления

    Используя стакан с горячей водой, термометр и часы, учитель на уроке провёл опыты по исследованию температуры остывающей воды с течением времени. Результаты измерений он занёс в таблицу.

    t, °С

    72

    62

    55

    50

    46

    τ, мин.

    0

    5

    10

    15

    20

    Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих проведённым опытам. Укажите их номера.

    1) Остывание воды наблюдалось до 46 ℃.

    2) За первые 5 мин. вода остыла на столько же градусов, на сколько и за следующие 5 мин.

    3) Температура остывающей воды прямо пропорциональна времени наблюдения.

    4) По мере остывания скорость испарения уменьшается.

    5) Чем больше разница между температурой воды и температурой воздуха в комнате, тем скорость остывания выше.

  • id 268112 балла

    Тепловые явления

    Используя термометр и часы, учитель на уроке провёл опыты по исследованию температуры остывающей воды с течением времени. В алюминиевый и пластиковый стаканы он налил одинаковое количество горячей воды. Результаты измерений даны в таблицах 1 и 2.

    t, °С

    72

    62

    55

    50

    46

    τ, мин.

    0

    5

    10

    15

    20

    Таблица 1. Остывание воды в алюминиевом стакане

    t, °С

    72

    65

    60,5

    56,7

    53,3

    τ, мин.

    0

    5

    10

    15

    20

    Таблица 2. Остывание воды в пластиковом стакане

    Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих проведённым опытам. Укажите их номера.

    1) Остывание воды в алюминиевом стакане наблюдалось до 53,3℃

    2) За первые 5 мин. вода в обоих стаканах остыла одинаково.

    3) Скорость остывания воды в алюминиевом стакане больше, чем в пластиковом стакане.

    4) Скорость остывания воды в обоих стаканах уменьшается по мере уменьшения температуры.

    5) Испарение воды в обоих стаканах происходит одинаково.

  • id 268122 балла

    Тепловые явления

    Ученик провёл эксперимент по изучению количества теплоты, выделяющейся при остывании металлических цилиндров различной массы, предварительно нагретых до температуры t1t_1.

    Количество теплоты оценивалось по нагреванию 100 г воды, налитой в калориметр и имеющей первоначально температуру 20 °С, при опускании в неё нагретого цилиндра и установлении состояния теплового равновесия.

    В таблице указаны результаты экспериментальных измерений массы m цилиндра, первоначальной температуры цилиндра  t1t_1 и изменения температуры Δt воды для четырёх опытов.

    № опыта

    Материал цилиндра

    Масса цилиндра

    m, г

    Начальная температура цилиндра

    t1t_1, °С

    Изменение температуры воды

    Δt, °С

    1

    медь

    100

    100

    10

    2

    алюминий

    100

    60

    10

    3

    алюминий

    200

    100

    24

    4

    медь

    200

    100

    13

    Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных измерений.  Укажите их номера.

    1) Количество теплоты, выделяемое нагретым телом, не зависит от вещества, из которого изготовлено тело.

    2) Количество теплоты, выделяемое нагретым телом, зависит от массы этого тела.

    3) При остывании цилиндров в первом и во втором опытах выделилось одинаковое количество теплоты.

    4) При остывании алюминиевого цилиндра в третьем опыте выделилось наименьшее количество теплоты.

    5) Удельная теплоёмкость алюминия равна удельной теплоёмкости меди.

  • id 268132 балла

    Тепловые явления

    Используя стакан с горячей водой, термометр и часы, учитель на уроке провел опыты по исследованию температуры остывающей воды с течением времени. Результаты измерений он занёс в таблицу.

     t, °С

    72

    62

    55

    50

    46

    τ, мин.

    0

    5

    10

    15

    20

    Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих проведённым измерениям. Укажите их номера.

    1) Остывание воды происходит до комнатной температуры.

    2) За первые 5 мин. вода остыла в большей степени, чем за следующие 5 мин.

    3) Температура остывающей воды обратно пропорциональна времени наблюдения.

    4) Скорость остывания воды уменьшается по мере охлаждения воды.

    5) По мере остывания скорость испарения уменьшается.

  • id 268172 балла

    Тепловые явления

    Используя термометр и часы, учитель на уроке провёл опыты по исследованию температуры остывающей воды с течением времени. В алюминиевый и пластиковый стаканы он налил одинаковое количество горячей воды. Результаты измерений даны в таблицах 1 и 2.

    Таблица 1. Остывание воды в алюминиевом стакане

    t, °С

    72

    62

    55

    50

    46

    τ, мин.

    0

    5

    10

    15

    20

    Таблица 2. Остывание воды в пластиковом стакане

    t, °С

    72,0

    65,0

    60,5

    56,7

    53,3

    τ, мин.

    0

    5

    10

    15

    20

    Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих проведённым опытам. Укажите их номера.

    1) За время наблюдения вода в алюминиевом стакане остыла в большей степени, чем в пластиковом.

    2) За 20 мин. вода в обоих стаканах остыла до комнатной температуры.

    3) Чем больше температура воды, тем выше наблюдаемая скорость остывания.

    4) За первые 10 мин. наблюдения вода в алюминиевом стакане остыла на 55 °С.

    5) Испарение воды в пластиковом стакане происходит менее интенсивно, чем в алюминиевом.

  • id 268182 балла

    Тепловые явления

    Используя термометр и часы, учитель на уроке провёл опыты по исследованию температуры остывающей воды с течением времени. В алюминиевый и пластиковый стаканы он налил одинаковое количество горячей воды. Результаты измерений даны в таблицах 1 и 2.

    Таблица 1. Остывание воды в алюминиевом стакане

    t, °С

    72

    62

    55

    50

    46

    τ, мин.

    0

    5

    10

    15

    20

    Таблица 2. Остывание воды в пластиковом стакане 

    t, °С

    72,0

    65,0

    60,5

    56,7

    53,3

    τ, мин.

    0

    5

    10

    15

    20

    Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих проведённым опытам. Укажите их номера.

    1) Остывание воды в пластиковом стакане наблюдалось до 53,3 ℃.

    2) За первые 5 мин. вода в алюминиевом стакане остыла больше, чем за следующие 5 мин.

    3) Температура остывающей воды обратно пропорциональна времени наблюдения.

    4) В пластиковом стакане вода остывала быстрее, чем в алюминиевом.

    5) Испарение воды в алюминиевом стакане происходило интенсивнее по сравнению с испарением в пластиковом стакане.

  • id 268192 балла

    Тепловые явления

    В таблице приведены экспериментальные данные зависимости температуры кипения раствора этилового спирта в воде от внешнего давления.

    Давление, мм рт. ст.

    Температура кипения, °C

    100

    34,2

    150

    42,0

    200

    47,8

    400

    62,8

    760

    78,2

    1100

    87,8

    1450

    95,3

    Из  предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих данным таблицы. Укажите их номера.

    1) Температура кипения зависит от внешнего давления.

    2) Температура кипения раствора не зависит от его химического состава.

    3) Температура кипения прямо пропорциональна внешнему давлению.

    4)При нормальном атмосферном давлении температура кипения раствора больше температуры кипения воды.

    5) При нормальном атмосферном давлении температура кипения раствора равна 78,2 °С.

  • id 268212 балла

    Тепловые явления

    В таблице приведены экспериментальные данные зависимости температуры кипения раствора этилового спирта в воде от внешнего давления.

    Давление, мм рт. ст.

    Температура кипения, оС

    100

    34,2

    150

    42,0

    200

    47,8

    400

    62,8

    760

    78,15

    1100

    87,8

    1450

    95,3

    Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих данным таблицы. Укажите их номера.

    1) Температура кипения увеличивается с увеличением внешнего давления.

    2) При нормальном атмосферном давлении температура кипения раствора равна 95,3 ℃.

    3) Температура кипения прямо пропорциональна внешнему давлению.

    4) При нормальном атмосферном давлении температура кипения раствора меньше температуры кипения воды.

    5) Температура кипения раствора зависит от его химического состава.

Основная информация об экзамене

Когда будет экзамен

ИЮНЬ 2027

Дата сдачи 2027

5 ИЮНЯ

Резервные даты 2027

3 И 6 ИЮЛЯ

Экзамен длится

3 Ч

Результаты выпускников 2025 года

Изучай средние баллы и оценивай свои шансы

3.77Средняяоценка
4.5%Процентнесдавших
62.5%Сдавшихна 4 и 5
4.5%
0–10
32.5%
11–22
42.5%
23–34
20%
35–45
Ниже порога 10БВыше порога

Твой путь к высоким баллам начинается здесь

Занимайся без стресса и паники и приходи к топовым результатам

Твой путь к высоким баллам начинается здесь от 100балльного репетитора
  • Все задания создают реальные эксперты ОГЭ
  • Фильтры по предметам, номерам и темам
  • Никакой лишней рекламы: только задания и ответы
  • Можно готовиться в удобной мобильной версии

Выбирай предмети начинай подготовку

В школе дают теорию, в Банке — вся нужная практика для экзамена

Получай подсказки, если задача слишком сложная

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Тренируйся по 10–15 минут каждый день

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

Отрабатывай западающие задания и темы

Выбирай предмет и начинай подготовку от 100балльного репетитора

ХОЧЕШЬ ПОСТУПИТЬ НА БЮДЖЕТ?

Тогда начинай тренироваться сегодня —
практика приведёт к высоким баллам

Хочешь поступить на бюджет? от 100балльного репетитора