В задании 34 часто вместо привычных масс и объёмов в условиях дают соотношение числа атомов или массовую долю элемента в смеси. Разберём логику работы с такими условиями и научимся переходить от числа частиц к количеству вещества. После изучения этого материала ты получишь чёткий алгоритм действий и сможешь успешно решать задачи на атомы, избегая типичных ошибок.
Что проверяют в задачах на атомы
В экзаменационных вариантах условия с атомами встречаются в нескольких формулировках. Могут предложить:
- соотношение числа атомов двух разных элементов (например, );
- соотношение числа атомов элемента к общему числу атомов в смеси;
- массовую долю элемента в исходной смеси твёрдых веществ;
- общее число атомов (например, количество атомов кислорода равно ).
Главная сложность — перевести число частиц в количество вещества.
Теоретическая основа: моль молекул и моль атомов
Чтобы решать химические задачи № 34 на атомы, нужно чётко понимать связь между молекулой и атомами, из которых она состоит.
Рассмотрим молекулу серной кислоты . Индексы показывают, сколько атомов каждого элемента находится внутри одной молекулы. В одной молекуле содержатся:
- 2 атома водорода;
- 1 атом серы;
- 4 атома кислорода.
Масштабируем это до количества вещества. Если взять 1 моль серной кислоты, получится:
- 2 моль атомов водорода;
- 1 моль атомов серы;
- 4 моль атомов кислорода.
Отсюда вытекает математическое свойство задачи. Отношение числа атомов () равно отношению их количеств вещества (). На практике это означает, что если дано соотношение числа атомов , можно записать это так: .
Разберём небольшую промежуточную задачу.
Условие
В порции сульфата железа(III) число атомов кислорода больше числа атомов серы на . Определите массу этой порции соли.[i]
Решение
- Запишем химическую формулу вещества: . В одной молекуле содержится 3 атома серы и 12 атомов кислорода.
- Пусть количество вещества будет равно моль.
- Тогда количество вещества атомов серы составит моль, а атомов кислорода составит моль.
- Переведём заданную разницу из числа частиц в моли. Для этого разделим данное число на число Авогадро ( моль). Разница равна моль.
- Составим математическое уравнение. Кислорода больше, поэтому:
моль. - Количество вещества соли равно 0,1 моль. Молярная масса равна 400 г/моль.
- Масса соли равна г.
Ответ: $40$ г.
Подробный алгоритм решения задач № 34 на атомы
Чтобы не теряться на экзамене, используй следующий алгоритм действий:
- Составление уравнений химических реакций. Внимательно прочитай условие и напиши все химические процессы. Обязательно расставь коэффициенты.
- Введение переменных. Обозначь количества вещества компонентов исходной смеси (или раствора) за и моль.
- Раскрытие условия. Вырази моли нужных атомов через и , опираясь на индексы в формулах молекул.
- Составление математической системы. Создай уравнения на основе массы смеси и соотношения атомов (или массовой доли).
- Решение системы. Найди значения и , тем самым определив исходные количества веществ.
- Выполнение химических расчётов. Зная моли исходных веществ, переходи к расчётам по уравнениям реакций. Вычисли остатки, массы образовавшихся осадков, газов и итоговые массовые доли в растворе.
Разбор базовых задач из ЕГЭ
Применим алгоритм на типичных экзаменационных примерах.
Задача 1. Соотношение числа атомов в смеси солей
Условие
Смесь карбоната калия и нитрата калия массой 47,8 г, в которой соотношение числа атомов кислорода к числу атомов калия составляет $2 : 1$, растворили в воде. К полученному раствору добавили 150 г 14,6% раствора соляной кислоты. Определите массовую долю нитрата калия в конечном растворе.[i]
Решение
- Напишем уравнения реакций. Из двух солей с соляной кислотой реагирует только карбонат калия:
- Введём переменные. Пусть моль, а моль.
- Выразим количество вещества атомов кислорода и калия во всей смеси. В 1 моль содержится 3 моль атомов кислорода и 2 моль атомов калия. В 1 моль содержится 3 моль атомов кислорода и 1 моль атомов калия. Суммарно:
; - Составим систему уравнений. Известна общая масса смеси и соотношение атомов (заменяем на количество вещества).
Масса смеси складывается из масс двух компонентов: .
Соотношение молей атомов: . - Решим систему. Раскроем второе уравнение пропорцией:
Подставим это в уравнение массы:
моль. Следовательно, моль.
В реакцию вступает 0,2 моль . Нитрат калия (0,2 моль) не реагирует, его масса
г. - Посчитаем массу конечного раствора. Для этого нужно определить вещество в избытке.
г.
моль.
По уравнению реакции на 0,2 моль расходуется 0,4 моль . Кислота дана в избытке, карбонат калия реагирует полностью. По уравнению выделится 0,2 моль углекислого газа.
г.
г. - Массовая доля нитрата калия:
.
Ответ: .
Задача 2. Массовая доля атомов в исходной смеси
Условие
Смесь сульфида железа(II) и дисульфида железа(II) (пирита), в которой массовая доля железа составляет 50%, полностью сожгли в избытке кислорода. Полученный твёрдый остаток растворили в 200 г 24,5% раствора серной кислоты. Определите массовую долю сульфата железа(III) в конечном растворе, учитывая, что масса исходной сульфидной смеси составляла 44,8 г.[i]
Решение
- Напишем уравнения химических реакций. При обжиге сульфидов железа образуется оксид железа(III):
Твёрдый остаток после обжига представляет собой оксид железа(III). - Введём переменные. Пусть моль, моль.
- Отработаем условие для атомов. Массовая доля железа в смеси равна массе всех атомов железа, поделённой на общую массу смеси. Количество вещества атомов железа складывается из двух солей. И там, и там один атом железа, значит
моль.
г.
Известно, что масса атомов железа составляет ровно половину от массы смеси, то есть г. - Составим систему уравнений:
(уравнение по массе атомов железа)
(уравнение по массе всей сульфидной смеси) - Решим систему.
Из первого уравнения: , тогда .
Подставляем во второе:
моль.
моль. - Нужно найти количество образовавшегося . Вся масса исходного железа полностью перешла в оксид. Общее количество вещества атомов железа было 0,4 моль. Поскольку оксид имеет вид , количество вещества самого оксида в два раза меньше, чем количество атомов железа:
моль. Масса г. Проверим количество кислоты. г.
моль. По уравнению для растворения 0,2 моль оксида требуется 0,6 моль кислоты. Значит, кислота в недостатке, растворится не полностью. Расчёт ведём по недостатку, то есть по кислоте. Сульфата железа(III) образуется в 3 раза меньше, чем вступившей кислоты: моль. Масса образовавшейся соли:
г. - Рассчитаем массу конечного раствора. В раствор перешла только та часть оксида, которая вступила в реакцию. С кислотой прореагировала моль . Масса вступившего оксида равна г.
г. - Массовая доля соли:
.
Ответ: .
Задача 3. Атомы в кристаллогидрате и растворе
Условие
Медный купорос () массой 50 г растворили в воде. В полученном растворе соотношение числа атомов кислорода к числу атомов водорода составило $5 : 9$. К этому раствору добавили 10,4 г порошка бария. Вычислите массовую долю сульфата меди(II) в полученном растворе.[i]
Решение
- Напишем уравнения реакций. При добавлении бария (щёлочноземельного металла) в водный раствор, он в первую очередь взаимодействует с водой, образуя щёлочь и выделяя водород:
Затем гидроксид бария реагирует с сульфатом меди: - Разберём условие с атомами в исходном растворе. Исходный раствор состоит из медного купороса и дополнительной воды (растворителя). Масса медного купороса — 50 г. Молярная масса равна 250 г/моль. Значит,
моль.
Пусть к купоросу добавили моль дополнительной воды. - Посчитаем атомы кислорода и водорода. В 1 моль купороса содержится 9 моль атомов кислорода (4 из соли и 5 из воды). У нас 0,2 моль купороса, значит кислорода в нём моль. В моль добавленной воды содержится моль атомов кислорода.
Итого .
Считаем водород. В 1 моль купороса — 10 моль водорода. У нас 0,2 моль купороса, значит здесь моль водорода. В моль добавленной воды содержится моль водорода.
Итого . - Составим уравнение из соотношения количества вещества:
моль дополнительной воды.
Масса дополнительной воды составит г. Масса исходного раствора составит 50 г (купорос) + 111,6 г (вода растворителя) = 161,6 г. - Рассчитаем химические реакции. В исходном растворе находилось 0,2 моль чистого сульфата меди(II) (он образовался из растворения 0,2 моль купороса).
моль.
Барий прореагирует с водой, образуя 0,076 моль гидроксида бария и выделяя 0,076 моль газа водорода.
г.
По второй реакции: щёлочи образовалось 0,076 моль, а соли 0,2 моль. Щёлочь в недостатке. В осадок выпадает сульфат бария моль ( г) и гидроксид меди моль ( г). Количество вещества не вступившего в реакцию равно моль.
г. - г.
- Массовая доля сульфата меди:
.
Ответ: .
Примеры заданий для самостоятельной тренировки
Попробуй решить задачи самостоятельно, ориентируясь на изученный алгоритм, а затем сверь решения.
Задача 1
Условие
Смесь оксида меди(II) и оксида меди(I), в которой массовая доля кислорода равна 16%, нагрели в токе свободного водорода до полного восстановления металла. Образовавшийся металл растворили в 315 г 20% раствора горячей азотной кислоты. Определите массовую долю соли в конечном растворе, учитывая, что масса исходной смеси оксидов была равна 25 г.[i]
- Уравнения реакций:
- Пусть моль, моль.
Общая масса смеси: .
Масса атомов кислорода: г; моль.
В молекулах оксидов содержится по одному атому кислорода, значит . - Запишем систему уравнений:
моль.
Следовательно, моль. - Общее количество вещества меди после восстановления:
моль. - г.
моль.
На 0,328 моль меди по уравнению требуется 1,312 моль кислоты. Медь дана в избытке. Расчёт ведём по кислоте (недостаток). Образуется моль (масса 47 г) и 0,5 моль газа (масса 23 г). Растворяется 0,25 моль меди (масса 16 г). - г.
.
Ответ: .
Задача 2
Условие
Сульфат цинка растворили в воде, получив 250 г раствора. В этом растворе соотношение числа атомов водорода к числу атомов кислорода равно $14 : 25$. В 100 г этого раствора добавили 10,6 г карбоната натрия. Найдите массовую долю оставшегося сульфата цинка.[i]
- Уравнение реакции:
- Пусть моль, моль в исходном растворе.
- Используем данные о соотношении и массе раствора:
- Масса раствора складывается из масс сульфата цинка и воды:
- В 100 г раствора сульфата цинка содержится в 2,5 раза меньше соли, чем в 250 г раствора. моль.
- Найдём количество карбоната натрия.
моль. - В реакцию вступило 0,1 моль сульфата цинка и образовалось 0,1 моль карбоната цинка.
моль.
г.
г. - Масса конечного раствора:
г. - Массовая доля:
.
Ответ: .
Типичные ошибки ЕГЭ и как их избежать
В расчётах, посвящённых атомам, часто совершают однотипные просчёты. Разберём главные ловушки:
Игнорирование атомов растворителя (воды).
Часто смотрят только на формулу соли. Если в задаче дан раствор и нужно найти соотношение атомов кислорода ко всем атомам, считают только 4 атома от соли.
Помни, что раствор состоит из соли и воды. Если соли моль, а воды моль, суммарный кислород составит , а суммарный водород составит .
Путаница между атомами, электронами и протонами.
Возникает из-за невнимательного чтения условия. Например, в молекуле воды содержится 3 атома, но 10 электронов и 10 протонов.
Внимательно читай вопрос. Если требуются атомы — складывай индексы элементов.
Приравнивание массовой доли к объёмной или мольной.
Соотношение атомов (молей) $2 : 1$ ошибочно воспринимают как соотношение масс $2 : 1$.
Количество вещества (моли) всегда нужно переводить в массы через молярную массу перед сложением уравнений: .
Заключение
Теперь ты понимаешь механику работы с химическими задачами на атомы. Ты умеешь переводить число частиц в количество вещества, составлять системы уравнений и применять алгоритм для поиска массовой доли. Эти навыки позволят уверенно справляться с заданием 34 на ЕГЭ. Чтобы закрепить материал, рекомендуем прорешать несколько аналогичных задач в «100балльном банке», обращая особое внимание на расчёты с растворителями и смесями солей.