Банк заданий
ОГЭ по русскому языку Задание №4 Пунктуационный анализ предложений

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) Если обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения, то после него ставится двоеточие.

1) В.Г. Белинский писал о романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин»: «Велик подвиг Пушкина, который в своём романе поэтически воспроизвёл русское общество того времени».

Б) После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.

2) Вот на землю начали падать холодные крупные капли, и там, куда падала капля, вздымался маленький пыльный дымок.

В) Между частями бессоюзного сложного предложения ставится запятая.

3) И, как клятва, святые в тесном горле слова: мать, родная Россия, золотая Москва.

4) Плывя на лодке вниз по реке, я вдруг услышал, как в небе кто-то начал осторожно переливать воду из звонкого стеклянного сосуда в другой такой же сосуд.

5) В весеннюю пору хорошо в лесу: воздух особенно свеж и пахуч, всюду разносится запах прелых листьев и оттаявшей земли.

А) Если обобщающее слово стоит после однородных членов предложения, то перед ним ставится тире.

Б) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.

В) Между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая.

1) Обернувшись к выходу, Грей увидел над дверью огромную картину, изображавшую корабль, взлетающий на гребень морского вала.

2) Эпилог – заключительная часть произведения, кратко сообщающая читателю о дальнейшей судьбе героев.

3) Лицо, походка, взгляд, голос – всё вдруг изменилось в Наташе.

4) А как хороши зимой лесные озерки, покрытые льдом и снегом, и застывшие малые реки, в которых продолжается невидимая глазу жизнь!

5) Друзья ждали меня около школы, а я их – на автобусной остановке.

А) Обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом, обособляется.

Б) Между частями сложного предложения, соединёнными союзной сочинительной связью, ставится запятая.

В) Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.

1) Если посмотреть на глобус, то можно увидеть, что плодородной земли на нашей планете не так уж и много.

2) Всё небо было усеяно мигающими звёздами, и Млечный Путь вырисовывался так ясно, как будто его перед праздником помыли и потёрли снегом.

3) Моцарт прожил всего 35 лет, но успел создать свыше 600 музыкальных произведений, среди которых – более 40 симфоний.

4) Струйки света, точно медь, растекались по всем углам комнаты, мешали спать.

5) Хорошая книга – это неиссякаемый сосуд, заполненный мыслями, знаниями, чувствами людей.

А) Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется.

Б) Между частями сложносочинённого предложения ставится запятая.

В) Если обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения, то после него ставится двоеточие.

1) Осенние дожди ничуть не похожи на летние: они идут беспрестанно, поэтому земля долго не просыхает.

2) Стол и кровать стояли на прежних местах, но на окнах уже не было цветов, и всё кругом показывало ветхость и небрежение.

3) Под косыми лучами утреннего солнца всё кажется рельефнее, выпуклее, ярче: и мостик через канаву, и деревья.

4) Каштанка отскочила, присела на все четыре лапы и, протягивая к коту морду, залилась громким лаем.

5) Как хороша ива, свесившая ветви над рекой, в воде которой отражаются небо и облака, плывущие вдаль.

А) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.

Б) В неполном предложении на месте пропуска члена предложения ставится тире. 

В) Обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом, обособляется.

1) Точно живое дыхание земли, лёгкий золотистый туман стелется над полями, над недвижной лентой реки.

2) Писателю необходима смелость в обращении со словами и запасом своих наблюдений, скульптору ‒ с глиной и мрамором, художнику ‒ с красками и линиями.

3) Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана; утром в путь она умчалась рано, по лазури весело играя.

4) Многие друзья как солнечные часы: они показывают время только тогда, когда светит солнце.

5) «Дом – это не то место, где ты живёшь, а то, где тебя понимают», ‒ подметил мудрец.

А) Если вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие.

Б) Между частями сложного предложения, соединёнными союзной подчинительной связью, ставится запятая.

В) Уточняющее обстоятельство обособляется.

1) Образ Родины вызывает у русских писателей и поэтов лучшие чувства: нежность, восхищение, гордость, уважение.

2) Внизу, у беспорядочно нагромождённых пепельно-серых камней, плещутся, и брызжут, и дышат горько-солёным воздухом волны моря.

3) Наконец распустилась сирень, эта роза русской провинции, дар скромных палисадников.

4) Белая полярная сова – самая крупная птица в Арктике: размером она с большую собаку, а размах крыльев достигает полутора метров.

5) Ласковое апрельское солнце весело глядело во все окна моей комнаты, где-то любовно ворковали голуби, задорно чирикали воробьи, и с улицы доносился тот неопределённый шум, какой врывается в комнату с первой выставленной рамой.

А) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.

Б) В неполном предложении на месте пропуска члена предложения ставится тире.

В) Между частями сложносочинённого предложения ставится запятая.

1) День умирает в вечере, молодость − в старости, любовь − в охлаждении и равнодушии.

2) В лёгкой синеве неба, ещё не потеплевшей после ночи, розовело одно тонкое облачко, и было что-то не по-земному изящное в его удлинённых очертаниях.

3) Мы прошли по краю очень глубокого ущелья, на дне которого навстречу нам бежала с ледников вода, стремясь слиться с другими реками.

4) Берестяные новгородские грамоты – беспрецедентное открытие в археологии: в них запечатлена оригинальная предыстория русской книги.

5) Семён целыми днями лежал с книгой в гамаке, растянутом между двумя елями за лужайкой, недалеко от дома. 

А) Если вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие.

Б) Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется.

В) Между частями сложносочинённого предложения ставится запятая.

1) В этот вечер всё было необыкновенно для Серафимы: и земля, полная благоухания весны, и небо, играющее малиновыми и золотыми красками, и стволы берёз, окрашенные зарёй в розоватый цвет.

2) День подходил к вечеру, однако ветер не утихал, а становился всё сильнее.

3) Я помню чудное мгновенье: передо мной явилась ты, как мимолётное виденье, как гений чистой красоты.

4) Долгожданная весна, однако, пришла с тёплыми, но дождливыми деньками.

5) Я воспитан природой суровой, мне довольно заметить у ног одуванчика шарик пуховый, подорожника твёрдый клинок.

A) Уточняющее обстоятельство обособляется.

Б) Между частями сложносочинённого предложения ставится запятая.

B) Вводное слово выделяется запятыми.

1) На полотнах великих мастеров прошлого мы видим исторические события и красивейшие уголки природы, жанровые сцены и баталии, благодаря картинам узнаём, как в разные века выглядели улицы уже исчезнувших городов, каким было убранство домов, во что одевались люди, что они ели и пили.

2) Люди, фотографируя во время экскурсии, хуже запоминают то, что говорит экскурсовод, так как ресурсы, которые мы выделяем для зрения, уже не могут быть использованы для обработки информации от других органов чувств.

3) Когда-то борщевик Сосновского рос только на Кавказе, но, будучи ввезён в Россию в качестве кормового растения, одичал, быстро распространился, и сейчас его можно увидеть едва ли не на московских улицах.

4) Однажды мы с писателем Михаилом Ивановичем Волковым, большим любителем рыбной ловли, поздно задержались в издательстве «Московское товарищество писателей», которое тогда, в 1928 году, помещалось на улице Герцена.

5) По способу пропитания ворон, обитающих вблизи человеческого жилья, вполне можно отнести к домашней живности, как, например, голубей или кур.

A) Если вторая часть бессоюзного сложного предложения обозначает причину, то между частями предложения ставится двоеточие.

Б) Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире.

B) Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то после него ставится двоеточие.

1) Скоро придет апрель — самый шумный месяц вешней воды, пробуждения земли, бурного движения соков.

2) Весной каждый день приносит что-нибудь новое: трава быстро растёт, покрываются нежной зеленью кустарники и деревья.

3) Вслед за вскрытием рек прилетают на север почти все водоплавающие птицы: дикие утки, гуси, казарки, гагары и другие.

4) С чувством большого уважения говорил Гончаров о китайском народе: «Здесь, кажется, каждая щепка, камешек, сор — всё имеет своё назначение и идёт в дело».

5) Мы внезапно притихли: кто-то поднялся на веранду, подёргал дверь и подкрался к окну.

A) После прямой речи перед словами автора ставится тире.

Б) Вставная конструкция может выделяться с помощью тире.

B) Междометие выделяется запятыми.

1) Петрозаводск — столица Карелии — был освобождён от немцев и финнов не только с суши, но и с любимого петрозаводчанами Онежского озера.

2) «Звери мои за меня говорят», — объяснил Крылов, когда его спросили, почему он выбрал такой род стихотворений, как басня.

3) «Два капитана» — самый известный роман советского писателя Вениамина Каверина, созданный в 1938-1944 годах.

4) Бродишь по лесу в надежде найти белый гриб или подосиновик — попадаются, увы, только мухоморы — красивые, но несъедобные грибы.

5) В тот день — вы знаете, о каком я говорю дне, — мы проснулись рано-рано.

A) Обращение выделяется запятыми.

Б) Придаточная часть сложноподчинённого предложения выделяется запятыми.

B) После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.

1) Кострома, раскинувшаяся на низких берегах Волги, многим известна своими гастрономическими изысками: здесь исстари готовят популярные во всей стране сыры, а солеварни пекут чёрную соль.

2) Позади, за беседкой, доска в заборе была выломана, и отсюда по склону горы поднималась тропинка.

3) Только к рассвету, когда стали видны берега Крыма, поросшие редкой сгоревшей травой, и керченский маяк, шторм утих.

4) Тебе, Лёнька, буду писать отдельно, и ты пиши обо всём: о школе, о доме и об отце, конечно.

5) В. А. Обручев писал: «Летом нас донимала жара, зимой — морозы».

A) Согласованные нераспространённые однородные определения, стоящие после определяемого слова, обособляются.

Б) Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, выделяется тире.

B) Между частями сложного бессоюзного предложения ставится запятая.

1) Этот цветок выделяется среди других, словно в старину на деревенском гулянье, нарядном и разноцветном, появилась заезжая гостья в длинном белом платье и в белых перчатках.

2) Для современного человека отсутствие навыков общения с природой, неумение видеть её, подмечать детали — большая беда.

3) Тридцать лет назад в питомнике Окского государственного природного биосферного заповедника из яиц, собранных в гнёздах диких птиц, появился на свет первый птенец стерха — журавля, популяция которого находится под угрозой исчезновения.

4) Спотыкаясь, тяжело дыша, мы карабкаемся вверх по узкой крутой тропе, загромождённой камнями и корнями деревьев.

5) Почему, скажем, нам особенно важны дорожные встречи, драгоценны закаты, и сумерки, и короткие ночлеги?

А) Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.

Б) Между однородными членами предложения, связанными повторяющимся союзом, ставится запятая.

В) Вводное слово выделяется запятыми.

1) Дорога шла на юг, минуя, деревни, видневшиеся то справа, то слева.

2) «Сказка – воплощённая в поэтической форме мечта человека о прекрасном», ‒ писал К.Г. Паустовский.

3) Тени от домов лежали на дороге чёрными квадратами, а от деревьев – причудливыми узорами.

4) Н.М. Карамзин полагал, что наш язык выразителен не только для высокого красноречия поэзии, но и для звуков сердца.

5) Между тем костёр разгорелся, осветил кроны древних сосен, но от этого, кажется, стал ещё дальше и выше.

А) Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется.

Б) Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.

В) Междометие отделяется запятой.

1) Комната, в которую вступил Иван Иванович, была совершенно темна, потому что ставни были закрыты.

2) Право, нет се́рдца у охотников, уничтожающих птицу во время трудного пути, когда она стремится туда, где проклюнулась из яйца и впервые увидела зелень.

3) «Ну, вам пора идти, – заторопила Ирина. – Мне надо работать».

4) Давно замечено, что одиноко растёт, не подпуская никого селиться возле себя, одно только дерево – берёза.

5) Большая воля – это не только умение чего-то пожелать и добиться, но и умение заставить себя отказаться от чего-то, когда это нужно.

А) Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется.

Б) Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.

В) Вводное слово выделяется запятыми.

1) Камни, белые и гладкие, резко отражали солнце и жёлтый песок, обозначив былую ширь лесного ручья.

2) Умение держать слово – главное достоинство человека, которое заключается в способности сделать всё, что он пообещал.

3) «Нет ничего такого, ‒ утверждал М. Горький, ‒ что нельзя было бы уложить в простые и ясные слова».

4) Мой одноклассник стоял возле дома, осматриваясь по сторонам, и, очевидно, поджидал кого-то.

5) Ледник, огибая утёсы, стоящие отдельно, начинался сразу за отвесными скалами, упирающимися вершинами в бездонное небо.

А) Обстоятельство с предлогом несмотря на, которое имеет уступительное значение, обособляется.

Б) Между частями сложносочинённого предложения ставится запятая.

В) Согласованные нераспространённые однородные определения, стоящие после определяемого слова, обособляются.

1) Небо, высокое, морозное, торжественно сияло, заставляя людей чувствовать себя лишь песчинками.

2) Несмотря на ранний час, улицы были полны народу, спешащего по своим делам.

3) До ближайшей деревни оставалось ещё верст десять, а тёмно-лиловая туча, появившаяся неизвестно откуда, стремительно надвигалась на нас.

4) Свои чувства, которые отражали чувства всех защитников города, Л.Н. Толстой выразил в рассказе «Севастополь в августе 1855 года».

5) Несмотря на то что наступил ноябрь, дни стояли тёплые, было сухо.

А) Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, выделяется тире.

Б) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.

В) Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.

1) Большой Императорский дворец в Царском селе имел уникальную достопримечательность – Янтарную комнату.

2) Опираясь на разработанную им систему химических элементов, Д.И. Менделеев предсказал существование нескольких неизвестных ещё химических элементов, описал их важнейшие свойства.

3) Память – это способность человека запечатлевать, сохранять и воспроизводить то, что он ранее воспринимал, переживал, делал, думал.

4) Бледное небо синело, звёзды то мигали слабым светом, то исчезали.

5) Над полем, засеянным рожью, медленно кружит сова – грызуны попрятались в траве, замерли.

А) Уточняющее обстоятельство обособляется.

Б) Если вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие.

В) Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, обособляется.

1) Почти все птицы: глухари, зяблики, сойки и синицы – питаются семенами хвойных деревьев.

2) Хруст сучков под конскими копытами слышится в той стороне, в высоком лесу, темнеющем в отдалении.

3) Опустив глаза, Ольга Петровна, серьёзная сорокалетняя женщина, сидела у окна в кресле и быстро вязала крючком.

4) Княжеская усадьба старая, давно всеми позабытая: дом её необитаем, сад заброшен.

5) Волны пенились, шипели, набегали и, скатываясь назад, оставляли на песке мелкие раковины и обрывки морских трав.

А) В неполном предложении на месте пропуска члена предложения ставится тире.

Б) Между частями сложного бессоюзного предложения ставится запятая.

В) Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, выделяется тире.

1) Ни в каком покровительстве сосна не нуждается, растёт там, где ничто не может расти.

2) Мир освещается солнцем, а человек – знанием.

3) Повсюду: в поле, в лесу, у реки – раздаются птичьи трели, возвещая начало весны.

4) В сторожке жил лесник – одинокий старик, у которого мы иногда оставались на ночлег.

5) Встанешь утром часа в четыре, выйдешь в сад: роса блестит на цветах, шумят птицы и насекомые, на небе ни облачка.

А) Между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая.

Б) Между однородными членами предложения перед противительным союзом ставится запятая.

В) Вводное слово выделяется запятыми.

1) Товарищ стоял возле дома, осматриваясь по сторонам, и, очевидно, ждал кого-то.

2) Далеко где-то ещё молча, но грозно сверкнула молния, и спустя секунду рыкнул гром, на землю упали крупные капли дождя.

3) Как ни напрягаешь память, добраться до раннего детства почти невозможно.

4) Давно уже не было слышно ни звона колокольчиков, ни стука колёс по кремнистой дороге, а бедный старик ещё стоял на том же месте в глубокой задумчивости.

5) Ах, няня, няня, я тоскую, мне тошно, милая моя.

А) Если вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие.

Б) Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, обособляется.

В) Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется.

1) Вся комната была тесно и уютно загромождена старинной мебелью, имевшейся в доме: шкафами, комодами и большой кроватью.

2) Где-то далеко поёт, замирая на мгновение, колокольчик проезжей тройки, вестник русской зимы.

3) Правда, в доме было гораздо холоднее, чем на улице.

4) Выражение лица Елены немного изменилось со дня её отъезда из Москвы: оно стало обдуманнее и строже, глаза глядели смелее.

5) Читая, я чувствовал себя здоровее и сильнее, работал споро и ловко.

А) Уточняющее обстоятельство обособляется.

Б) Если вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие.

В) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.

1) Перед окном пламенела рябина, в ней копошились суетливые воробьи, выклёвывая ягоды.

2) На мысе, над морем, белел посёлок, как будто чайки сели отдохнуть среди кудрявой зелени садов.

3) Обычно мы помогаем друг другу: один чистит картошку, другой растапливает печь.

4) На небе было светло, круглый лик полной луны то отражался ясно в пруду, то вытягивался в длинный золотой сноп медленно переливавшихся на воде блёсток.

5) Я подумал: «Теперь не пропаду, тропинка куда-нибудь приведёт».

А) Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.

Б) Между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая.

В) Определение, которое относится к личному местоимению, обособляется.

1) Дядя осторожно переходит улицу, отворяет дверь – дверь визжит, дребезжат стёкла.

2) Лишённый книг, я стал вялым, ленивым, меня начала одолевать незнакомая мне раньше болезненная забывчивость.

3) Я стоял перед матерью, сгорая от стыда, и сквозь слёзы видел, как печально потемнело её лицо.

4) Снегири забавно расхаживали по снежному насту, взлетали на сучья кустарников, тепло одетых инеем, и качались на них, как живые цветы.

5) Анютины глазки – популярные цветы, считающиеся во Франции символом верности.

А) Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то после него ставится двоеточие.

Б) После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие.

В) Между частями сложного предложения, соединёнными союзной сочинительной связью, ставится запятая.

1) Старинные кареты, повозки, представленные в качестве экспонатов в Оружейной палате, особым языком рассказывают о прошлом России: о взаимоотношениях с другими государствами, об укреплении её авторитета на международной арене.

2) В XIX веке в России уже существовало архивное дело, однако далеко не сразу было осознано значение архивов как собрания исторических источников, которые необходимы для нужд науки.

3) В Красную книгу занесены животные, птицы, растения, которые находятся под угрозой полного вымирания, а также редкие виды представителей фауны и флоры.

4) Старинные особняки напоминают в современной Москве случайно появившиеся на улице декорации к опере П.И. Чайковского «Евгений Онегин»: вот-вот выйдет оперный герой, пройдёт семейство Лариных.

5) Байкал так велик и могуч, что местные жители называют его морем, поэтому в старинной песне так и поётся: «Славное море – священный Байкал!»