В задании 7 ЕГЭ по профильной математике часто встречаются логарифмические и тригонометрические выражения. Чтобы справиться с ними, нужно быстро узнавать подходящую формулу и аккуратно приводить выражение к удобному виду. В первой части экзамена в ответе обычно получается целое число или конечная десятичная дробь. Если в процессе решения остаются радикалы, бесконечные дроби или буква , стоит проверить вычисления.
Теория по кусочкам
Для успешного решения задания 7 достаточно владеть несколькими ключевыми формулами. Разберём их в том виде, в каком они чаще всего нужны на экзамене.
База тригонометрических вычислений
Чаще всего для этого нужна формула синуса двойного угла: .
Для косинуса двойного угла используют три равносильные формулы:
Также часто помогает основное тригонометрическое тождество: . Оно связывает синус и косинус одного и того же угла.
База логарифмических выражений
«Логарифмом числа по основанию называется показатель степени, в которую нужно возвести , чтобы получить : . Из определения следует основное логарифмическое тождество: ».[i]
Для преобразований нужны свойства логарифмов:
- Сумма логарифмов с одинаковыми основаниями равна логарифму произведения аргументов: .
- Разность логарифмов с одинаковыми основаниями равна логарифму частного: .
- Степень аргумента можно вынести перед логарифмом: .
- Формула перехода к новому основанию помогает при делении двух логарифмов с одинаковым основанием: .
Все эти свойства работают при допустимых значениях: основание логарифма положительно и не равно 1, аргумент положителен.
Алгоритм решения
В логарифмических и тригонометрических выражениях удобно действовать по одному плану.
- Посмотри на исходные данные: основания степеней, основания логарифмов или градусные меры углов.
- Приведи выражение к единообразию. Разные основания нужно связать через свойства степеней, разные углы — через формулы двойного угла или формулы приведения.
- Примени подходящую формулу.
- Сократи дробь или упрости выражение.
- Проверь итоговый ответ. В задании 7 ЕГЭ по профильной математике обычно получается целое число или конечная десятичная дробь.
Разбор заданий в формате ЕГЭ
Рассмотрим несколько типовых заданий на вычисления и преобразования.
Работа с двойным углом
Найдите значение выражения: .[i]
Шаг 1. В числителе стоят и , а в знаменателе — . Углы разные, поэтому сразу сокращать нельзя.
Шаг 2. Замечаем связь: в два раза больше . Значит, подойдёт формула синуса двойного угла: .
Шаг 3. В числителе есть произведение , но для формулы не хватает множителя 2. Представим 24 как : .
Шаг 4. Сворачиваем выражение в скобках: . Получаем: .
Шаг 5. Теперь синусы имеют одинаковый угол, поэтому их можно сократить. Остаётся 12.
Ответ: 12.
Превращение числа в логарифм
Найдите значение выражения: .[i]
Шаг 1. В числителе и знаменателе есть логарифмы по основанию 3. В знаменателе мешает число 2.
Шаг 2. Представим число 2 как логарифм по основанию 3. Так как , получаем: . Знаменатель принимает вид: .
Шаг 3. Используем свойство суммы логарифмов с одинаковыми основаниями: .
Шаг 4. Исходная дробь превращается в: .
Шаг 5. Числитель и знаменатель равны, поэтому значение дроби равно 1.
Ответ: 1.
Основное логарифмическое тождество
Найдите значение выражения: .[i]
Шаг 1. Перед нами степень с логарифмом в показателе. Можно использовать основное логарифмическое тождество: . Но основания пока разные: в степени стоит 16, а в логарифме — 4.
Шаг 2. Представим 16 как квадрат числа 4: . Тогда исходное выражение можно записать так: .
Шаг 3. При возведении степени в степень показатели перемножаются: .
Шаг 4. Множитель 2 перед логарифмом перенесём в степень аргумента: . Получаем: .
Шаг 5. Теперь основания совпадают. По основному логарифмическому тождеству остаётся аргумент логарифма: .
Ответ: 49.
Типичные ошибки
В задании 7 часто теряют баллы из-за невнимательного применения формул. Вот основные ловушки.
Сложение логарифмов с разными основаниями
Нельзя складывать логарифмы с разными основаниями по формуле произведения: . Формулы суммы и разности работают только при полном совпадении оснований. Если основания разные, сначала нужно преобразовать выражение другим способом.
Игнорирование области допустимых значений
В первой части экзамена авторы обычно подбирают выражения так, чтобы вычисление было корректным. Но привычка проверять знак аргумента помогает не ошибаться в более сложных заданиях.
Неверное сокращение тригонометрических функций
Нельзя сокращать название функции в выражении: . Это не то же самое, что . Нужно вычислить значения функций отдельно: . И только потом делить.
Потеря квадрата в формуле косинуса двойного угла
Неверная запись: . Правильная формула: . Проверяй, что у синуса и косинуса стоят квадраты.
Самопроверка
Реши задания самостоятельно, а затем сверься с ответами.
Задание 1. Найдите значение выражения: .
Задание 2. Найдите значение выражения: .
Задание 3. Вычислите: .[i]
Решение к заданию 1. Используем свойство суммы логарифмов: . Так как , получаем: .
Ответ: 2.
Решение к заданию 2. Представляем основание как степень числа 6: . Тогда: . Переносим 2 в степень аргумента: .
Ответ: 25.
Решение к заданию 3. Выделяем множитель 2 из числа 10: . По формуле синуса двойного угла: . Поэтому: .
Ответ: 5.
Задание повышенного уровня
Найдите значение выражения: .[i]
Шаг 1. Числитель сворачивается по формуле разности логарифмов: .
Шаг 2. Выполняем деление: .
Шаг 3. Значит, числитель равен: .
Шаг 4. Знаменатель вычисляется по основному логарифмическому тождеству: . Теперь делим: .
Ответ: 2.
Заключение
В логарифмических выражениях сначала проверяй основания: свойства суммы, разности и степени работают только при одинаковых основаниях. В тригонометрии следи за углами: если видишь связь в два раза, чаще всего нужна формула двойного угла. Лишние числа в логарифмах можно превращать в логарифмы или переносить в степень аргумента. В задании 7 ЕГЭ по профильной математике ответ обычно получается аккуратным: целым числом или конечной десятичной дробью. Чтобы закрепить тему, реши несколько похожих заданий в «100балльном банке».